为什么和平发展是当今时代的主题

画川高中高一《政治生活》教学案 主备：刘广华 2008年2月18日

第四单元 当代国际社会

第九课 维护世界和平 促进共同发展

9．1 和平与发展：时代的主题

【学习要求】理解和平与发展是当今时代的主题

了解建立国际新秩序

【学习重点】和平问题与发展问题 【自学提纲】

班级： 姓名： 学号：

一．历史的沉思 时代的启示（阅读材料回答探究与共享） 二 呼唤和平、渴望发展的历史潮流 1、和平与发展是当今时代的主题

原因：它们集中反映了当代世界的主要矛盾和根本任务，是影响和决定人类生存和发展的全球性根本问题。 2、和平问题

（1）含义： 。 （2）和平的重要性：① 。 ②

画川高中高一《政治生活》教学案 主备：刘广华 2008年2月18日

第四单元 当代国际社会

第九课 维护世界和平 促进共同发展

9．1 和平与发展：时代的主题

【学习要求】理解和平与发展是当今时代的主题

了解建立国际新秩序

【学习重点】和平问题与发展问题 【自学提纲】

班级： 姓名： 学号：

一．历史的沉思 时代的启示（阅读材料回答探究与共享） 二 呼唤和平、渴望发展的历史潮流 1、和平与发展是当今时代的主题

原因：它们集中反映了当代世界的主要矛盾和根本任务，是影响和决定人类生存和发展的全球性根本问题。 2、和平问题

（1）含义： 。 （2）和平的重要性：① 。 ②

复习提问： 影响国际关系的因素有哪些？ 国家利益的重要性体现？ 处理国际关系的要求？

材料：在世界文明史的5000多 年里，人类经历了大小14550多次战 作为中学生,与纳 争；和平期仅为392年，如果把这 税有关系吗? 5000年当作一天来计算，在24小时 中，就有23小时在打仗。人类在这些 战争中付出了惨重代价。战争就像恶 魔一样，不断吞噬着人类的财富和生 命。20世纪，人类经历了两次灾难深 重的世界大战，先后有几十个国家卷 什么是和平问题？ 入战争，几千万人死于战争。

安妮· 弗兰克

安妮的和平愿望在当今社会实现了吗？

1944年7月15日 星期 六 我感觉到千百万 人在受苦受难。 可是，我仰视天空， 冥冥中觉得世界还能 好转，战争的残酷也 会告终，和平会重新 回来！阳光将重新洒 在我们身上！也许有 那么一天，我能实现 我的理想！

自主学习一： 时代的主题是什么； 和平的含义； 和平成为时代主题的原因 影响和平的因素

当今时代的主题是：和平与发展即这个时代的主要 矛盾和根本任务

一、和平问题：1.和平问题的含义：

是指维护世界和平，防止新的战争的问题。

2.和平成为当今时代主题的原因:(1)和平的重要性：

①是人类社会存在

篇一：地球为什么是圆的

龙源期刊网 .cn

地球为什么是圆的

作者：黄小平

来源：《视野》2013年第18期

大师问弟子：“地球为什么是圆的？”

“也许上帝在造地球时，就把它造成了圆的。”弟子说。

“上帝为什么要把地球造成圆的呢？”大师问。

“也许，是随意而为，上帝也没有想太多。”弟子说。

“不，上帝把地球造成圆的，是有意的。”大师说，“上帝是以此来告诉人们，因为地球是圆的，所以无论在哪里，都不是尽头，无论走到哪里，都不是绝境，都还会有路可走。”（胡云珊荐）

篇二：地球为什么是圆的

地球为什么是圆的，我一直不解

山东省滨州经济开发区第一中学256606徐孟举 楼主：地球为什么是圆的，我一直不解……地球是圆的话，那么生活在地表上的人是怎么回事，地表的边缘又是什么样子，如果是圆的那不是没有边缘吗？谁能给我详细讲一下，或者用图来解释更好……下面大家来讨论讨论，谈谈你所知道的有关地球面貌的情况和自己的想法。秋水伊人：地球并不是标准的球体，其实是一个赤道略鼓的椭球体不过鼓得太不明显了。而地球为什么会形成这种形状呢？你可以想象一下，一盆水放在地上，水面是平的，无论我们如何倾斜容器只要保证水不撒出来，水面都是平的，也就是说水面与重力方向垂直。那么，现在这盆水就是组成地球的物质，这

