现代汉语对汉语言文学专业的作用
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汉语言文学现代汉语试题
淮阴师范学院 汉语言文学专业现代汉语(下)期末考试卷 出卷人: 金秋月 、 王薇 、 尤静 、 王雪忪 、 丁素琴 班级 姓名 学号 成绩
一.填空(每空0.5分,共10分)
1. 语法具有___,___和___的性质 2. 语法单位主要有四级:___,___和___。 3. 划分词类的依据是:______。
(3号字黑体) (4号宋体字) 4. 短语的结构类型有基本短语,基本短语又分为___,___,___,___,___。
5. 短语可以从多角度去观察,从而分出各种不同的类别,最重要的两种分类是:___和___。
6. 复句和单句最本质上的区别是:_________ 7. 词语的锤炼分为___ 和 ___ 的锤炼两种。 8. 选择句式主要依据以下三条原则___,___和___。 二.辨析词的分类(10分)
1.指出下列各句中加点字的词性(5分,每空0.5分) 白跑一趟( ) 拿把菜刀来( ) ..在黑板上写字( ) 花了很多钱( ) ..把书拿来( ) 买了一把锁( ) ..身上净是泥( )
汉语言文学、对外汉语专业 现代汉语(2)试题(A)
汉语言文学、对外汉语专业 现代汉语(2)试题(A)
题号 得分
一、不定项选择题(在本题的每一小题的备选答案中,有1个或多个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入括号内。少选或多选均
不得分。每小题1分,共10分)。
1、下列词组中,没有使用“移就”这一修辞格的是_____
A、惨白的微笑 B、勇敢的海燕 C、愤怒的大海 D、飘落的树叶 2、下列句子属于存现句的是________
A、窗外一片繁华的街景 B、桌子上放着书
C、河上架起了一座石拱桥 D、有一头大熊隐藏在野树林子里 3、“梦想是青年的风帆,回忆是老年的晚霞”这句话用了什么辞格?_______ A、明喻 B、暗喻 C、对偶 D、对比 4、“我们不是没有人才,而是能不能很好地把他们组织和使用起来”这个复句是_______ A、选择复句 B、转折复句 C、并列复句 D、递进复句 5、下列句子属于兼语句的是________
A、他这才发现衣服全湿透了. B、大家有饭吃,有衣穿. C、他晓得夏天的雨是说来就来,不容工夫的 . D、那边月台的栅栏外有几个
汉语言文学函授本科现代汉语答案
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第一阶段基础测验
一、单选
1、从记录汉字的符号性质来看,汉字是( ) (分数:2 分) A. 表音文字 B. 表意文字 C. 意音文字 D. 表词文字
标准答案是:B。您的答案是:
2、甲骨文距今的时间有多少年?( ) (分数:2 分) A. 2000多年 B. 2500多年 C. 3000多年 D. 3500多年
标准答案是:C。您的答案是:
3、金文又叫( ) (分数:2 分) A. 钟文 B. 鼎文 C. 钟鼎文 D. 青铜文
标准答案是:C。您的答案是:
4、汉字的第一次规范化字体是( ) (分数:2 分) A. 甲骨文 B. 金文 C. 大篆 D. 小篆
标准答案是:D。您的答案是:
5、“今隶”指的是( ) (分数:2 分) A. 秦代的隶书 B. 汉代的隶书 C. 古代的隶书 D. 现代的隶书
标准答案是:B。您的答案是:
二、多选
1、属于古代汉民族共同语的是( ) (分数:2 分) A. 雅言 B. 通语
C. 官话 D. 普通话
标准答案是:ABC。您的答案是:
2、对现代汉民族共同语的形成具有推动作用的运动是( ) (分数:2 分)
电大专科汉语言文学《现代汉语》试题及答案4
电大专科汉语言文学《现代汉语》试题及答案4
中央广播电视大学2009-2018学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷)
现代汉语(2) 试卷
一、单项选择题(10分,每题2分,每小题有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)
1.下列对语言单位的分析,( )的说法正确。
