监控系统考核内容

一、运营中心各岗位工作内容及工作要求：

2. 各种人事表单填写、完善；按照档案管理规定 整理、完善人事档案 负责定期进行市场调查，提交调查报告 负责员工离职面谈 薪资、管理等，提交相关报告，每季度进行一次 负责管理人员离职面谈， 在人事台帐上显示相关信 息 负责公司各单位人员定编监控 根据公司目标对各单位人员定编监控， 编写人员定 编报告(每季度进行一次) 负责员工生日统计 其它人力资源部经理交办的临时性工作 3.人事(培 训)专员 负责公司培训计划的实施与培训的组织工 作 新员工培训工作 与各培训师联络、协调，组织培训；完善培训记录 等相关工作，必要时制订相关策划案 每月培训一次(必要时再增加：有大批新进员工， 校园招聘到较多人员时) ,卷面考核并与各单位通 过电子邮件进行结果通报。 负责公司培训工作的监督检查 每月对公司培训情况进行统计， 监

管。 提报培训相 关报告(每季度进行一次，必要时) 负责劳动合同的修订，劳动合同的签订 对公司各单位劳动合同签订进行管理， 及时管理劳 动合同， 建立劳动合同签订人员名录： 对各单位人 事管理员劳动合同签订进行指导与培训(每月进 行) :因劳动合同签订不及时导致投诉每年不超过 两次。 负责公司劳动制度、

