北宋灭亡杨家将去了哪里
“北宋灭亡杨家将去了哪里”相关的资料有哪些?“北宋灭亡杨家将去了哪里”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“北宋灭亡杨家将去了哪里”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
北宋灭亡时杨家将在哪里
北宋灭亡时杨家将在哪里?
现在电视里正在演《穆桂英挂帅》这已是好几轮了,再次把杨家
将说得神武异常,正如此前以此为题材的一切作品那样。电影《忠烈杨家将》昨天在北京也举行了首映,不难想像,也是要热闹一番的。 那么,北宋亡时,杨家将这支重要的军事力量在哪里呢?如果杨家将真的那般神勇,北宋会亡吗?多年前,笔者在山西代县采访时,杨业后裔杨恩泉的说法,似乎可以回答这一问题—— 杨家将的军威实际上只维持了三代而已。
杨业之孙、杨六郎之子杨文广是1074 年农历十一月病逝的,此后大约有三代人没有什么大出息。这时大多数人已搬出天波杨府。作为一个贵族府第他们已没有资格居住,因为他们只是充当一般的下级军官。据说到了宋徽宗初年,杨家将已完全衰落下去了。但是,天波杨府还有杨家的后人在看守??开封沦陷后,天波杨府实际上成了个空架子,成了子孙祭祀祖先的祠堂和家庙。那时,祖先的大量文物还都保存在府里。
据说金人也都很敬佩杨家将,他们没有对天波杨府进行洗劫??1146年??府第从开封迁到临安。大部分杨家后人回到山西和留在河南,成为民间练武的体育爱好者。
北宋王朝因其来路不正,属于兵变而产生,所以,从太祖起就一直致力于重文抑武的经营,“杯
它们到哪里去了 教案
文档仅供参考
它们到哪里去了(小班科学) 一:活动目标
1. 让幼儿观察溶解现象,并用语言表达其发现。 2. 激发幼儿对溶解现象的好奇心。 二:活动准备
1. 每人一小杯温水,一把勺子 2. 果珍,方糖每桌一份 三:活动过程
1. 小朋友们,今天老师给你们准备了好多东西,你们知道要干什么吗?今天我们要来做个科学实验。
2. 现在先请小朋友们尝一尝你们杯子里的水,然后告诉我水是什么味道的?(没有味道)。接着请小朋友每人拿一块白色的东西放进你们的杯子里,看看它有什么变化。幼儿试验,观察,表达,交流。(它变小了,没有了)请幼儿尝尝水变什么味道了。(甜)
3. 教师小结:刚才我们放进水里的是方糖,它在水里慢慢地变小,最后没有了,我们说这种现象叫做溶解。溶解就是化了,没有了。(幼儿跟着说两遍:溶解)
4. 现在请小朋友每人舀一勺黄色的粉末放进你们的杯子里,再来看看会发生什么样的变化?幼儿操作,教师巡视。请幼儿观察后讲述发生的变化。(颜色变了,水变成黄色的了)
5. 教师再次讲解溶解的含义。果珍溶解时会是水变颜色。
文档仅供参考
文档仅供参考
6. 教师再用“高乐高”做试验,让幼儿观察讲述,“高乐高”溶解也会使水变颜色。
7. 小结:今天我们动手做了实验
盐到哪里去了说课稿 - 图文
冀人版科学四年级下册《盐到哪里去了》说课稿
刘家店中心小学 徐雅帅 各位评委、老师:
大家好!今天我说课的内容是《盐到哪里去了》。我将从教材与学情分析、教学目标、实验内容与方法设计、教学流程和教学反思与评价等几个方面对本课进行说明。
一、教材与学情分析 教材分析:
