英语教研活动心得体会及感悟

英语教研活动心得体会

每一次的教研活动都是对前一阶段教学的反思，反思我们的教学

常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功。反思的同时探究更好的，适合我们的孩子的教学方法。因为我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣。通过这次的教研活动，让我受益匪浅，体会颇深。

一、提高自身的专业素养。每一次参加完教研活动后总是觉得我还有很多东西需要加强。如提高口语表达能力，驾驭课堂的能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。

二、不断完善课堂教学。应该说每一次英语教研活动，我们都会从中汲取很多好的教学方法。也就是说。很多英语老师在平日繁重的教学过程中，都在不断地学习，探究，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。

三、重视评价，关注学生的情感。英语课并不是简单地知识的累加，而是一个综合体。每一单元的内容都是有思想的，都是很好的教育材料，应该把情感教育应用到每一节英语课上。简单地让学生只学一些词和句子没有什么实际意义，有些学生态度冷淡，情感脆弱，关注学生的情感态度培养是必需的。一句鼓励的话，让学生兴奋，促使他们集中精力，积极完成课堂上的各种教学活动。

希望能多参加这样的教研活动，学习别人的长处，弥补自

英语教研活动心得体会

本学期我校组织了多次的英语教研活动，英语教师的示范课，感觉赏心悦目，回味无穷。对我来说，是一次宝贵的学习机会。听完课后，写下了自己的感受，勉励自己。

一、学生是课堂的主体，课堂是学生的舞台。

以前老师在黑板上写，学生在本子上抄。老师是中心，课堂气氛不活跃，每个人在那里自己默默地学。今天我看到现在的学生已成为课堂的主人，参与老师组织的各项活动，并与老师、同学积极地交流。体验英语学习给他们带来的快乐。“以人为本，以学生为中心”的教学理念是新课程改革所倡导的。老师积极贯彻了这一新的教学理念。比如与学生的谈话亲切自然，像朋友一样，课堂气氛是平等的、民主的，学生完全没有了紧张的心理，畅所欲言，学习效果很好。学生用自己学过的英语交流，展示自己的英语水平，整个课堂是互动的，整个课堂生活化了，所学的知识也在真实情境中得到应用。这都改变了以前课堂上的单纯地读写。课堂效率大大地提高。

二、注重实效，精心设计课堂活动。

现在的课堂上，教师都增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，多媒体的应用给学生创造了许多真实情景说英语。根据学生的特点，设计有效的课堂活动，提高了课堂质量。教师的全英语教学，无形中锻炼了学生的听力，有利于培养学生用英语思维的习惯。学生能

学“名思”，思教法

——深圳“名思”教研活动心得体会

12月5日至12月7日，我十分荣幸参加了市教育局组织的小学语文教师到深圳听课学习活动。听了三天的课，我真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现在就这次学习谈谈自己的心得体会。

第一，课堂注重朗读，而且采用了多种形式地读。老师把朗读当作理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了文章的内涵。如管建刚老师在教《春联》这一课时，他利用多种方法朗读对联来理解春联的特点。又如薛法根老师在教《鹬蚌相争》这寓言时，他利用分角色朗读来理解这个故事的内容。听了这两节课，我深深地体会到读通书是训练阅读的重要方法。

第二，课堂严谨、科学。我喜欢王崧舟老师在《孔子游春》这一课时，做到“环环相套，丝丝入扣，滴水不漏。”教学设计是那么合理，流畅。特别的是练习写句子，出示一半句式，让学生练习写另一半，如“看到习习的春风，想到 ”。他通过这样的练习，让学生理解了课文的内容，同时也容易背诵课文。这样的课堂学生学得轻松，学得有趣。我还喜欢王老师的教学语言，王老师的语言亲切，自然，简洁而准确，他用声情并茂的语言带着

第一篇：教研活动心得体会

教研活动心得体会

向阳小学杨桂梅 为进一步推进新课程改革，优化课堂教学，促进教育教学质量的提高,推动全乡教育教学管理水平的提升和常规教学的规范化管理，给广大教师有一个更好的学习、交流与教研平台，加强校际间的交流，提升学校教师的业务水平，我参加了平凉庄学校4月24日举行了教学开放日活动。县教研室、乡教委的领导和教研员、兄弟学校的老师共80余人参加了听课、参观三室、常规展示活动, 与我一起听三节课的教师，聚在普通的教室里，有的老师没有座位就在门口站着听，听课时没有手机响、没有随意进出，年长的、年轻的都是仔细听、认真记，这种进取之心让我深深叹服。