如何确定各层级绩效考核内容

一、绩效考核的5个方面目的的理解

要确定绩效考核的内容，首先要搞清楚一个问题，那就是企业为什么要进行考核，如果这个问题要搞不清楚，绩效考核也无从谈起。公司认为，进行绩效考核的目的有这几种：

1、促进企业经济效益。这是每一个企业所追求的，也是绩效考核的根本目的之一。

2、决定员工的报酬。从泰勒的科学管理诞生到现在，已经有几十年的历史了，但是直到现

在为止，我们在很多企业中仍经常听到分配不公的抱怨声，这也是绩效考核所要解决的重要

问题之一。

3、评价员工的能力与潜力。看看员工的工作能力是否能够胜任该岗位；还有什么潜力可以发掘。

4、评价员工的工作态度。有能力，但没有很好的工作态度，也无法产生很好效益。

这样，绩效考核的内容基本上可以从业绩、态度、能力、潜力、适应性五个方面入手进行。

二、在业绩考核中，要注意三个方面的内容：

1、该员工基于此岗位，应该担负起的责任。比如说一位销售经理，基于本岗位应该对按时提交销售规划，在得到批准后，按照销售规划运作。

2、对上一级绩效的贡献。例如：一位销售经理整个销售部门业绩的贡献。

3、对与流程的贡献。例如：计划人员是经营链条上的一个环节，该人员对整个计划流程的贡献。

一般的业绩考核，都可以从这三个方面入手，不论

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2014年8月监控系统考试卷

姓名： 成绩：

一、选择题（每题2分，共30分）

1、视频监控系统一般由前端部分、（ ）、后端部分组成。

A、中端部分 B、传输部分 C、调制部分 D、储存部分 2、以下哪种线材不适于监控视频信号传输？（ ）

A、网线 B、同轴电缆 C、光纤 D、VGA线 3、监控系统中，硬盘的一个重要指标是（ ）

A、存取速度 B、容量大小 C、抗震性能 D、使用寿命 4、海康威视红外摄像头DS-2CC112P-IR3，其中的“IR3”是指（ ）

A、清晰度480线 B、覆盖角度30度 C、产品批次 D、红外距离30米 5、摄像机至硬盘录像机的连接线缆中不包括（ ）

A、控制线 B、视频线 C、电源线 D、双绞线 6、网络硬盘录像机的英文简称为（ ）

A、NVR B、DVR C、DVS D、NVP 7、云台的作用是（ ）

A、承载摄像机运动 B、气象观测摄像机保护

C、保护摄像机免受风雨侵蚀 D、控制

体育排球普修课考核内容思考论文

1.1研究对象

首都体育学院体育教育专业排球普修课考核内容。

1.2研究方法

1.2.1专家访谈法

对首都体育学院排球教研室6名教龄超过18年的教师进行访谈，探讨体育教育专业排球普修课的考核，咨询其对考核内容的看法和意见。

1.2.2加权积分法

为效益综合评分的方法。其步骤为：确定3种效益在综合评比

时各自所使用的效益指标；确定各个指标在综合评比中的权重；确定各个指标的计分标准；根据以上规定计算出对比方案各自的分数。

2.1首都体育学院体育教育专业排球普修课考核内容现状

目前体育教育专业考核一级内容分为理论考核、实践考核、技

能考核、平时考核4个部分，各部分比例依次为20%、40%、30%、10%。理论考核以开卷形式进行，考核学生对排球基本理论知识的掌握情况，所占比例为20%。实践考核占总成绩40%，每项考核技术都分技评和

达标，技评占80%，达标占20%，每项技术5个球，完成3个及以上

者为达标，达标后参加技评。每人2次机会，取最好成绩。其中，必考项目为网前传4号位一般球，所占比例10%；6号位接发球垫球，

所占比例10%。必考2选1项目，分别为4号位扣球和正面上手发球，所占比例为10%。抽考项目为7选2项目，分别为传3号位半快球、背传

纳 森 木 业 有 限 公 司 管 理 文 件

编号:NS-06-03-002-2

版本:1

第 1 页 共 2 页

车间主管、工段长考核内容和标准

车间主管、工段长是生产现场的直接领导者,直接参与并担负着现场生产管理的组织、计划、安排、协调和监控工作,是工厂各项管理制度传达并监督实施者;是工厂生产质量、生产成本、货期及安全生产的责任人.因此,车间主管、工段长必须严格要求自己.

1. 服从管理:积极配合生产部、厂部把工厂的各项工作做得更好.不服从管理者扣2分～5分,情节严重者扣5分～10分.

2. 团队精神:以厂为家,不拉帮结派,不说不利于公司及员工团结的话,多些理解,多些沟通和协调,为公司的发展目标团结一致,共同努力.如有违反扣2分～10分.

福建医科大学

康复医学与理疗学专业临床能力考核内容和要求

申请临床医学硕士专业学位

康复医学与理疗学二级学科理论知识与临床技能要求 (一) 理论知识

1．掌握

(1) 神经系统、运动系统、心肺系统疾病的基础理论与知识，急慢性阶段临床处理原则。

(2) 康复医学与理疗学基础理论与知识。(3) 康复医学与理疗学中功能评定与康复治疗原理。2．熟悉其他疾病的康复治疗理论与知识。3．了解康复医学与理疗学的新进展、新知识。(二) 临床技能

