二年级语文晨读资料

你

小学语文二年级（上册）分类复习资料

第一单元

一、字词。

1、词语：

景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽

染 山河壮美 秀丽神

奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹

果 劳动 尤其 特

区 巨石 它们 安

全 几块 车站 已

经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃

娃 山洼

2、默写《古诗两首》（《赠刘景文》、《山行》）。

二、作业。

1、看拼音写词语。

金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jiã)

你

天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn) 四(sì)海(hǎi)为(wãi)家(jiā) 秀(xiù)丽(lì)神(shãn)奇(qí) 春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)

安(ān)全(quán) 如(rú)果(guǒ) 波(bō)浪(làng) 华(huá)灯(dēng) 壮(zhuàng)丽(lì)

2、

一、把下面的句子补充完整,并在括号里加上标点符号.

1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( ) 2._________真____________( )我____________________( ) 3.______________________________________________吗( ) 4.______________________________________________吧( ) 5.我要给____________________________________________( ) 6.__________像______________________________________( ) 7.___________________为什么_________________________( ) 二、词语接龙。

父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ） 看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ 球拍→（ ）→（ ）→（

二年级语文第二学期复习资料

字的复习 知识点 教学内容 教 学 措 施 1、把多音字编进句子里或通过组词的方式进行练习。 2、有多媒体的教室，可以采用游戏的方式：词语大转盘、小猫钓鱼等。 bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身) shù (数学 奔 冲 藏 数 bèn (投奔) chònɡ(冲床) zànɡ(西藏) shǔ(数一数) chǔ(处理) jǐn (尽管) zuān (钻研) dàn (子弹) 多处 尽 钻 弹 音 chù (到处) jìn (尽情) zuàn (钻石) tán (弹琴) 字 ： ɡǔ (骨干) dì (土地) huǎnɡ(晃眼) jiān (房间) 骨 地

二年级语文上册复习资料

二年级语文上册反义词、近义词整理

反义词:

动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长—短 明—暗 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—还 快—慢 饿—饱

勤劳—懒惰 浪费—节约 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎 安全—危险 复杂—简单

近义词:

高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急 美丽—漂亮 中心—中央 著名—有名 特别—非常 景色—风景 壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 尤其—

期末复习专题归类:课文内容与积累运用

一、按课文内容填空。

1.蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 2.捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲 。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。

3.夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。

4.梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

5.很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。

6.太阳和月亮有同一个母亲，她的名字叫光明。汉族和藏族有同一个母亲，她的名字叫中国。

7.不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿 那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

8.太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色??

二、课文内容理解填空。

1.“床前明月光，疑是地上霜”是古诗《静夜思》中的诗句，它描写的是秋天(季节）夜晚的景象，表达了诗人思念故乡的思想

秋天

秋天的原野 秋天来临了。

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是喝了很多的酒，红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默的等待这人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

金色的小船

小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。 金色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

有一片小小的黄叶飞到了我的肩头上，悄悄地对我说：“我来了！”

我把这片小小的黄叶托在手心，轻轻地送进一条小河里。黄叶变成了一只金色在小船。 秋风吹来，吹动金色的小船。小船慢慢地向远方驶去······

秋天的色彩

蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。 葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。 菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。 缤纷的落叶，五彩的菊，五彩缤纷是秋天。

秋风

秋风，你是红的吗？ ——看，你把这么多的高粱， 都染成了红色的火焰。 秋风，你是黄的吗？ ——看，你把数不清的谷穗， 都染得金光灿灿。

秋风，你是白的吗？ ——看，你把一朵朵棉球， 都染得像雪花一样洁白耀眼。 哦

小学语文二年级：《秋天到》教学设计资

料

教学准备：

挂图 教学过程： 教师行为学生活动 引 入 新

课1. 谈话：小朋友们，你们知道一年有哪些季节吗？现在是什么季节呢？（板书课题）你的周围有什么变化吗？ 2. 展示：师生展示收集的关于秋天的资料 1. 认真倾听 2. 说说秋天的特点 进 行 新

课1、抽学生读课文，检查学生读书情况。 2、正音，自主学习课文生字。 板书重点：

多音字 ：”转” zhuan （转凉 转换 转化） zhuan（转动 转圈）

翘舌音字：爽 收 霜 边音字 ：凉

三拼音字：转 凉 爽 霜 降 香 黄 后鼻音字：丰 v去掉两点的规律：菊

易错形的字：转 排（注意笔顺）

3.课堂组词（开火车形式进行），说结构、偏旁教师简要板书。

4.教师出示生字卡片检查巩固。

5.再读课文思考：秋天什么时候到？哪几个月是秋天？ 1.

四人小组交流生字的预习情况。（主要是哪些拼音容易读错，如：平翘舌、鼻边音、前后鼻音、是否是多音字；哪些字容易写错；可以组什么词；什么结构；什

小学语文二年级教学设计资料：月亮湾 教学要求：

１。 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２。 学会本课１０个生字，理解词语的意思。

３。 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：

１。 识字、写字，理解词义。 ２。 朗读课文，背诵课文。 教学难点：掌握月亮湾的地理位置。 教学准备：1、教学挂图 2、生字卡 教学时间：两课时 第 一 课 时 内容：精读课文

要求：欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。背诵课文。

重点：体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。 教具：词语卡片。

一。 创设情景，激发阅读欲望。 1、导入。

同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着

图画去游览农村的美景。 2、出示挂图。 3、 揭题。

这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾） 4、 读题。注意正音“亮”（轻声）

过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。 二。 初读课文，学习字词，整体感知课文内容。 1、 初读课文，读对字音。 2、 再读课文，读通句子。

想象读了课文，你知道了什么，有什

小学语文二年级教学设计资料：月亮湾 教学要求：

１。 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２。 学会本课１０个生字，理解词语的意思。

３。 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：

１。 识字、写字，理解词义。 ２。 朗读课文，背诵课文。 教学难点：掌握月亮湾的地理位置。 教学准备：1、教学挂图 2、生字卡 教学时间：两课时 第 一 课 时 内容：精读课文

要求：欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。背诵课文。

重点：体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。 教具：词语卡片。

一。 创设情景，激发阅读欲望。 1、导入。

同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着

图画去游览农村的美景。 2、出示挂图。 3、 揭题。

这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾） 4、 读题。注意正音“亮”（轻声）

过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。 二。 初读课文，学习字词，整体感知课文内容。 1、 初读课文，读对字音。 2、 再读课文，读通句子。

想象读了课文，你知道了什么，有什

小学语文二年级上册单元分类复习资料

第一单元 一、会读的词语。

染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求 平凡 胜利 二、听写

景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 三、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。 四、多音字

为 xínɡ 行为 不行） 降 jiànɡ （降落 下降）都 dōu （都是 都有） 尽 jìn （尽头 用尽） háng （银行 一行） xiánɡ （投降） dū （首都天都峰） jǐn （尽管） 五、照样子写词语。

进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲） 六、写出带有下列偏旁的字。

木（植）（树