《飘扬的红领巾》读后感

篇一：飘扬的红领巾观后感 2篇

我怀着起伏的心情观看了中央电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。

这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。

《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川地震灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后有很大的感触，他们无论相隔千里，都互相牵挂、鼓励对方。即使是在灾情来临后，他们也是千方百计的寻找对方的下落，并且无私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到对方受灾时，他们就愁眉苦脸;当得知他们都平安无恙时，他们又开开心心;多么深厚的友谊啊!同时，也让我们知道，祖国大家庭的力量，每当一方有难，八方支援!

《在太行深处》讲述了在太行深处有一坐学校,那是四个人的学校是三个学生一个老师的学校,他们很坚强的生活在学校里.那三个学生每天放学都送学习班的小朋友们回家,他们是很小的少先队他们每天都到列士令员去看一看那些牺牲战士的同胞们.解放时期的第一座水电站就在那，淴淴水还被评为了新中国的第一盏明灯。

《今天我上班》这则故事介绍了三个孩子，他们分别是:张顺琪、丁俊杰、李宛珈。他们都十分的淘气，不懂事，以为父母为他们做事是应该的，但自从参加了今天我上班的活动，他们便变得乖巧懂事，懂得为

　　今天下午我看了爱国主义电影《飘扬的红领巾》，我的心情久久不能平静。

　　这个电影主要讲的是上世纪20年代，一群流浪儿童经过一番周折参加了省港儿童团，成为童子团团员。他们在欧阳姐姐和阿凯哥哥的引导下，与反动派和资本家作斗争啊!阿凯哥在一次罢工斗争中，为保护童子团团员阿华而英勇牺牲了，欧阳芳老师带领儿童团与残酷的局势做斗争，阿秀和阿华自觉地成长为一名真正的革命战士。由于他们的机智勇敢，避免了党的损失，营救了党的领导人，可他们却被捕啦!在共产党地下组织的营救下，阿秀，阿华被救了，而欧阳老师却壮烈牺牲了，而这些儿童团团员经过一次次血与火的考验，终于真正的成长了起来。在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争中都做出了巨大的贡献，有的甚至牺牲了生命。正是由于他们这样的人抛头颅洒热血，才换来我们今天幸福的生活。

　　红领巾是五星红旗的一角，它之所以格外鲜艳，是因为那是千千万万革命烈士用鲜血凝结而成的。看了这部电影，我对红领巾有了新的认识，我不再觉得它碍事无用了，而是对它产生了一种敬佩之情，因为那是无数先烈的灵魂和精神。

　　我们是祖国未来的希望，我们既然早已佩戴上了红领巾，就应该负有使命感，努力学习，将来把祖国建设的更加繁荣富强。

《飘扬的红领巾》观后感

　　今天下午我看了爱国主义电影《飘扬的红领巾》，我的心情久久不能平静。

　　这个电影主要讲的是上世纪20年代，一群流浪儿童经过一番周折参加了省港儿童团，成为童子团团员。他们在欧阳姐姐和阿凯哥哥的引导下，与反动派和资本家作斗争啊!阿凯哥在一次罢工斗争中，为保护童子团团员阿华而英勇牺牲了，欧阳芳老师带领儿童团与残酷的局势做斗争，阿秀和阿华自觉地成长为一名真正的革命战士。由于他们的机智勇敢，避免了党的损失，营救了党的领导人，可他们却被捕啦!在共产党地下组织的营救下，阿秀，阿华被救了，而欧阳老师却壮烈牺牲了，而这些儿童团团员经过一次次血与火的考验，终于真正的成长了起来。在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争中都做出了巨大的贡献，有的甚至牺牲了生命。正是由于他们这样的人抛头颅洒热血，才换来我们今天幸福的生活。

　　红领巾是五星红旗的一角，它之所以格外鲜艳，是因为那是千千万万革命烈士用鲜血凝结而成的。看了这部电影，我对红领巾有了新的认识，我不再觉得它碍事无用了，而是对它产生了一种敬佩之情，因为那是无数先烈的灵魂和精神。

