行动者网络理论怎么用
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行动者网络理论新
行动者网络理论
一:三个代表性人物介绍
1、米歇尔·卡龙(Michel Callon):
2、约翰·劳(John law):
3、布鲁诺·拉图尔(Bruno Latour):
二:行动者网络理论(ANT)提出的背景
1、从知识社会学到科学知识社会学
知识社会学的基本思想可以从曼海姆的两本著作《知识社会学问题》、《意识形态与乌托邦》得到,即:知识经常形成一种社会历史过程,既能巩固现存的啊社会秩序,又能推动社会变迁,知识无法脱离社会现实存在,有其社会根源并且受到社会的制约。也就是说1、知识的产生和发展并非由其内在逻辑决定,而是由社会存在决定。2、社会存在不仅决定了知识的产生和发展,还直接影响知识的形式和内容。但这个理论的问题是把自然知识和科学知识与文化知识对立起来。进而导致以莫顿为代表的科学社会学的诞生。
2、莫顿社会学及其缺陷
严格意义的科学社会学,即由专业社会学家运用社会学的概念,方法对科学进行研究,是以美国著名社会学家莫顿在1938年发表的《十七世纪英国的科学、技术与社会》为奠基性的著作。在批判的继承了知识社会学的研究成果的基础上,以莫顿为代表的科学知识社会学出现了,他的理论主要指科学的体制化气质和科学的社
行动者网络理论新
行动者网络理论
一:三个代表性人物介绍
1、米歇尔·卡龙(Michel Callon):
2、约翰·劳(John law):
3、布鲁诺·拉图尔(Bruno Latour):
二:行动者网络理论(ANT)提出的背景
1、从知识社会学到科学知识社会学
知识社会学的基本思想可以从曼海姆的两本著作《知识社会学问题》、《意识形态与乌托邦》得到,即:知识经常形成一种社会历史过程,既能巩固现存的啊社会秩序,又能推动社会变迁,知识无法脱离社会现实存在,有其社会根源并且受到社会的制约。也就是说1、知识的产生和发展并非由其内在逻辑决定,而是由社会存在决定。2、社会存在不仅决定了知识的产生和发展,还直接影响知识的形式和内容。但这个理论的问题是把自然知识和科学知识与文化知识对立起来。进而导致以莫顿为代表的科学社会学的诞生。
2、莫顿社会学及其缺陷
严格意义的科学社会学,即由专业社会学家运用社会学的概念,方法对科学进行研究,是以美国著名社会学家莫顿在1938年发表的《十七世纪英国的科学、技术与社会》为奠基性的著作。在批判的继承了知识社会学的研究成果的基础上,以莫顿为代表的科学知识社会学出现了,他的理论主要指科学的体制化气质和科学的社
吴莹等:跟随行动者重组社会 - 读拉图尔的《重组社会行动者网络理论》
吴莹等:跟随行动者重组社会——读拉图尔的《重组社会:行动者网络理论》
一、导 言
布鲁诺·拉图尔(Bruno Latour) 是当代科学知识社会学(Sociology of Scientific Knowledge , 简称SSK) 研究的重要人物,也是法国新社会学派的名家,他所倡导的实验室人类学研究方法和行动者网络理论(actor-network-theory ,简称ANT) 已经在社会学界产生了重要的影响。本文试以《重组社会》为主要文本(Latour , 2006) ,结合拉图尔的其他著作及相关评论,通过梳理其关于ANT 理论方法的基本论述,对他的学术思想做一个介绍和评议,以期对中国社会学界的相关研究有所裨益。
拉图尔1947 年出生于法国勃艮第,受过哲学和释经学教育,服役于非洲时,接受了人类学田野训练。1975 年10 月至1977 年8 月,拉图尔在美国加州的一家研究所从事人类学研究,细致地观察了实验室的日常运作, 并访谈了许多实验参与者。1979 年, 他与伍尔加( Steve Woolgar) 合写了《实验室生活:科学事实的建构》一书(Latour , 1986) ,这是他的第一本重要著作。通过其后一系列的学术研究,拉图尔逐渐成为
电网络理论习题
第一章
1-1、图示电路中,N为电阻性定常而端口元件,其特性为u?Ri或i?Gu,其中R、G为2×2矩阵,它们是已知的。现在如图示接入方式接入电阻r1和r2。求包括这两个电阻在内的二端口元件的特性。 (证明图示网络的线性、非时变性)
r211`2r1N2`
1-7、设电感器的电感矩阵L是:L??如果L12?L11?L21L12??L22?