这次教研活动的开展，使我得到了相互学习的机会，学会了更多的教育教学方法，有了很大的启发和进步。现就我在教研活动中的收获与想法总结如下：

1、我参加听了四年级语文、二年级数学和五年级思想品德课的教学，对我教育和启发很大，教师上课大方得体，要有感染力，把激情带进课堂。要以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。

2、教师要把微笑带进课堂。在课堂上，要不断用自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂氛围，把欢乐

“三万”活动入户心得体会

一、放松了心情

4月5日，XXXX“三万”工作动员会后，按照XXXXX的安排，我奔赴XXXXXXXX村，一心一意开展“三万”活动，入农家，访民情，查民意，问疾苦，送政策，解疑难，谈发展。每天往返于农家，奔走于田埂，穿行于茶园。长期在城市生活，呼吸的是干燥的空气，呼吸的是充满灰尘、废气的污染空气，而到了森林密布、环境清幽的农村，呼吸的是湿润的空气，呼吸的是没有灰尘、废气的新鲜空气，让人神清气爽、心旷神怡！

二、调整了心态

在访民情，查民意过程中，当向老百姓问及家庭收入状况时，或者问及国家强农惠农政策的落实情况时，我曾经听到有些群众说过“现在的政府好，政策好，只是我们自己没有用啰”的话语。这是多么难得听到的话语，难得见到的心态！这些话语，是多么的直朴，没有怨天，没有怨地，没有怨人，没有怨命，他们把家庭没有建设起来、还没有脱贫致富的责任全归于自己。他们的话，一直让我感动着、激励着、思考着，它洗涤了我的大脑，净化了我的心灵，调整了我的心态。在当今人心浮躁、责任缺失的社会，还有几个人有这样的心态？这样的心态不是我们这个社会所需要的吗？同样也是我所需要的呀！

三、增长了知识

每天和老百姓打交道，与他们交谈，学到了很多知识，特别是

心得体会

经过材料1105班一系列的团建活动，我对中国那段屈辱的历史有了更好的认识，对革命先烈燃起更旺的崇敬，对爱国有了更深的了解。

中国近代是受尽屈辱的，八国联军掠夺分割，晚清政府腐败卖国，帝国主义无恶不作。晚清政府总共签订《辛丑条约》，《马关条约》，《南京条约》等一系列丧权辱国的不平等条约。从此，中国沦为半殖民地半封建社会。帝国主义在多次侵略战争中大规模的屠杀中国人民，让旧中国的无数生灵惨遭涂炭，而且在中国实行殖民统治，是中国人民备受凌辱，毫无人格尊严可言。

旅顺的万忠墓是旅顺大屠杀的见证，因为晚清的腐败无能，让他的子民备受折磨。回顾当时他们被无辜的杀害，我的心情无可言表。日俄监狱又是一段血泪的诉说，在中国的土地上，外国人修建监狱来关押中国人。囚犯在这里遭受毒打，尸横遍野。

难道中国人就应该被凌辱？不!不是，那是因为中国的落后，所以我们要铭记历史，以史为鉴，为中国崛起而奋斗，用自己的努力促进中国的发展！！！

感悟与总结

中国地大物博，为什么却屡次被日本欺辱，被列强掠夺？这是因为晚清政府的腐败无能，他们只图享乐，对中国国防的建设毫不上心。所以说，“落后就要挨打”。

作为当代大学生的我们，一定要有爱国主义的精神，铭记国耻，时时提醒自己那些曾

“三万”活动入户心得体会

一、放松了心情

4月5日，XXXX“三万”工作动员会后，按照XXXXX的安排，我奔赴XXXXXXXX村，一心一意开展“三万”活动，入农家，访民情，查民意，问疾苦，送政策，解疑难，谈发展。每天往返于农家，奔走于田埂，穿行于茶园。长期在城市生活，呼吸的是干燥的空气，呼吸的是充满灰尘、废气的污染空气，而到了森林密布、环境清幽的农村，呼吸的是湿润的空气，呼吸的是没有灰尘、废气的新鲜空气，让人神清气爽、心旷神怡！