　　我们是祖国未来的希望，我们既然早已佩戴上了红领巾，就应该负有使命感，努力学习，将来把祖国建设的更加繁荣富强。

篇一：飘扬的红领巾观后感

《飘扬的红领巾》观后感

看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！

《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起罢工游行,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。

影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫......这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好罢工委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，罢工也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。 他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不

生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕有很多触动了我们心灵的事。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那些令我触动的瞬间。

冬夜的风，总是那么凛冽、刺骨，我一边不停地往手上呼气，一边朝身后喊：快点！来不及了！”哦！你倒是慢一点啊！”说这话的是邻居家的小红，她比我小一岁，我每天接她一起回家。只见她冻得鼻子通红，上下两排牙齿不停地打架，身子缩成一团，不紧不慢地走着。

快点，不然回去太晚，我妈妈要担心了！”我抓住她的手，一路向校门口狂奔。快到校门口的时候，她突然停了下来，盯着地上的一张被人踩过无数次的纸”，惊奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下来，想看看这到底是什么。原来，那是一张20元的纸币！我顿时眼睛一亮，但又不好意思把钱捡起来，便在小红耳边轻声说：冷吗？”见小红小鸡啄米似的点头，我又说：你把它作文捡起来，我们去买关东煮怎么样？”小红低下头，看着地上的钱，犹豫了一下，若有所思地把它捡了起来。我心想：什么时候小红那么听话了？真是奇怪。”

就在我还在纳闷的那一刹那，小红快步走到了校警室。她不停地用手擦干净那张钱上面的泥土，对校警说：叔叔，我捡到了20块钱，交给您！”

篇一：6年级 红领巾心向党,与经典同行

“红领巾心向党，与经典同行”高年级主题班队会活动方案

一、活动目的：

让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

二、活动主题：

红领巾心向党，与经典同行

三、活动时间：

十月份

四、活动准备：

搜集网络资料、读经典书籍、小记者采访、观看影像资料、编排歌舞、创作配乐朗诵等。

发动学生从各种渠道收集有关爱国的各种资料，每人动手出一张“我爱我的祖国”的手抄报，评选最佳作品。

五、活动过程：

1.出旗，全体肃立，敬礼。

2.齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》（学生伴奏）。

3.有请中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布6年级X班中队“红领巾心向党，与经典同行”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功。）

4、中队活动开始。

甲：火红的队

红领巾在心中飘扬

从上一年级开始， 鲜艳的红领巾， 在我的胸前飘扬， 系上了我们的骄傲， 也系上了前辈们的希望 ——“少先队员” 这个称号光荣而又响亮， 我记住了前辈的谆谆嘱托： 好好学习，天天向上；

从那个时候开始， 红领巾，我的伙伴， 时时在我的胸前飘扬， 与她朝夕相处， 把我的道路照亮， 无论我遇到什么困难， 有她在我的身旁， 就给会我力量， 是她伴随我成长；

准备着，时刻准备着， 为共产主义事业而奋斗，

鲜艳的红领巾， 红得是那么耀眼， 是烈士的鲜血在上面流淌，

她是国旗的一角， 承载着人民的希望， 我们是共产主义接班人， 右手高高举过头顶上， 真挚的誓言在空中激荡， 红领巾在我们胸前飘扬， 她是我们心中的太阳；

学习本领，蒸蒸日上， 为红领巾增光，托起华夏的希望， 严格要求自己，时刻不忘， 风霜雪雨中，感受民族团结的力量，

增长才干，磨炼翅膀， 为伟大祖国增光，实现民族的富强；

岁月静静流淌， 红领巾在我心中飘扬， 我们在红领巾的陪伴下成长， 红领巾，我的老师，我的伙伴； 红领巾，不变的真情，前辈的希望； 红领巾，让爱永远在你身旁；

红领巾，播种理想，拥抱明天的太阳！

《红领巾》观后感

　　2018年12月9日，在青少年宫儿童剧场，我观看了舞台剧《红领巾》。故事讲述了四个少先队员在游玩时企图用红领巾当泳裤，突然掉进了时空隧道，穿越到八十多年前的战争时代，遇见了同样佩戴着“红领巾”的共产儿童团团员，亲眼目睹了儿童团员为掩护群众转移而牺牲的过程，这次奇特的经历让四个少先队员从中体会到了红领巾的意义，也学会了尊重红领巾。