《盐到哪里去了》是冀人版小学科学四年级下册第四单元《有趣的变化》中的第二课,本课以物质的可逆变化过程为线索,设计了3生认识不同固体物质与水混合后,其变化是不一样的,从中了解溶解现象;活动2重点指导学生设计实验,将不溶解或溶解于水的物体从中分离出来;活动3通过让学生观察汽水和汽水的生产流程图,认识气体与水混合、分离的变化现象。今天我主要以活动1“混合”进行说课。活动1从生活情境入手,引导学生进入到对溶解现象观察、描述等一系列活动中去,通过观察、比较几种物质在水中的变化,形成关于“溶解”的描述性概念,逐步深入地开展观察研究活动。
图1 图2
图3 学生分析
由于生活中四年级的学生对溶解的现象已经有了简单的了解,并且能够初步进行探究活动,因此在教学活动设计当中,我注意让学生通过自己动手实验,充分来体会溶解的过程,并且联系生活实际,适当进行拓展,激发学生
北宋地图
篇一:北宋通东京运河概况及地图
北宋通东京运河概况及地图
隋至北宋时期 自隋开皇元年至北宋靖康二年(581~1127)。隋唐以首都长安和陪都洛阳为中心,改建秦汉时期的两大骨干运河,以控制东北及东南各地区,并吸收东部地区尤其是江淮地区的财富。北宋都开封向四方开渠通漕运。这一时期的运渠数量、规模以及停泊港、码头和渠道建筑物的质量、工程技术水平、管理维修制度、航运的繁盛等各方面均超过前代。
两大运河的改建及扩建 隋开皇四年(584)开广通渠是西汉漕渠的重开。大业元年(605)开通济渠(亦称汴渠),同年拓宽邗沟,大业四年由黄河开永济渠通涿郡(今北京),再后二年整修江南运河。这样自长安由广通渠经黄河、通济渠、淮水、邗沟,过江由江南运河可至杭州,成为东西大运河的新道。它和旧道不同处,除扩建各段外,还以通济渠直接入淮代替古汴渠由泗入淮。自今北京经永济渠、黄河、通济渠等同样可至杭州,成为南北大运河的新道。它以永济渠代替了旧道的白沟等渠,北端改在涿郡由这两大运河和天然水道可以南至岭南,北通辽海,西至川陕。唐代更自长安开升原渠西至宝鸡通千水。平时自江淮每年向长安、洛阳漕运食粮三四百万石(唐石约合今6斗)。
北宋运渠 北宋都开封,有汴渠东通江淮,西通黄河,再由黄河北接永
北宋榜眼考
北宋榜眼考 李裕民
宋代是科举制的鼎盛期,其进士前三名无疑是最显赫的,苏东坡在《送章子平诗叙》中说:“观《进士登科录》,自天圣初讫于嘉祐之末,凡四千五百一十有七人,其贵且贤,以名闻于世者盖不可胜数,数其上之三人,凡三十有九,而不至于公卿者,五人而巳,可谓盛矣。”1洪迈更具体地指出:“观天圣初榜,宋郑公郊、叶清臣、郑文肃公戬、高文庄公若讷、曾鲁公公亮五人连名,二宰相、二执政、一三司使。第二榜,王文忠公尧臣、韩魏公琦、赵康靖公概连名。第三榜,王宣徽拱辰、刘相沆、孙文懿公抃连名。杨寘榜,寘不幸即死,王岐公珪、韩康公绛、王荆公安石连名。刘煇榜,煇不显,胡右丞宗愈、安门下焘、刘忠肃公挚、章申公惇连名。其盛如此。”2可见前三名之重要性不相上下,如能作全面研究,对深入了解宋代进士科是颇有意义的。关于第一名,明代朱希召作有《宋历科状元录》,而二、三名迄今尚无人作专题研究,我很想弥补这一缺憾,费了好几年时间,收获颇富,现在大体已经弄清,宋代118榜(北宋69榜,南宋49榜),其第二、三名,目前可以考见者各有106人,今先将有关北宋第二名57人的考证和研究写成此文。 南宋后期,状元、榜眼、探花已成为前三名的代称,并为人们所熟知,故仿《宋历科状元录
