兰州第五十五中学

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北京市第五十五中学2018届九年级物理上学期期末试题

一、选择题（每题3分共24分） 1、下列数据最接近实际的是（ ）

A．一节新干电池的电压为2V B．家用日光灯正常发光时的电流约为200mA C．电饭煲的电功率约为80W D．对人体而言的安全电压是36V 2、关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）

A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系 B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大

C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多 D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移

3、物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用“类比法”是（ ）

A.研究电流的形成原因时，将电流和水流比较，从分析水流的形成入手来分析电流的形成 B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应来判断电流的大小

C.研究多个电阻的电路时，求出总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

D.研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压的变化而变化

4、为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间

北京市第五十五中学2017-2018学年度第一学期12月阶段性调研

北京市第五十五中学2017-2018学年度第一学期12月阶段性调研 高三语文

一、本大题共8小题，共18分 阅读下面材料，完成1—8题。 材料一

科幻小说诞生于19世纪下半叶的欧洲，一般人最早接触到的是儒勒·凡尔纳的作品。他笔下的人物性格鲜明，但十分单纯，像一个个色彩醒目的符号。在凡尔纳的科幻小说中，人类在文学中的主角地位让位于另一个文学史上首次出现的意象——大机器。大机器以鹦鹉螺号潜艇、机器岛和登月大炮的形象出现。【甲】像《八十天环游地球》这样没有大机器出现的小说，地球本身作为一个完整的文学形象【乙】取代了人。同时，凡尔纳所代表的新生的科幻文学，把传统主流文学中占统治地位的人与人的关系换为人与自然的关系，这一换为文学注入了新鲜的血液和灵魂。 主流文学描写已经创造的世界，科幻文学则创造世界再描写它。科幻小说中的历史于想象中的世界。有这样一篇名为《奇点焰火》的科幻小说，描写在一超级意识那里，用大爆炸方式创造宇宙只是他们的一场焰火晚会，一个焰火就是一次创世大爆炸，进而诞生一个宇宙。当我们的宇宙诞生时，有这样的描写：

兰州五十五中高二年级物理寒假作业

一：电场及专题训练：

1、库仑定律：F?kQ1Q2，其中，Q1、Q2表示两个点电荷的电量，r表示它们间的距离，2r9

2

2

k叫做静电力常量，k=9.0×10Nm/C。（适用条件：真空中两个静止点电荷） 2、电场强度：

（1）定义是：E?F qF为检验电荷在电场中某点所受电场力，q为检验电荷。单位牛/库伦（N/C），方向，与正电荷所受电场力方向相同。描述电场具有力的性质。

注意：E与q和F均无关，只决定于电场本身的性质。（适用条件：普遍适用） （2）点电荷场强公式：E?kQ 2r9

2

2

k为静电力常量，k=9.0×10Nm/C，Q为场源电荷（该电场就是由Q激发的），r为场点到Q距离。（适用条件：真空中静止点电荷） （3）匀强电场中场强和电势差的关系式：E?U d其中，U为匀强电场中两点间的电势差，d为这两点在平行电场线方向上的距离。

3、电势差：UAB?WAB qWAB为电荷q在电场中从A点移到B点电场力所做的功。单位：伏特（V），标量。数

值与电势零点的选取无关，与q及WAB均无关，描述电场具有能的性质。

4、电场力的功：WAB?qUAB

5、电势：?A?WAO qWAO为电荷q在电场中从A点移到参考点电场力所做的

判断推理之逻辑判断专项练习第五十五期

1.神经化学物质的失衡可以引起人的行为失常，大到严重的精神疾病，小到常见的孤僻、抑郁甚至暴躁、嫉妒。神经化学的这些发现，使我们不但对精神疾病患者，而且对身边原本生厌的怪癖行为者，怀有同情和容忍。因为精神健康，无非是指具有平衡的神经化学物质。

以下哪项最为准确地表达了上述论证所要表达的结论?( ) A.神经化学物质失衡的人在人群中只占少数 B.神经化学的上述发现将大大丰富精神病学的理论

C.理解神经化学物质与行为的关系将有助于培养对他人的同情心 D.神经化学物质的失衡可以引起精神疾病或其他行为失常 参考答案：C

2.在我国北方严寒冬季的夜晚，车辆前挡风玻璃会因低温而结冰霜。第二天对车辆发动预热后，玻璃上的冰霜会很快融化。何宁对此不解，李军解释道:因为车辆仅有的除霜孔位于前挡风玻璃，而车辆预热后除霜孔完全开启，因此，是开启除霜孔使车辆玻璃冰霜融化。

以下哪项如果为真，最能质疑李军对车辆玻璃冰霜迅速融化的解释?( ) A.车辆一侧玻璃窗没有出现冰霜现象

B.尽管车尾玻璃窗没有除霜孔，其玻璃上的冰霜融化速度与前挡风玻璃没有差别 C.