1．掌握

(1) 全面、系统、准确采录病史，体格检查，常用康复功能评定和完成病史书写，及时完成病史记录。

(2) 完成神经科、伤骨科、心血管科等病房为期一年的轮转。(3) 学习领导康复治疗组，组织制定合理的个体比康复治疗方案。2．熟悉

(1) 康复医学与理疗学常用的物理治疗技术。(2) 等速肌力测试原理。 (3) 步态分析方法。

(4) EMG检查初步方法。 (5) 残疾分类。

(6) 常用实验室检查的选择和结果分析。3．了解

(1) 言语治疗方法、作业治疗方法。(2) 常用心理康复方法。 (3) 支具矫形器技术。 (4) 生存质量评定方法。

(5) 康复医学与理疗学中新技术动向。二、康复医学与理疗学各三级学科理论知识与临床技能轮转要求

康复治疗技

附件1：

公务员年度绩效考核内容量化测评表（一）

考核内容 要素 观察、测评、对照标准 思想政治理论学习认真，理解、执行党的路线、方针政策正确，讲政治、顾大政治 局、作风正派。 德 道德遵守职业道德、忠于职守，遵守社会公德、处事公道、诚实守信、乐于助品质 人。 业务工作有计划、有预见、思路清晰、管理有方、操作有序，文字、口头表达能力 准确、条理清楚。 开拓具有创新精神、工作有特色、有影响，工作思路符合运行规律。 创新 能 学习熟悉本职工作的政策、理论、法律法规。按时完成组织安排的培训、学习提高 任务，考核成绩合格。 组织能妥善协调各种工作、人际关系，发挥下属积极性。 协调 出勤遵守考勤制度，有事请销假，自觉参加集体（公益）活动。 情况 勤 工作工作主动踏实、团结协调、尽职尽责。 态度 工作按时完成年度职责工作任务和领导交办的事项。 目标 行为遵守工作纪律，办事符合制度规范，无群众有效投诉。 规范 绩 办事工作求真务实，履行职责快捷、稳妥及时，无群众有效投诉。 效率 工作年度工作饱和、业务熟悉、效率高、质量符合要求、无群众有效投诉。 效果 廉 廉洁遵守党风廉政建设规定和组织人事工作纪律，无群众有效投诉。 自律 1、本表中观察、测评、对照标准栏中

附件1：

公务员年度绩效考核内容量化测评表（一）

考核内容 要素 观察、测评、对照标准 思想政治理论学习认真，理解、执行党的路线、方针政策正确，讲政治、顾大政治 局、作风正派。 德 道德遵守职业道德、忠于职守，遵守社会公德、处事公道、诚实守信、乐于助品质 人。 业务工作有计划、有预见、思路清晰、管理有方、操作有序，文字、口头表达能力 准确、条理清楚。 开拓具有创新精神、工作有特色、有影响，工作思路符合运行规律。 创新 能 学习熟悉本职工作的政策、理论、法律法规。按时完成组织安排的培训、学习提高 任务，考核成绩合格。 组织能妥善协调各种工作、人际关系，发挥下属积极性。 协调 出勤遵守考勤制度，有事请销假，自觉参加集体（公益）活动。 情况 勤 工作工作主动踏实、团结协调、尽职尽责。 态度 工作按时完成年度职责工作任务和领导交办的事项。 目标 行为遵守工作纪律，办事符合制度规范，无群众有效投诉。 规范 绩 办事工作求真务实，履行职责快捷、稳妥及时，无群众有效投诉。 效率 工作年度工作饱和、业务熟悉、效率高、质量符合要求、无群众有效投诉。 效果 廉 廉洁遵守党风廉政建设规定和组织人事工作纪律，无群众有效投诉。 自律 1、本表中观察、测评、对照标准栏中

三笔字练习

三笔字和简笔画的考核内容和训连方案

一、技能考核的背景

为切实加强我校教师教育工作，进一步强化师范专业学生的教师职业技能，全面提高师范专业学生的从教能力，为教育实习和顶岗实习的顺利开展做好准备，决定开展2011年师范生教师职业技能考核。考核组织及成绩评定学校统一组织的师范生教师职业技能考核由教育科学系承办，各相关系部协办。学校成立师范生教师职业技能考核专家组，考核成绩由专家组根据“湖南第一师范学院教师职业技能考核评价标准”进行集体评分。考核分四个科目进行，分别为三笔字、简笔画、识谱视唱和微型课。每个科目均按百分制计分，各单科分值均超过60的为“合格”，单科不低于75分且平均分高于85分的为良好，单科不低于85分且平均分高于90分的为优秀。

二、了解考核的相关内容及注意事项

1,三笔字的考核项目有：粉笔字、毛笔字（欧体）、钢笔字（楷体） 2，学校提供纸张，笔墨考生自备（钢笔字一定要用钢笔写，不可用水笔代替）

3，毛笔字、钢笔字与简笔画合并考核，时间为60分钟

4，粉笔字在小黑板上完成，简笔画现场选题画画，用铅笔完成，无需上色

5，三笔字考核是发给你一个样本，把所要写的字临摹出来；简笔画的考核有一定的难度，包括两个小题，第一小题是给你一个词（如马，