杨家将观后感
篇一:《杨家将》读后感
《杨家将》读后感
《杨家将》读后感
今天,我要向大家介绍的,是一本非常好看的历史故事书,叫做《杨家将》。
杨家将是中国古代最为著名的忠烈家族。北宋大将杨继业一门三代,为保家卫国与入侵的强敌北辽、西夏等国誓死抗争的悲壮事迹,至今还流传不衰。在杨家将中,无论是男还是女,都有一身好武艺,都可以上战场打仗。杨门女将打起仗来,可一点也不比男将要差。
在《杨家将》这个故事中,有智勇双全的杨六郎,巾帼英雄穆桂英,有义气的焦赞,狠毒的潘仁美??当我看到杨家军打败入侵的北辽时,我感到十分兴奋,在心里不停地喊道:“杨家军,加油!杨家军,你们真棒!”当我看到杨六郎因病而去世时,又立刻感到非常悲伤。特别是当我看到七郎被心狠手辣潘仁美杀害时,我很为七郎愤愤不平。七郎虽然之前杀死了潘仁美的儿子潘虎,但也算是为民除害了,因为曾经有几十条汉子毁在了他的手里。此时此刻,要是潘仁美还在的话,我真想大骂潘仁美一顿。之后,当我看到杨六郎告了状,惩罚了潘仁美并将它杀死时,我顿觉心中也很痛快。我想, 潘仁美这是罪有应得,以前他总是千方百计地陷害杨家,现在杨家总算是出了口恶气了。
杨家满门忠烈,其中男将大多战死沙场。朝中无大将时,杨门女将也上阵杀敌。她们同样英勇,同样身手不凡
杨家将观后感
篇一:《杨家将》读后感
《杨家将》读后感
《杨家将》读后感
今天,我要向大家介绍的,是一本非常好看的历史故事书,叫做《杨家将》。
杨家将是中国古代最为著名的忠烈家族。北宋大将杨继业一门三代,为保家卫国与入侵的强敌北辽、西夏等国誓死抗争的悲壮事迹,至今还流传不衰。在杨家将中,无论是男还是女,都有一身好武艺,都可以上战场打仗。杨门女将打起仗来,可一点也不比男将要差。
在《杨家将》这个故事中,有智勇双全的杨六郎,巾帼英雄穆桂英,有义气的焦赞,狠毒的潘仁美??当我看到杨家军打败入侵的北辽时,我感到十分兴奋,在心里不停地喊道:“杨家军,加油!杨家军,你们真棒!”当我看到杨六郎因病而去世时,又立刻感到非常悲伤。特别是当我看到七郎被心狠手辣潘仁美杀害时,我很为七郎愤愤不平。七郎虽然之前杀死了潘仁美的儿子潘虎,但也算是为民除害了,因为曾经有几十条汉子毁在了他的手里。此时此刻,要是潘仁美还在的话,我真想大骂潘仁美一顿。之后,当我看到杨六郎告了状,惩罚了潘仁美并将它杀死时,我顿觉心中也很痛快。我想, 潘仁美这是罪有应得,以前他总是千方百计地陷害杨家,现在杨家总算是出了口恶气了。
杨家满门忠烈,其中男将大多战死沙场。朝中无大将时,杨门女将也上阵杀敌。她们同样英勇,同样身手不凡
贵州孝歌-杨家将
杨家将
杨家生来志量能,满朝文武乱纷纷 不提杨家由自可,提前杨家有根生 第一将军是哪个,第二将军是那人 第三将军名和姓,第四将军是何名 第五将军沙和尚,第六将军是藏身 第七将军死的哭,第八将军丧命亡 不提杨家由自可,提起杨家走一巡
说古人来道古人,要唱杨家父子兵 杨家住在哪一寨,那山跟他是家门 祖代公公哪一个,父代公公叫那人 三代公公名和姓,不是无名却有名 哪个生下杨继业,继业生下那几人 你把此歌解与我,当堂拜你为先生