A.短语“四点钟”中间的数词是序数词。
B.非谓形容词受副词修饰,可以充当谓语。
C.“林飞喜欢唱什么歌”中的代词是活用。
D.“《英雄》这部电影我们都看过了”中的“都”总括电影和人。
2.下列说法( )是正确的。
、A.语素是具有表述性的单位。 B.词是具有表述性的单位。
C.短语是具有表述性的单位。 D.句子是具有表述性的单位。
3.下列句子( )是短句、整句。
A.山月不知心里事,水风空落眼前花。 B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。C.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
4.下面对句子辞格的分析,只有( )不正确。
A.“集体的一草一木我们都要爱护”。这个句子主要用了借代,也可理解为用了夸张。B.“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”。这个句子用了夸张。
C.“明月松间照,清泉石上流”。这个句子用了对偶。
D.“像他这样的人
2-汉语言文学专业
汉语言文学专业
胡小梅:先秦两汉散文研究
李 青:先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国古
代文学、二十世纪文学、明清小说研究、西方文论、现代汉语法修辞、文学概论、美学、语言学概论、古代汉语、训诂学
王利芳:先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国
古代文学、二十世纪文学、明清小说研究、西方文论、现代汉语法修辞、文学概论、美学、语言学概论、古代汉语、训诂学
郭婷婷:先秦两汉散文研究、中国古代文学、二十世纪文学、西方文
论、现代汉语语法修辞、美学、训诂学
范 苏:先秦两汉散文研究 周 敏:先秦两汉散文研究
罗 丽:先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、二
十世纪文学、明清小说研究、文学概论、美学、语言概论、古代汉语、训诂学
朱亚娜:邓小平理论、教育学、先秦两汉散文研究、中国古代文学、
二十世纪文学、西方文论、现代汉语法修辞、美学、训诂学
刘彦君:邓小平理论、教育学、先秦两汉散文研究、中国古代文学、二
十世纪文学、西方文论、现代汉语语法修辞、美学、训诂学
刘 碧:先秦两汉散文研究 谢路飞:先秦两汉散文研究
戚 萍:文学理论、训沽学、中国古代文学、美学、西方文论、现代
汉语、二十世纪文学、先秦两汉散文研究
2-汉语言文学专业
汉语言文学专业
胡小梅:先秦两汉散文研究
李 青:先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国古
代文学、二十世纪文学、明清小说研究、西方文论、现代汉语法修辞、文学概论、美学、语言学概论、古代汉语、训诂学
王利芳:先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国
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二十世纪文学、西方文论、现代汉语法修辞、美学、训诂学
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刘 碧:先秦两汉散文研究 谢路飞:先秦两汉散文研究
戚 萍:文学理论、训沽学、中国古代文学、美学、西方文论、现代
汉语、二十世纪文学、先秦两汉散文研究
电大专科汉语言文学《现代汉语》试题及答案4
电大专科汉语言文学《现代汉语》试题及答案4
中央广播电视大学2009-2018学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷)
现代汉语(2) 试卷
一、单项选择题(10分,每题2分,每小题有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内)
1.下列对语言单位的分析,( )的说法正确。
A.短语“四点钟”中间的数词是序数词。
B.非谓形容词受副词修饰,可以充当谓语。
C.“林飞喜欢唱什么歌”中的代词是活用。