篇一：地球为什么是圆的

龙源期刊网 .cn

地球为什么是圆的

作者：黄小平

来源：《视野》2013年第18期

大师问弟子：“地球为什么是圆的？”

“也许上帝在造地球时，就把它造成了圆的。”弟子说。

“上帝为什么要把地球造成圆的呢？”大师问。

“也许，是随意而为，上帝也没有想太多。”弟子说。

“不，上帝把地球造成圆的，是有意的。”大师说，“上帝是以此来告诉人们，因为地球是圆的，所以无论在哪里，都不是尽头，无论走到哪里，都不是绝境，都还会有路可走。”（胡云珊荐）

篇二：地球为什么是圆的

地球为什么是圆的，我一直不解

山东省滨州经济开发区第一中学256606徐孟举 楼主：地球为什么是圆的，我一直不解……地球是圆的话，那么生活在地表上的人是怎么回事，地表的边缘又是什么样子，如果是圆的那不是没有边缘吗？谁能给我详细讲一下，或者用图来解释更好……下面大家来讨论讨论，谈谈你所知道的有关地球面貌的情况和自己的想法。秋水伊人：地球并不是标准的球体，其实是一个赤道略鼓的椭球体不过鼓得太不明显了。而地球为什么会形成这种形状呢？你可以想象一下，一盆水放在地上，水面是平的，无论我们如何倾斜容器只要保证水不撒出来，水面都是平的，也就是说水面与重力方向垂直。那么，现在这盆水就是组成地球的物质，这

社会主义初级阶段存在剥削现象，但不存在剥削制度，也不会产生剥削阶级。允许剥削在一定范围内存在，是生产力发展的必然要求。

由于生产力发展水平和我国的国情所决定，我国在社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。由于非公有制经济的存在，剥削仍然在一定范围内存在。目前，在三资企业、私营企业等领域中，还存在雇佣劳动关系，存在着剥削的现象。

社会主义包括其初级阶段不存在剥削制度，不会产生完整的剥削阶级。在资本主义社会，由于实行生产资料的资本家私人占有制，剥削制度占主导地位，整个社会就是一架剥削劳动者的机器，剥削无处不在，成为基本的经济制度。我国社会主义的基本经济制度以社会主义公有制和按劳分配为主体，只允许剥削在三资企业及私营企业等一个较小的范围内存在，加上国家政权在人民手里，虽然有少数剥削分子存在，但正如邓小平同志所说的，“他们不可能形成一个公开的完整的阶级”。那种允许剥削存在就会产生新的剥削阶级的担心是没有必要的。

允许剥削在一定范围内存在，是生产力发展的必然要求。我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口多、底子薄，社会生产力还比较落后。单靠国家有限的财力发展社会主义公

篇一：关于井盖为什么是圆的研究报告

关于井盖为什么是圆的研究报告

一、问题的提出

我们走在街上，会看到许许多多的井盖。它们虽然上面的字不同，但都是圆的。我就对这个问题进行了一次研究。

二、调查方法

（1）、通过上网，看一下有关井盖的网站，了解井盖为什么是圆的。

（2）、通过与清洁工的交谈、调查，走访有关部门掌握原因

四、结论

第一，窨井设在大路上，每天走路的人来人往，设计时就要注意行人的安全，盖儿不能掉到窨井里。如果设计成三角形或者正方形的，盖儿虽然比窨井口大一些，但还是有掉下去的可能。而如果是圆形的，由于圆的直径相等，所以，盖儿只要大一点点，就不会掉下去。

