学校少年宫活动实施方案

赫章县威奢乡中心小学乡村学校少年宫

2018年秋季学期活动实施方案

一、指导思想

为深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让我乡未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高少年宫活动成果，特制定少年宫活动实施方案。

二、活动原则

充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标

1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障少年宫建设正常运转； 2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平；

3.突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的少年宫。

1

四、计划及安排

1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，

宜宾市六中青少年宫阅读活动实施方案

一、活动主题：

阅读、求知、善行 二、活动目的:

以成立\六中青少年宫\为契机，营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为青少年学生的自觉行动和生活需要；积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助青少年学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操；通过开展读书活动，引导家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。 三、活动对象：

宜宾市六中全体学生，教师。 四、活动地点： 百年书屋 五、活动内容:

宜宾市六中青少年宫阅读活动大致将分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： ★名师导读 （1） 名师名讲

着力保证“每周一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助青少年学生打破平日学习的局限，学习到更多的知识。 （2） 名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见

宜宾市六中青少年宫阅读活动实施方案

一、活动主题：

阅读、求知、善行 二、活动目的:

以成立\六中青少年宫\为契机，营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为青少年学生的自觉行动和生活需要；积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助青少年学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操；通过开展读书活动，引导家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。 三、活动对象：

宜宾市六中全体学生，教师。 四、活动地点： 百年书屋 五、活动内容:

宜宾市六中青少年宫阅读活动大致将分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： ★名师导读 （1） 名师名讲

着力保证“每周一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助青少年学生打破平日学习的局限，学习到更多的知识。 （2） 名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见

莲池小学少年宫活动计划

（ 2017--2018年第二学期）

为全面贯彻落实教育局关于转发《乡村学校少年宫考核评估细则（试行）》具体要求，本学期我校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫项目建设的各项工作，尤其在具体落实大力推动农村未成年人课外活动场所建设，满足农村未成年人的精神文化需求，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入，提高农村教育水平和实现农村孩子综合素质提高方面有更进一步的提升。结合我校乡村少年宫项目建设操作经验和运行实际情况，特制定本活动计划：

一、指导思想 坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐校园建设，巩固和提高乡村少年宫活动成果，学习借鉴外地的成功经验和做法，通过我校未成年人课外活动场所建设、师资建设和活动开展，推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。

二、活动原则

充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作，坚持公益性和普及型的基本原则，全体学生自愿参加相应活动，学校

罗甸县木引镇木引小学乡村少年宫活动

实施方案

为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要，切实提高“控辍保学”工作效率，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，学校综合考虑师生实际，结合县教育局文件工作要求，决定在学校全面开展乡村少年宫活动，现拟定本实施方案。

一、指导思想

进一步体现德育为首、教学为中心、育人为本的理念，丰富学生校园文化生活全面推行素质教育，营造浓厚的校园文化和创建学校特色，进一步强化发挥学生的个性特长，努力实现学校、教师与学生共同发展。

二、组织管理：

学校成立专门的领导小组，指导、协调和考核少年宫活动建设及开展，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设，有计划地组织辅导员到外地参观学习，定期召开辅导员工作会，探讨工作体会与经验交流。

1．少年宫领导小组 组 长：黄杰（校长）

副组长：吴先华（副校长）

成 员： 赵华飞 王顺虎、王桃、罗彩秀、颜娟、蒲国祥。 三、遵循原则

1．特色性和校本性相结合的原则

我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴，拓展课程体系，增设特长生训练班、兴趣班，拓展教学与活动形式，进一步丰富学校内涵。

2．实践性和创造性相结合的原则

少年宫

*******学校

2014—2015学年度乡村学校少年宫

工作计划

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容

（一）乡村学校少年宫的活动内容包括三类：

1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展手工、乐器、书画、体育等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，将剪纸、

民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村

*******学校

2014—2015学年度乡村学校少年宫

工作计划

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容

（一）乡村学校少年宫的活动内容包括三类：

1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展手工、乐器、书画、体育等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，将剪纸、

民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村

德令哈市民族学校乡村少年宫建设实施方案

德令哈市民族学校现有学生500人，班级数17个，教师89人，具有一支富有经验的高素质的教师队伍。 一、指导思想

“乡村少年宫”建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，根据《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》、《青海省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》的有关精神和要求，进行乡村少年宫项目建设。

我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与社区单位联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具德令哈市民族特色的未成年人思想道德建设体系。实现“三个延伸”：空间上从学校向周边社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。 二、工作原则 （一）公益性原则

始终把公益性放在首位，明确规

2016年乡村学校少年宫活动计划

一、指导思想

为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。

二、活动原则

充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标

1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。

2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3．突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

1 / 1

四、计划及安排

1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。（1）加强组织领导，加强机构建设；定期

学校少年宫

（乒乓球）活动教案

2016年秋季期

辅导教师

（ 乒乓球）活动组本季期活动计划

本季期预期目标 一．运动技能目标： 1. 掌握准备姿势。 2. 掌握正手攻球技术 3. 掌握推挡球球技术 二．心理健康目标： 1.使学生学会自我调节情绪。 2.学会自我评价，找到缺点和不足。 3.树立强烈的竞争意识。 三．社会适应目标： 能和同学形成良好的合作关系。 本季期活动主要内容 教学重点掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、平击发球等基本技术；介绍搓球技术；能够熟练地运用乒乓球运动的基本技术、专项基本理论知识和基本比赛规则，提高身体的专项运动能力；

活动要求 1.严格遵守活动时间。 2.听从指导教师指令安排。 3.保持室内整洁，爱护活动器材。 4.节约用电，活动结束后要注意关灯。 5.活动结束后，要打扫好室内卫生，关好门窗。

（乒乓球）活动组本季期活动进度

周次 1 2 3 4 5 6 时间 5月22日 5月26日 5月29日 6月2日 6月5日 6月9日 6月12日 6月16日 6月1