天津市第九十五中学“全脑开发”学习方式实践活动方案

为进一步推进课堂高效教学，完善我校“合作·互动”课堂教学模式，努力提升课堂教学的有效性。经学校研究决定：本学期开展以“全脑开发”教育理念为指导的课堂教学研究，为使此项活动有计划、有步骤、有效果的进行，特制定此方案。

一、成立领导小组：组 长：韦 芳 副组长：董爱军 顾问：汪劲松

组 员：谭宏亮 贾明慧 陈国良 梁红艳 程学娥 张东英 孙建营

李 静 赵美丽 卿俊英 高春英 时振东

二、工作思路：由点到面，先实验后推广 三、参与“全脑开发”实践年级：七年级、八年级 四、参加实践教师：共15人 （七年级7人；八年级8人）

七年级 语文：王 萍 李 慧 数学：冯仲蕾 英语：郭金璐 陈子阁 音 乐：李 艳 美术：吕连芬

八年级 语文：梁红艳 王从华 数学：左俊新 英语：段金霞 物理：李玉胜 高 翠 历史：吴金英 体育：牛文丽 五、工作要求：

1．凡是参加实践教师要明确此项工作的意义、目的、要求和要承担的责任，并认真及时完成相应的工作要求

2014-2015年度下学期期中考试高二数学试卷

（时间120分钟，满分150分）

参考公式：

i 1

a y bx

一、选择题（本题有12个小题，第小题5分，合计60分）

1. a=0是复数z=a+bi（a，b∈R）为纯虚数的（ ）

A、充分但不必要条件 B、必要但不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 2. 在复平面内，复数

i

(1)2对应的点位于（ ） 1 i

A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限

3. 如图，第n个图形是由正n+2边形“扩展”而来，(n=1、2、3、 )则在第n个图形中共有（ ）个顶点。

A．(n+1)(n+2) B. (n+2)(n+3) C. n D. n 4. 有一段演绎推理：“直线平行于平面,则这条直线平行于平面内所有直线；直线b∥平面

2

，直线a 平面 ；则直线b∥直线a”的结论是错误的原因是： ( )

A．大前提错误

B．小前提错误 C．推理形式错误 D．非以上错误

5. 按流程图的程序计算，若开始输入的值为x 3，则输出的x的值是 ( )

A．66. 设有一个直线回归方程为 y 2 1.5x ,则变量x 增加

兰州55中2010届高三第一学期期中试卷

（高三理科数学）

I卷

一、选择题：（本大题共12个小题，每小题5分，共60分。在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的。）1．若(a?2i)i?b?i，其中a、b?R，i是虚数单位，则a?b=

A．0

B．2

C．

225 2 D．5

2．不等式

1?x?0的解集是x?3

A．{x|x?1} C．{x|?3}

B．{x|x?3或x?1}D．{x|1?x?3}3．某班学生在一次数学考试中成绩分部如下表

分[0,80) [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150] 数段 人2 数 5 6 8 12 6 4 2 那么分数在[100,110)中的频率和分数不满110分的积频率分别是（精确到0.01）

A．0.18，0.47 C．0.18，0.50

B．0.47，0.18D．0.38，0.75

4．若指数函数y?f(x)的反函数的图像经过点(2,1)，则此指数函数是

A．y?()

12x

B．y?2

xC．y?3

x

D．y?10xx3?x?5． lim2x?0x?x

A．0

B．

1 2

C．1

豐 卦 第 五 十 五 （下離火 上震雷 － 雷火豐卦）

豐，亨，王假之；勿憂，宜日中。

【語譯】

豐卦象徵事物之豐盈盛大，因此萬事可獲致亨通。有德之君王，惟能獲此致豐之道，而有豐碩的成果。然豐盈盛大之時，總是難以維持長久，故其可喜亦可憂。有德之君王，宜常如正午之陽光，普照萬方，始可永保豐盈而不憂。

◎豐，多也，大也，有豐盈滿足之義。 ◎假之，謂獲至豐碩的成果。假，至也。

【先哲釋義】

1 . 王弼曰：大而亨者，王之所至也。豐之為義，闡弘細微，通乎隱滯者也。為天下之主者，令隱微者不亨，憂未已也，故至豐亨，乃得「勿憂」也。用夫豐亨不憂之德，宜處天中，以徧照者也，故曰「宜日中」也。 2 . 孔穎達曰：德大則無所不容，財多則無所不濟，無所擁礙，謂之「亨」。假，至也。豐亨之道，王之所尚，非有王者之德，不能至之。王能至此豐亨，乃得無復憂慮，然後可以君臨萬國，徧照四方，如日中之時，徧照天下。

3 . 程頤曰：豐為盛大，其義自亨。假，至也。天位之尊，四海之富，群生之眾，王道之大，極豐之道，其惟王者乎！豐之時，人民之繁庶，事務之殷盛，治之豈易周，為可憂慮。宜如日中之盛明廣照，無所不及，然後無憂。

4 . 朱熹曰：豐，大也，以明而動，

阜阳十五中学实习课表

组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 牛志龙 陶娟 实习分组 向家璨 初二8班 初二9班 初二10班 初一19班 初一21班 初一22班 初二6班 初二7班 初二11班 倪学刚13955895695 蒋新娟13605584605 郭军13305587336 初一17班 初一18班 刘克恩18705683479 蒋新娟13605584605 授课班级 实习基地指导 教师 刘克恩 18705683479 体育系指导教师 授课内容 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 联系 电话 15155885311 15155881602 15155889446 13625580351 15056911931 15155889659 一 5 4 5 4 6 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 18949088264 18956749170 15155860115 15155886141 7 5 4 4 6 张文付13855831617 郭军13305587336 6 6 7 5 4 6 6 7 5 6 7

阜阳十五中学实习课表

组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 牛志龙 陶娟 实习分组 向家璨 初二8班 初二9班 初二10班 初一19班 初一21班 初一22班 初二6班 初二7班 初二11班 倪学刚13955895695 蒋新娟13605584605 郭军13305587336 初一17班 初一18班 刘克恩18705683479 蒋新娟13605584605 授课班级 实习基地指导 教师 刘克恩 18705683479 体育系指导教师 授课内容 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 联系 电话 15155885311 15155881602 15155889446 13625580351 15056911931 15155889659 一 5 4 5 4 6 初中体育 初中体育 初中体育 初中体育 18949088264 18956749170 15155860115 15155886141 7 5 4 4 6 张文付13855831617 郭军13305587336 6 6 7 5 4 6 6 7 5 6 7