第二，由于窨井有时需要人工梳理或架线等，这时候又要求窨井的面积尽可能地大。在这些图形中，当它们的周长相等时，圆形的面积最大。同时圆形又符合我们的体型，便于工作人员进进出出。

第三，三角形或正方形的边由直的线段组成，构成的角较尖，如果在修理时碰到很容易使人受伤。而圆形的边是一条圆弧，就不会出现这个问题。

篇二：为什么井盖儿是圆的

为什么井盖儿是圆的？

无论是在马路上，还是小区里，我们经常能看到一些井盖。有的上面写着“电”，有的写着“污”，还有的画着一般人也看不懂的符号。可是，井盖的形状大体一致都是圆形。井盖为什么非

《海水为什么是蓝的》教案

教材简析：

这篇文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应，表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。 教学目标：

．学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、稚、疚、液”4个会写字，掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。 2．朗读文，把握文内容。

3．理解文中含义深刻的句子，体会拉曼不断追求、勇于探索的精神。

教学重点：了解印度科学家拉曼是如何发现光散射效应的。

教学难点：理解拉曼的发现给予人们的警示，体会文中给人以启迪和教益的句子。

教学准备：词语卡片及拉曼的介绍。 时安排：两时。 第一时 教学目标：

．学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、稚、疚、

液”4个会写字，掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。 2．初读文，把握文主要内容。

3．理清文脉络，划分段落，概括段意。 4．学习第一部分。 教学准备： ．词语卡片。 2．拉曼简介。 教学过程：

一

篇一：高二语文第一学期期终考试试题

高二语文第一学期期终考试试题

高二语文试卷

甲、必考题（142分）

一、现代文阅读（20分）

阅读下面的文章，完成1－4题。

甘草汤

烈日当空，大地炎炎，徒步行走在赶考路上的学子赵一戒和王崇文嗓子里似有火燎。前不着村后不着店，想讨口水喝都难，哪还顾得上饥肠辘辘。

这年大旱，民不聊生，树叶被捋得光秃秃，树身也千疮百孔。王崇文望着荒无人烟的山坡一声感叹。天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志。赵一戒一屁股蹲在地上苦笑，这鬼天气真要人命，无水喝无饭吃，你我生死未卜，还发什么感慨啊。王崇文忙拉一把赵一戒说，苦尽甘来嘛，走过一段路我们定会一片光明。赵一戒垂头丧气地说，要走你走吧，我是不行了。

不走不是等死?王崇文劝赵一戒，可赵一戒说什么也不愿走了。王崇文向前望一阵说，看，前面似有人家，我们有救了。赵一戒连忙爬起来问，在哪儿?没有呀。王崇文说，是你没看见，你只管跟我走。

其实王崇文是“无中生有”，骗赵一戒继续前行。但翻过山坡果然看到一座破庙，不过走近一看不禁大失所望。破庙残垣断壁，早已没了香火，孤零零地坐落在那里。两人探头朝破庙里看，竟然有一人四仰八叉躺在里面，再近看，鼓囊囊的希望又成泡影——原来是个老乞丐，蓬头垢面，破衣烂衫，旁边扔

小初高教育精品资料

第3课 和平与发展:当今世界的主题

基础巩固

120世纪下半期,推动世界各国越来越重视本国经济发展和综合实力提高的直接因素是( )

A.新的科学技术革命

B.当今世界的竞争是综合国力的竞争 C.发展是当今世界主题之一 D.经济全球化

解析:新的科技革命使社会经济得到突飞猛进的发展,同时,也作为一个直接刺激因素,成为推动世界各国越来越重视本国经济发展和综合国力提高的原动力。 答案:A 2和平与发展的关系是( ) A.发展是和平的前提,和平是发展的保障 B.和平与发展相互对立,互相排斥

C.和平是发展的前提,发展是和平的保障 D.和平与发展先后相继,因果相承 答案:C 3约瑟夫·奈教授2002年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述同约瑟夫·奈教授的看法一致的是( ) A.同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱 B.冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势 C.国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成 D.从某些角度看,“单极世界”和“多