新编八年级英语上学期单元试卷(一)

八年级期末英语调研试卷2018.1.

（本试卷满分140分，考试时间110分钟 ）

第I卷 客观题（共80分）

一、听力测试 （本大题共20小题，每小题1分，计20分）

本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。 在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目。听完后，你还有5秒钟的时间选出你所认为的最合适的答案。 1. What’s the girl’s favorite animal?

A. B. C 2. Where would Sam like to go?

.

A. B. C. 3. How is Andy going to Xiamen?

4. What will the weather be like tomorrow?

A . B. C.

5. When did William begin to skate accordin

八年级期末英语调研试卷2018.1.

（本试卷满分140分，考试时间110分钟 ）

第I卷 客观题（共80分）

一、听力测试 （本大题共20小题，每小题1分，计20分）

本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。 在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目。听完后，你还有5秒钟的时间选出你所认为的最合适的答案。 1. What’s the girl’s favorite animal?

A. B. C 2. Where would Sam like to go?

.

A. B. C. 3. How is Andy going to Xiamen?

4. What will the weather be like tomorrow?

A . B. C.

5. When did William begin to skate accordin

八年级英语上学期复习提纲

Unit 12 what's the best radio station? 【复习目标】

● 单音节形容词、多音节形容词和特殊形容词的比较级和最高级形式

● 进行简单的比较,并表达自己的好恶 【语言目标】

● what's the best cinema? Showtime cinema, it's the cheapest.

● Jason's has good quality clothes. It's better than Trendy Teens.

● Jason's is the best store in town. ● 【语言结构】

● 用-(i)est, the most表示最高级

● 不规则的形容词和比较级和最高级形式good, better, the best, bad, worse the worst 【重点词汇】

● theater, cinema / trendy, quality, comfortable, close to

● seat, screen, jeans, /

城郊九年一贯制学校八年级英语上学期导学案2 主备人：孙爽 主审人：邱波 课题Topic 课型Type 学习目标 Learning aims Chapter 1 Reading (1) L+S 知识 Knowledge 情感 Emotion 能力 Ability 重点和难点 Key and difficulty 时间预设 Time—sharing 学习策略 Learning strategy words and expressions To know the importance of friendship Extensive reading comprehension skills tell, hope, 心态动词 P2’ L10’ S18’ S2’ C8’ Group co-operation inquiry learning 教 学 环 节 课前复习 写出下列单词或短语 雄心；野心；企图 ___________筋疲力尽的 ___________封入；附寄___________ 物理学___________大概；也许___________

一、根据汉语提示填空

1.I like to watch （情景喜剧）.What about you？ 2.We can find out lots of （新闻） on the Internet. 3.My father can' t （忍受） soap operas. （新疆） 4.We had a （讨论） about talent shows yesterday. 5.I hope I will travel （世界各地） one day. 6．(2018?新疆)My father can't________(忍受) soap operas. 7．There is a lot of________ (新闻) on the Internet.

8．I think this documentary is____________(有教育意义的)． 9．We had a ____________ (讨论) about traffic yesterday. 10．Lucy________(计划)to go to the park this weekend. 二、单项选择

11. —The doc

篇一：八年级上学期期末思想品德试卷分析

八年级上学期期末思想品德试卷分析

公主岭市范家屯第三中学校马立平

一、试卷整体评价

此次期末试卷，含四个大题，题型分为单项选择题、简答题、辨析题、材料分析题。试卷以人教版八年级思想品德上册教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。突出了思想品德的学科特点。

二、学生答题情况分析

从对学生卷面答题的质量抽样分析情况看，学生普遍存在的缺陷和问题如下：

1、学生对基础知识的掌握和理解不够。“竞争的积极作用”很容易被同学所不解，但学习过程中如若对这一基础知识掌握清楚就不会答错。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。

3、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题里体现最为明显。

4、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第三大题，需要学生具有较强的思辨力和发散性

体育与健康实践课教案

课题：中华养生知识——节其度于防其患 教学目标：

1、认知目标：知道养生贵在善“节”善“防”