二、调整了心态

在访民情，查民意过程中，当向老百姓问及家庭收入状况时，或者问及国家强农惠农政策的落实情况时，我曾经听到有些群众说过“现在的政府好，政策好，只是我们自己没有用啰”的话语。这是多么难得听到的话语，难得见到的心态！这些话语，是多么的直朴，没有怨天，没有怨地，没有怨人，没有怨命，他们把家庭没有建设起来、还没有脱贫致富的责任全归于自己。他们的话，一直让我感动着、激励着、思考着，它洗涤了我的大脑，净化了我的心灵，调整了我的心态。在当今人心浮躁、责任缺失的社会，还有几个人有这样的心态？这样的心态不是我们这个社会所需要的吗？同样也是我所需要的呀！

三、增长了知识

每天和老百姓打交道，与他们交谈，学到了很多知识，特别是

　　为培养学生良好的阅读习惯，提升自身文学素养。___围绕“红色百年”、“习语为常”、“学识精读”和“哲史咏赞”四个主题模块开展了读书小组活动。同学们共同读书讨论，分享心得体会，撰写读后感，以此加深对书中知识的理解，感悟书中的深刻内涵。

　　人在书途不孤独

　　百年征程路，我心向党行，“红色百年”模块读书小组同学研读《红岩》书籍后深受感触。书中“生的伟大，死的光荣”是对革命先烈信仰的最好诠释。同学们认识到如今的幸福生活离不开革命先辈的艰苦奋斗，立志继承并不断发扬“红岩精神”。

　　人在书途不孤独

　　“习语为常”模块的读书小组通过研读习近平总书记的经典语录，感悟习近平新时代中国特色社会主义思想，在简短的语句中感受信念的力量，坚定为中华民族谋复兴的责任担当。在“习语”中，同学们不仅了解习近平总书记对建设中国特色社会主义社会的政治构想，也深刻体会习近平总书记对中华五千年文化的哲理感悟。

　　人在书途不孤独

　　在兴趣的感召下，“学识精

心得体会

经过材料1105班一系列的团建活动，我对中国那段屈辱的历史有了更好的认识，对革命先烈燃起更旺的崇敬，对爱国有了更深的了解。

中国近代是受尽屈辱的，八国联军掠夺分割，晚清政府腐败卖国，帝国主义无恶不作。晚清政府总共签订《辛丑条约》，《马关条约》，《南京条约》等一系列丧权辱国的不平等条约。从此，中国沦为半殖民地半封建社会。帝国主义在多次侵略战争中大规模的屠杀中国人民，让旧中国的无数生灵惨遭涂炭，而且在中国实行殖民统治，是中国人民备受凌辱，毫无人格尊严可言。

旅顺的万忠墓是旅顺大屠杀的见证，因为晚清的腐败无能，让他的子民备受折磨。回顾当时他们被无辜的杀害，我的心情无可言表。日俄监狱又是一段血泪的诉说，在中国的土地上，外国人修建监狱来关押中国人。囚犯在这里遭受毒打，尸横遍野。

难道中国人就应该被凌辱？不!不是，那是因为中国的落后，所以我们要铭记历史，以史为鉴，为中国崛起而奋斗，用自己的努力促进中国的发展！！！

感悟与总结

中国地大物博，为什么却屡次被日本欺辱，被列强掠夺？这是因为晚清政府的腐败无能，他们只图享乐，对中国国防的建设毫不上心。所以说，“落后就要挨打”。

作为当代大学生的我们，一定要有爱国主义的精神，铭记国耻，时时提醒自己那些曾

　　在新课程改革的实施过程中，人们逐渐认识到教师是课程改革成败的关键，“一切教育改革将最终发生在课堂”。因此，教师素质对教育而言至关重要。以下是整理的“小学语文教学技能培训心得体会”仅供参考，希望能帮助到大家!

　　今年暑假小学语文教师技能培训”通过学习本人认为：小学语文教学的目的应立足训练学生具有初步的听、说、读、写能力，养成热爱母语、学习母语、运用母语的习惯。启蒙教育，培育学生爱美的情趣，健康的个性，良好的意志品格和丰富的想象能力。

　　一、朗读课文 培养学生表达能力

　　小学语文教学低年级主要是识字;中年级是词语、句子;高年级是段、篇、章。大量的识字，词语、句子的教学，段、篇、章的讲解都要在阅读中进行，故小学语文课又称之为阅读课。朗读是阅读教学的精髓，小学语文教学的第一要务就是引导学生朗读好课文，读出韵味，读出感情，从读中体会到祖国语言文字的优美，学会说话，培养学生的表达能力。

　　指导小学生朗读课文，老师范读课文很重要。要用普通话朗读，读准字音，读得响亮，读出感情来，不可错一字，不可多一字，不可少一字，不可倒一字。老师的朗读要让学生有如见其人，如闻其