?L21,试证明这个元件不是无源的。进而证明元件是无源的充分必要条
件是L对称正定。
1-8、图1-8的二端口由两个线性电阻器(无源元件)和一个理想流控电流源(有源元件)组成。试证明在某些参数值下,它可以是无源二端口。
i1i2u1?i1r1r2u2
图1-8
1-9、设互易n端口有混合参数矩阵H,求H应满足的条件。
1-10、设x是输入,y是输出,它们可以是n端口的电流或电压。加法器、乘法器和延时元件的约束分别是:
y?ax1?bx2,y?ax1x2,y(t)?ax(t??)
式中,a、b、?都是正常数。这些元件是不是线性的?是不是时变的?(题中输入x可以是二维量,输出y是一维量,仍可以定义容许偶(x,y)。)
第二章
2-5、建立图2-5所示网络的混合方程和改进节点方程。
aE3bG6ca3b6c?4
第一章 网络理论基础
第一章网络理论基础
华北电力大学 电力市场研究所 王雁凌 Yanling.wang@http://www.77cn.com.cn
内容:第一节 第二节 第四节 第五节 第八节 第九节 第十节 第十一节 网络及其元件的基本概念 基本代数二端元件 基本代数多口元件 动态元件(Dynamic Element) 图论的基本知识 图的矩阵表示及其性质 网络元件的互连规律 网络与元件的基本性质
第一节
网络及其元件的基本概念
一.网络基本表征量 1、分类
基本变量:
u(t )( )
i(t )( )
q(t )
(t )
u i ( , 是不 高阶基本变量: 为0,-1的任意 整数)基本复合量: p(t )
w(t )
2.关系i (t ) dq (t ) dt q (t ) i ( ) d t
(1-1-1)
d (t ) u (t ) dt
(t ) u ( ) d
t
(1-1-2)
dw(t ) p (t ) u (t )i (t ) dt
(1-1-3)
W (t ) p( )d u( )i( )d
t
t
(1-1-4)
二.多口元件和多端元件1.二端元件
多端元件 (1)二端元件: R、
社会网络理论、技术发展与组织研究
社会网络理论技术发展与组织研究李士洋【文章摘要】 社会网络理论发端于社会学,目前在测量方法和分析方法上取得了快速发
浙江大学管理学院
3 0 8 0 1 5
三、社会网络的测量方法在现有的社会网络研究中,有四种常用的数据收集方法。 位置分析法。数据容易收集,是不准但
展,其作为研究手段得至了来越多的应 I越用。组织研究中的社会资本与组织嵌入理论便是依托社会网络理论发展而来的。
确,需要和其他方法放在一起使用。 声誉收集法。容易设计和收集,可以在多个网络中使用,需要限制样本大小。 【键词】关 决策分析法。重建网络。忽略间接的、 社会网络;测量方法;组织研究轻微的影响。 at ma,a d D s p d, 9 2、企业家社会网络研究的起源互动分析法。可以采集到有信度的数 Z l n n eh o e 19 ) (asn 92,借贷关系 (o on, 19; L ro,19) P d ly 94 Tc y ta.( 7)认为社会网络的据。定义边界,需要高的回报,成本管理。 i,e 1 1 9 h 9 S ms n z h,19; bl i,19) t dMi e a mc i 93 A o t 96、 aa 研究起源于社会学、人类学、以及
基于复杂网络理论城市交通网络异形化特征研究
基于复杂网络理论城市交通网络异形化特征研究