2、能力目标：能在理解的基础上熟练地说出和恰当地解释课文中的两句话——“过犹不及”，“养生以不伤为本”；同时，能做到不说过头话，不做过头事。 3、情感目标：在保健方面养成事事讲节度、处处防灾病的良好习惯。

教学重点：搞懂“过犹不及”和“养生以不伤为本”这两个基本观点，从而把握节和防的核心问题——力控节度，严防灾病。 教学手段：先学后教，课堂讲解、多媒体 教学步骤：

导入新课：

养生——健康——长寿，这是一项系统工程。其中，不仅有垂直方向的体系，而且有水平方向的体系 ，形成了一个“矩阵”。但处于核心位置的只是一个“点”——这就是以“节制”为基准点。

行为的节制和灾病的预防是生命科学中的两大课题，自我保健必须既善于“节”又严于“防”。

本课主要解决两个问题：不“节”，便会失去平衡，降低生活乐趣；不“防”，便会失去健康，缩短自身寿命。

（一）学生自学看书，理解“过犹不及”和“养生以不伤为本”的含义。 （二）教师讲授 一、 节其度

孔子说“过犹不及”，就是告诫人们，什么行为都别过了头，因为过头与不足一样，也是有害的。

清代学者金缨

深圳八年级上学期期末英语模拟试卷 一：选择填空 （15分）

1. I hope you will have fun during your visit to Paris. A. get bored B. be funny 1 C. feel well D.have a good time

2. He was unaware of the coming danger. A. not know B.realized C. didn’t realize D.knew

3. My father prefers taking a subway to driving his own car. Because the petrol is very expensive. A. dear B.good C.bad D.cheap

4. Tom will go to

体育与健康实践课教案

课题：中华养生知识——节其度于防其患 教学目标：

1、认知目标：知道养生贵在善“节”善“防”

2、能力目标：能在理解的基础上熟练地说出和恰当地解释课文中的两句话——“过犹不及”，“养生以不伤为本”；同时，能做到不说过头话，不做过头事。 3、情感目标：在保健方面养成事事讲节度、处处防灾病的良好习惯。

教学重点：搞懂“过犹不及”和“养生以不伤为本”这两个基本观点，从而把握节和防的核心问题——力控节度，严防灾病。 教学手段：先学后教，课堂讲解、多媒体 教学步骤：

导入新课：

养生——健康——长寿，这是一项系统工程。其中，不仅有垂直方向的体系，而且有水平方向的体系 ，形成了一个“矩阵”。但处于核心位置的只是一个“点”——这就是以“节制”为基准点。

行为的节制和灾病的预防是生命科学中的两大课题，自我保健必须既善于“节”又严于“防”。

本课主要解决两个问题：不“节”，便会失去平衡，降低生活乐趣；不“防”，便会失去健康，缩短自身寿命。

（一）学生自学看书，理解“过犹不及”和“养生以不伤为本”的含义。 （二）教师讲授 一、 节其度

孔子说“过犹不及”，就是告诫人们，什么行为都别过了头，因为过头与不足一样，也是有害的。

清代学者金缨

八年级上学期作文计划（讨论稿）

初二年级语文备课组整理

一、总体思路

结合新课标对7-9年级写作的要求，且拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文；主要训练形式为小练笔抓住课文进行文体章法训练，大作文抓好主题进行构思表达训练。

二、教学目标

1、在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力，达到基本写作要求。

2、创设一个轻松的愉快的氛围，除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，鼓励写作个性化，鼓励作文要创新，提倡个性鲜明，在实践中写出自己的真情实感。

3、重点训练记叙文的写作，写好6篇记叙文，以及若干篇日记、读后感、小练笔等，同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

三、教学重点

1主题； 2. 构思； 3.选材剪材； 4.表达方式； 5. 记叙顺序；6. 语言表达；

四、教学设想

1、 端正学生写字态度，改变格式不规范，字迹潦草等不良习惯，养成良好的写作习惯。

2、积极开展各项活动，给学生提供一些可以写作的素材，为习作提供实践经验和经历感受调动学生的积极性，让学生敢于出手写作文。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写。

3 教师引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