D.“《英雄》这部电影我们都看过了”中的“都”总括电影和人。
2.下列说法( )是正确的。
、A.语素是具有表述性的单位。 B.词是具有表述性的单位。
C.短语是具有表述性的单位。 D.句子是具有表述性的单位。
3.下列句子( )是短句、整句。
A.山月不知心里事,水风空落眼前花。 B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。C.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
4.下面对句子辞格的分析,只有( )不正确。
A.“集体的一草一木我们都要爱护”。这个句子主要用了借代,也可理解为用了夸张。B.“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”。这个句子用了夸张。
C.“明月松间照,清泉石上流”。这个句子用了对偶。
D.“像他这样的人
汉语言文学专业实习报告
开放教育汉语言文学专业(本科)
实习报告
分校工作站 层 次 本 科 班 级 汉语言文学 姓 名 学 号 指 导 教 师
实习报告
一、教学实习
2010年3月10日—4月10日我到*******中学进行了为期一个月的教育教学实习。并担任初中八年级三班的班主任。
听课是实习生上课前的必经阶段,也是日常老师学习、提高的方法之一。 关于听课,我注意了以下几个方面的问题:
(1)听课前先了解该课内容,做到心中有底,并且自己心中对于该课有个大概的教学计划,做到有备而听;
(2)每一位老师都有自己的授课风格,要善于捕捉他们的亮点; (3)课后争取与授课老师探讨本堂课的上课思路。
实习阶段,我听课5节以上,听课科目除了语文之外,还有历史、数学、生物、化学、体育和心理。不同的科目教学方法差异相当大,如果善于学习的话,能达到取长补短的作用,例如数学
汉语言文学专业论文题目汇总
汉语言文学专业论文题目汇总
一
1、析古今名词的异同 2、析古今动词的异同 3、析古今形容词的异同 4、论古代汉语的词类活用
5、析古代汉语表第三人称的代词“之”和“其”
6、论古代汉语判断句中的“是”与现代汉语的判断词“是”的语法联系 7、论汉语的被动句式的发展变化 8、古今汉语的词序比较
9、“被”字已产生后在口语和白话里的使用分析 10、古今表疑问的表达形式异同 二
1、文学理论:
(1)一般理论(如形象的构成,细节、对话、抒情等等) (2)作家心理特征 (3)文学流派
(4)文学形式,如小说散文诗歌的特点 2、现当代文学评论 (5)文学思潮评论
(6)当代小说作家评论(一个作家,一类作家,一个侧面,如鲁迅、巴金、张洁、曹禺、郭沫若、王蒙、苏童、余华等等)
(7)当代散文家及散文研究(如余秋雨、王小波、刘亮程等等) (8)现代诗歌及诗人研究(如舒婷等等)
(9)其它作品评论(一部作品,一组作品,一篇作品,作品改编成电影) 3、西方文学作家和作品评论 (10)俄国作家作品研究 (11)法国作家作品研究 4、中学语文教学 (12)课本研究
汉语言文学专业 毕业论文
王实甫《西厢记》红娘人物形象分析
高尚的卑贱者
——王实甫《西厢记》红娘人物形象分析
王实甫《西厢记》红娘人物形象分析
摘 要
王实甫的《西厢记》是中国古典四大名剧之一。明初贾仲明称它为“天下夺魁”,充分肯定了《西厢记》在文学史上的地位。王实甫在《西厢记》中以老夫人、莺莺、张生作比较,在矛盾中刻画了红娘身为一个卑贱的婢女却机智过人,泼辣率直,富有正义感并敢于反抗以老夫人为代表的封建势力的形象。
关键词:《西厢记》,红娘,社会地位,性格特征,现实意义
‘在中国文学发展史上,就作品而言,有两座高峰,这就是王实甫的《西厢记》和曹雪芹的《红楼梦》,赵景深先生在《明刊本西厢记研究·序》中称之为“中国古典文艺中的双壁”。金圣叹更说它是天造地设的妙文:“不是何人做得出来,是他天地直会自己劈空结撰而出。”(《第六才子书·读西厢记法》)’《莺莺传》到金代(1)从唐代元稹的
董解元的《西厢记诸宫调》,再到王实甫的《西厢记》,《西厢记》的作者和版本历来众说纷纭。而在诸多版本中数王实甫的《西厢记》流传最广,最被人们所接受欢迎。不仅仅是因为王实甫在前人的基础上将老夫人塑造成一个彻底的封建卫道士;‘将张生塑造成为一个近于疯魔的至诚种,憨厚的傻角,具有浓厚的喜剧色彩