三年级数学混合运算思维导图

三年级混合运算练习题

1、先说说运算顺序，再计算。

320-(320÷4) 490÷(14÷2) 630÷3÷7

128+369÷3 (643-528)÷5 380÷(331-321)

2、2本信笺装成一袋，4袋装成一盒，840本信笺可以装成多少盒？

3、手工制作厂现有黄灯笼280个，红灯笼270个。不区分颜色，5个灯笼装一盒。这些灯笼一共可以装多少盒？

4、少年宫新购进手风琴35把，吉他比手风琴少12把。两种琴一共有多少把？

5、巧克力每包有4块，每盒有2包。我们班共有64人，若想每人一块，我们要买回几盒巧克力才够分？

6、我们班换教室了，需要把图书角的321本书全部搬到新教室。四年

级的哥哥姐姐帮我们搬走了118本，余下的每人搬7本，还需要在我们本班安排多少个人就可以一次搬完？

三年级数学混合运算同步练习题

一、判断。（下面的计算对吗？对的在［ ］中画“√”，错的画“×”并在右边写出正确的计算过程）

（1） 480÷6一42＋7 （2） 4＋16÷4＋16 ＝80－42 ＝20÷20

＝38＋7 ＝1 ［ ］ ＝45 ［ ］ 二、脱式计算下面各题。

①27÷3十48÷6 ②12×4－8×3

③52×6－24÷8 ④3×14＋14÷2

三解决问题。

1、小明的爷爷、爸爸的体重各是多少？

2、张老师带100元到商店先买了一个篮球，剩下的钱买羽毛球。

四． 口算。12分

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50＋37＝ 150÷30＝ 27×3＝ 75÷5＝ 130－90＝ 560÷70＝ 31×30＝ 70×60＝ 7×110＝ 17×4＝ 480÷80＝

思维训练一

1、★×2+7－20=25 ★=（ ） （54－★）×9=72 ★=（ ）

2、A乘4，再加上20，然后除以5，等于8，A是（ ）。

3、篮子里有一些苹果，5个5个的数多1个，7个7个的数也多一个。篮子里至少有（ ）个苹果。

4、甲仓库存粮80吨，乙仓库存粮56吨，每天从甲仓库运出8吨粮食，从乙仓库运出5吨粮食。那么（ ）天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了。 5、把一根木头锯成3段要4分钟，把这根木头锯成4段要（ ）分钟。 6、名华奥校今年招收二年级新生80人，其中男生比女生多10人，男人有（ ）人。女生（ ）人。

7、一年一班和一年二班共有学生46人，一年二班转到一年一班2人，两个班人数相等，原来一班有（ ）人。二班有（ ）人。 8、一位数加一位数，最小是（ ），最大是（ ）， 两位数加两位数，最小是（ ），最大是（ ）， 三位数加三位数，最小是（ ），最大是（ ）， 从以上的解题中你是否发现规律了呢？请完成下面挑战题： 四位数加四位数，最小是（ ），最大是（ ）。

9、小李、小华比赛爬楼梯，小李跑到第2层时，小华正好

数学思维训练

一、 试一试，下面图形能不能一笔画成？（笔不能离开纸，且不能重复）

二、 怎么样的图形能一笔画成呢？ （1） 从一点出发的线的条数是双数，这点称为双数点 （2） 从一点出发的线的条数为单数，这点称为单数点 （3） 图形中没有单数点的，一定可以一笔画成；图形中只有两个单数点的，也一定可以一笔画成。单数点在一笔画中只能作为起点或终点 三、 我会判断单数点和双数点。

1.在第一题中标出单数点，双数点

2. 圈出下面图形的单数点，并数一数共有几个写在（ ）里。

( ) ( ) ( )

例1：下面的图形能一笔画成吗？能的在（ ）里打“√”，不能的在（ ）里打“X”。 （ ） （ ） （ ）

例2：先圈出下面图形的单数点，再判断能否一笔画成。能的在（

三年级数学思维训练（一）

一．加减应用

例1.家具厂上个月生产的床，买出了3850张，还剩2140张。

上个月生产的床中有铁床2700张，其余的是木床。生产的木床有多少张？

例2.铅笔厂生产1429箱铅笔，其中有386箱是彩色铅笔，

其余的是黑铅笔，彩色铅笔比黑色铅笔少多少箱？ 例3.小玲家养了46只鸭，24只鸡，养的鸡和鹅的总只数比

养的鸭多5只。小玲家养了多少只鹅？

例4.一个筐里装着52个苹果，另一个筐里装着一些梨。如

果从梨筐里取走18个梨，那么梨就比苹果少12个。原来梨筐里有多少个梨？

例5.甲、乙两班共89人，乙、丙两班共81人，丙、丁两班

共83人，甲、丁两班共有多少人？

例6.某学校三年级一班为欢迎“手拉手”小朋友们的到来，

买了若干糖果。已知水果糖比小白兔软糖多15块，巧克力糖比水果糖多28块。又知巧克力糖的块数恰好是小白兔软糖块数的2倍。三年级一班共买了多少块糖果？

二．间隔趣谈

例1．在20米长的路边种树，从一端起，每隔5米种一棵，

一共要种多少棵？

例2．某工厂在道路一侧插彩旗，每隔4米插1面，从起点

到终点共插了8面。问工厂这条道路长多少米？ 例3．在40米长的走道一侧栽树，起点和终点都要栽1棵，

一共栽了5棵，相邻两棵数之间的距离都

三年级数学思维训练题

巧求图形的周长

正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2＝长×2＋宽×2

这两个计算公式看起来十分简单，但用途却十分广泛。利用它们可以巧求一些复杂图形的周长。解决这类问题主要从两方面入手：

1、对于一些运用拼和剪来构造新图形的问题，我们常常要画图帮助理解，仔细分析，思考怎样从已知条件中找到求周长所要的条件或找到新图形周长与原来图形周长间的关系，再求出它的周长。