　　走出剧场，我心里百感交集，平时同学们佩戴红领巾的情景历历在目。红领巾每天都被挂在胸前，但是我们却忘了“少先队员为什么要佩戴红领巾”。在我们身边更是存在着一些不尊重红领巾的现象：有的同学用红领巾擦汗，有的同学用红领巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人， 还有的同学把红领巾一圈一圈缠在手指上，把红领巾当成绷带玩。这些行为都是非常不应该的。

　　我们常说：“红领巾是国旗的一角，是用革命先烈们的鲜血染成的”。现在的红领巾虽然不再用鲜血去染红，但是它依然象征着革命理想的传承。不论是现在少先队员，还是八十多年前的儿童团员，大家胸前的红领巾都是一样珍贵。红领巾是多么重要啊!我们应该爱护红领巾，每天上学放学平整地系在胸前。

　　尊重红领巾，就尊重为革命而牺牲的

篇一：《红领巾报》读后感

今天放学回家后，我早早地做完了功课，然后拿起了桌旁的《红领巾报》，开始阅读里面的精彩内容。从《小木偶变脸记》到《我的“记者梦”》，再到《这朵大红花奖给谁》，每一篇文章都非常精彩，或诙谐幽默，或满怀深情，字里行间满载着小作者的奇思妙想和生活点滴??其中，给我留下印象最为深刻的，是一篇题为《这朵大红花奖给谁》的文章。

文章讲述了这样一个故事：班会上，犀牛老师想要将大红花奖励给表现突出的学生，经过大家重重讨论，红花的获得者将在笨笨猪和聪明的蹦蹦兔两人当中产生。虽然，面对荣誉，两位小朋友表现谦虚，相互谦让，其间，也有其他小朋友认为笨笨猪很笨，并不优秀，但最终，老师还是将大红花奖励给了虽不聪明却乐于助人，热爱集体的笨笨猪。

生活中，我们时常会遇到诸如笨笨猪这样的小朋友，他们当中的一些人也许在某一方面并不优秀，但他们拥有一颗善良、谦逊、乐于奉献的心，这样的人应该得到大家的支持、鼓励和认可。而现实中，没有任何一个人是完美无缺的，正如聪明的蹦蹦兔，在遇到困难时，同样需要得到别人的帮助。只要大家互相友爱，团结互助，共同进步，我们的生活就会更加的和谐、美好、充满阳光！

篇二：《红领巾》影评：一个“中国式”好儿童的堕落

一个“中国式”好儿童的堕落

篇一：《红领巾报》读后感

今天放学回家后，我早早地做完了功课，然后拿起了桌旁的《红领巾报》，开始阅读里面的精彩内容。从《小木偶变脸记》到《我的“记者梦”》，再到《这朵大红花奖给谁》，每一篇文章都非常精彩，或诙谐幽默，或满怀深情，字里行间满载着小作者的奇思妙想和生活点滴??其中，给我留下印象最为深刻的，是一篇题为《这朵大红花奖给谁》的文章。

文章讲述了这样一个故事：班会上，犀牛老师想要将大红花奖励给表现突出的学生，经过大家重重讨论，红花的获得者将在笨笨猪和聪明的蹦蹦兔两人当中产生。虽然，面对荣誉，两位小朋友表现谦虚，相互谦让，其间，也有其他小朋友认为笨笨猪很笨，并不优秀，但最终，老师还是将大红花奖励给了虽不聪明却乐于助人，热爱集体的笨笨猪。

生活中，我们时常会遇到诸如笨笨猪这样的小朋友，他们当中的一些人也许在某一方面并不优秀，但他们拥有一颗善良、谦逊、乐于奉献的心，这样的人应该得到大家的支持、鼓励和认可。而现实中，没有任何一个人是完美无缺的，正如聪明的蹦蹦兔，在遇到困难时，同样需要得到别人的帮助。只要大家互相友爱，团结互助，共同进步，我们的生活就会更加的和谐、美好、充满阳光！

篇二：《红领巾》影评：一个“中国式”好儿童的堕落

一个“中国式”好儿童的堕落