说古人来道古人,要唱杨家父子兵 杨家住在天波府,大堂山上是家门 祖代公公杨高望,父代公公杨救贫 三代公公名杨滚,不是无名却有名 杨滚生下杨继业,继业就是令公身 令公生下七个子,八郎原来抱来的 此来就是杨家事,看来是假还是真
天波府内远传名,高望生下杨救贫 救贫生下名杨滚,杨滚生下令公身 令公配合令婆后,生下八子有才能 八子取名八虎将,个个朝中做将军 做得将军领人马,兄弟闯进幽州城
杨家八虎闯幽州,打得天昏地又愁 大郎长江来刺死,二郎短剑自分身 三郎马踏入泥浆,四郎失困在番营 五郎怕死为和尚,六郎三关把藏身 只有七郎死得苦,七十二箭透穿心 八郎卖命来炸死,不知生死与存亡 残兵败将回家转,报信杨老令婆听
令婆听
北宋钱币大全
宋代钱币大全
北宋1
北宋时的钱币存在着三大特点。一,钱文中出现了年号,先后铸行的年号有四十五种,版别之多为历代所
罕见。二,货币流通具有地方性,有些区域铜铁钱兼用,显示了一种割据的局面。三,钱币的形态、钱文
书体以及币材呈现多多样性,南宋孝宗淳熙七年起我背开始添铸纪年和监名且书体渐趋单一,咸淳年间为
了应付通货膨胀产生的财政因难铸行了地方上的代有币“钱牌”。 详细介绍
名称书体币型特征参考价文字说明
宋元通宝隶书小平背星8元公元前960年后周殿前都点捡赵匡胤于今陈桥(河南开封县东北40里)兵变,
黄袍加身,代后周称帝,定都东京(开封)建元建隆,是为宋太祖,废周帝为郑王。虽建立了统一的中央
集权国家,但也是历史上国力最弱的朝代,终宋一代(960-1279)无一位明君能治国安邦平天下。宋元通
宝即铸行建隆元年,乃宋代开朝钱,钱文仿唐开元钱,隶书直读。径2.5厘米。重3.6克左右,背有星、月
纹,有铜铁两种,传世以广穿铁母、元字右挑稀有。
宋元通宝隶书小平背月6元 宋元通宝隶书小平背双星100元 宋元通宝隶书小平背星月150元 宋元通宝隶书小平右桃元800元 宋元通宝隶书小平铁母3000元 宋元通宝隶书小平广穿700元 宋元通宝隶书小平普品2元
蒙古帝国灭亡之感
蒙古帝国灭亡之感
蒙元时期是一个民族纷争的时期。蒙古族的兴起使中原文化又一次与异族文化发生了碰撞。蒙古作为一个草原游牧民族,其文化是落后的,它的金戈铁马征服世界之后,其本有的落后的制度文化能够使一个地跨欧亚、包括各种各样文化的庞大帝国正常运行吗?在逐步的扩张与统治中,蒙古统治者明白只有适应各个不同统治区域的风俗与文化才能巩固统治,所以在这个庞大帝国的内部,有很多汗国,有多种统治方式。对于中原文化来说,情况略有不同。蒙古统治者很重视中原地区,这块土地可以供应其所需而其本身又制造不出来的东西,并且由于长期的交往,中原在他们的心目中有着不可替代的位置,这就是为什么蒙古把统治的重心放在中原而不是其他汗国。但这不意味着蒙古人会主动并且全面的接收中原文化。首先是因为两个民族的文化背景差异太大了,汉族是典型的农耕民族,而蒙古族是典型的游牧民族,在民族差异上有着不可调和的部分,如果他们要自觉接受外族文化的话,一般是会选择与他们自身有很多相通处的文化因素,比如推崇喇嘛教、大量吸收色目人的文化;蒙古族又是以一个征服者的身份临尊中原的,他深深的以自己的文化为荣,这是一种胜利者的心态,蒙古人带着这种优越感实行了民族等级制度,在这个等级中,金朝人和南宋人处于最后,如果他