2、对于一些不规则的比较复杂的图形，求它们的周长，往往要运用“平移、转化”等方法把问题转化成长方形或正方形的周长。在转化过程中要抓住“变”与“不变”两个部分，而且不能遗漏掉某些线段的长度。

例1、用3个周长是15厘米的正方形拼成一个长方形，求所拼成的长方形的周长。

分析与解答：请你画图后再思考解答。

试一试1、用3个周长是17厘米的正方形拼成一个长方形，求所拼成的长方形的周长。

例2、一张长方形纸长是32厘米，宽20厘米，先剪下一个最大的正方形纸片，再从余下的纸片中又剪下一个最大的正方形，最后剩下的长方形纸片的周长是多少厘米？

分析与解答：先画图，然后想一想，第一次剪的正方形的边长是多少，第二次剪的正方

苏教版三年级数学下册混合运算综合练习题

一、口算下面各题。

80÷2＝ 8×150＝ 1200÷8＝ 70×30＝ 800×2＝ 350÷7＝ 700＋50＝ 27＋2＝ 350÷5＝ 5×110＝ 108÷9＝ 20×40＝ 700×9＝ 180÷6＝ 500＋90＝ 42＋8＝ 210÷7＝ 4×17＝ 840÷7＝ 80×50＝ 100×3＝ 490÷7＝ 800＋30＝ 67－5＝ 160÷2＝ 6×180＝ 60÷6＝ 70×90＝ 900×7＝ 120÷2＝ 90＋900＝ 97＋8＝ 250÷5＝ 6×11＝ 800÷5＝ 90×80＝ 10×4＝ 150÷3＝ 10＋100＝ 54－7＝ 360÷9＝ 9×11＝ 360÷3＝ 20×30＝ 20×5＝ 40÷4＝ 10＋90＝ 23＋6＝ 二、口算下面各题。

170×5＋80 78＋3×30 102÷3－8

90＋100×2 (92＋3)×60 72÷(6-2)

苏教版三年级数学下册混合运算综合练习题

6×(14＋3) (105－27)÷3

苏教版三年级数学下册混合运算综合练习题

一、口算下面各题。

300÷6＝ 8×10＝ 1350÷9＝ 90×2＝ 600×3＝ 180÷3＝ 30＋700＝ 67＋5＝ 80÷2＝ 2×150＝ 600÷6＝ 40×50＝ 700×7＝ 90÷3＝ 700＋50＝ 19－7＝ 320÷8＝ 6×16＝ 900÷9＝ 40×4＝ 70×9＝ 560÷7＝ 10＋50＝ 58＋2＝ 240÷4＝ 5×160＝ 44÷4＝ 20×6＝ 500×3＝ 300÷5＝ 80＋50＝ 28－8＝ 360÷4＝ 5×12＝ 600÷6＝ 70×7＝ 400×8＝ 140÷2＝ 90＋100＝ 67＋4＝ 180÷3＝ 5×16＝ 48÷3＝ 80×90＝ 60×9＝ 720÷8＝ 10＋60＝ 63－7＝ 二、口算下面各题。 10×8＋10 47＋8×70 185÷5＋4

50＋150×2 (59＋8)×80 30÷(7-4)

苏教版三年级数学下册混合运算综合练习题

4×(58＋36) (245－105)÷5

苏教版三年级数学下册混合运算综合练习题

一、口算下面各题。

300÷6＝ 8×10＝ 1350÷9＝ 90×2＝ 600×3＝ 180÷3＝ 30＋700＝ 67＋5＝ 80÷2＝ 2×150＝ 600÷6＝ 40×50＝ 700×7＝ 90÷3＝ 700＋50＝ 19－7＝ 320÷8＝ 6×16＝ 900÷9＝ 40×4＝ 70×9＝ 560÷7＝ 10＋50＝ 58＋2＝ 240÷4＝ 5×160＝ 44÷4＝ 20×6＝ 500×3＝ 300÷5＝ 80＋50＝ 28－8＝ 360÷4＝ 5×12＝ 600÷6＝ 70×7＝ 400×8＝ 140÷2＝ 90＋100＝ 67＋4＝ 180÷3＝ 5×16＝ 48÷3＝ 80×90＝ 60×9＝ 720÷8＝ 10＋60＝ 63－7＝ 二、口算下面各题。 10×8＋10 47＋8×70 185÷5＋4

50＋150×2 (59＋8)×80 30÷(7-4)

苏教版三年级数学下册混合运算综合练习题

4×(58＋36) (245－105)÷5

混合运算练习题

1、脱式计算

7×3＋5 50－4×5 36+81÷9 45+8×4 80－6×8

23+5×8 2×6+37 56－2×6 15－32÷4 80－7×9

90－3×9 44+4×7 100－45－25 26+36－14 54+32÷8

2、用竖式计算。

162+234= 718+120= 456+307= 169+602=

271+436= 85+324= 267+385= 475+263+149=

513+487= 56+165= 389+98= 105+789=

234+366= 787+125= 487+58= 332+584=

三年级上册乘除法计算题

32＋9＝ 60×3＝ 50÷2＝ 22×4＝ 66÷6＝

71－7＝ 400÷2＝ 90÷3＝