初中英语语法总结大全详解

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初中英语语法总结大全

标签:文库时间:2024-11-19
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初中英语语法总结大全

篇一:最完整的初中英语语法大全

最完整的初中英语语法大全

一、词类、句子成分和构词法

(一)词类

英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange。

2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it。

3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange。

4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth。

5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see。

6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, slowly。

7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the。

8、介词(prep.):表示它

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语法网络图

一.名词 I.

名词的种类:

专有名词 国名地名人名,团体机构名称 II. 名词的数:

1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:

规则 1 一般情况在词尾加-s 2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es 以-f或变-f和-fe为v再加-es 例词 map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, wife-wives, half-halves chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs 可数名词 个体名词 集体名词 普通名词 不可数名词 抽象名词 物质名词 3 -fe结尾的词 加-s 4 5 以辅音字母加y结尾的名词,变y为party-parties, family-families, story-stories, i加-es city-cities 以元音字母加y结尾的名词,或专有toy-

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译林版初中英语语法

初中英语语法大全

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词

动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.): 表人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .

4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often,

quietly, slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.

8、介词(prep.):表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behi

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初中英语语法精华

初中英语语法大全

一.名词 I.

名词的种类:

II. 名词的数:

1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:

初中英语语法精华

III. 名词的所有格:

名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。

初中英语语法精华

3. of所有格的用法:

用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book

用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed 二.冠词

冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。 I.

不定冠词的用法:

初中英语语法精华

三.代词: I.

代词可以分为以下七大类:

初中英语语法精华

II. 不定代词用法注意点: 1. one, some与any:

1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句

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初中英语语法精华

初中英语语法大全

一.名词 I.

名词的种类:

II. 名词的数:

1. 规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:

初中英语语法精华

III. 名词的所有格:

名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。

初中英语语法精华

3. of所有格的用法:

用于无生命的东西:the legs of the chair, the cover of the book

用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year students 用于名词化的词:the struggle of the oppressed 二.冠词

冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。 I.

不定冠词的用法:

初中英语语法精华

三.代词: I.

代词可以分为以下七大类:

初中英语语法精华

II. 不定代词用法注意点: 1. one, some与any:

1) one可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。some多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句

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英语语法大全

初中英语语法 学习提纲

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .

4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very,

here, often, quietly, slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.

8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on

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英语语法大全

初中英语语法

学习提纲

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it .

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .

4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very,

here, often, quietly, slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.

8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind

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初中英语语法大全

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词

动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.): 表人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often,

quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.

8、介词(prep.):表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above,

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译林版初中英语语法

初中英语语法大全

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词

动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.): 表人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .

4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often,

quietly, slowly.

7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.

8、介词(prep.):表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behi

初中英语语法总结

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初中英语语法总结

1、Twofriendswerewalkingthroughadesert.Duringthej_________andonehittheotherintheface.

Theonewhogothitfeltt_________②

①theyhadaquarrel,

becausehewasbadlyhurt,buthewroteinthesand,

w_________③sayinganything,“Todaymybestfriendhitmeintheface.”

Theykeptonwalkingu_________④theyfoundanoasis(绿洲),wheretheydecidedtohaveaswim.Theonewhohadbeenhitgotintroubleinthewaterandstarteds_________⑤.Hislifewasindangerbutthefriendsavedhimatonce.

Afterhecametoh_________⑥life.”

Thefriendwhohadhitandsavedhimasked,“AfterIhurtyou,youwroteinthesandandnow