作者:李雪
来源:《科学与财富》2015年第06期
摘 要:判定城市交通网络具有小世界网络特性是复杂网络实证性研究的重要环节,本文采用复杂网络研究方法,通过研究城市道路网络平均路径长度和聚类系数,依照小世界特性判别标准进行分析。发现并非所有交通网络严格具有小世界特性,并借此引入“异形网络”概念,将城市交通网络赋予异形网络特性。最后通过实例进行验证,发现了符合异形网络概念的区域路网。
关键词:城市道路网;复杂网络;小世界;异形网络
1 引言
关于网络的讨论自格尼斯堡七桥问题(1736)的提出后,就相继引发了科学家们的热议。Erdos和Renyi提出ER随机图模型(1959),该模型揭示着用数学方法描述和研究复杂网络的开端。随后Watts和Strogatz提出的小世界网络模型(1998),Barabasi和Albert提出的无标度网络模型将复杂网络的研究推向了新纪元(1999)。
时至今日,众多学者对复杂网络的讨论方兴未艾。目前,通过将小世界模型应用于交通网络研究,验证交通网络为小世界网络成为研究的热点。但是,就目前城市道路网而言,并不是所有网络均能满足小世界网络的特性值,尤其是出入口较多的区域路网。因此有必要对这些
阿里通网络电话怎么用
篇一:常用的几个网络电话介绍
网络电话软件及运营商
阿里通(Alicall)
网络电话
阿里通网络电话目前是国内使用用户最多的网络电话,也是目前国内通信资费最低的网络电话,拥有国内最大最完善的售后服务体系。目前总会员3000多万人,日均新增会员3万人。同时在线人数达到10万人,人均月度使用天数达到16天。软件采用世界上最先进的语音平台,专注于为客户提供优质廉价的专业语音通信服务,功能简单,极易操作。软件除了普通网络包括的电话,短信收发,通讯录等外,还集成了日常航班,翻译,电话查询等日常信息查询,回拔等强大功能;手机亦可使用。无论何时何地,您都可实现廉价拨打全球300多个国家/地区的固定与移动电话。阿里通网络电话拥有强大的技术实力,是微软的合作伙伴,微软outlook2007/2010中国区短信端口由阿里通提供。
一、阿里通功能:(1)打电话,音质不输给固定电话和手机。(2)群发短信,特别适合大批量发送。(3)回拨功能(包括软件回拨、网页回拨手机短信回拨、WAP回拨),可以让你手机对手机打电话,完全脱离网络和电脑。手机软件回拨:目前手机版下载有以下版本:Java、Windows Mobile、塞班版(Symbian)、iphone版、android版),
怎么用网络人屏幕录像软件
网络人屏幕录像软件是配合网络人远程控 制软件一起使用的屏幕录制专业软件,可以方便 快捷地连接并监控、录制远程电脑所进行得各种 操作,是目前比较流行的屏幕录制软件。自动屏 幕录像软件主要用于帮助用户记录计算机操作 记录,防止计算机被他人操作造成信息泄露、丢
失等,可以用在企业局域网或者校园网以及个人 电脑的监控。 网络人远程控制软件网络人自动屏幕录像 器电脑 PC
下载安装:软件可以到网络人官网下载,或
代表着不同的旅途。有的听起来响亮,有的庸俗,有的带脏话。这些都举不胜举
者在百度搜索“网络人”即可找到他们官网。下 载软件后,双击“ScreenCap.exe”启动程序, 点击“设置”选项设置参数,点击“开始监控” “后台运行”开始监控。
设置开机自启动。为了使软件能够正常使
用,建议将自动屏幕录像器设置成开机自启动, 这样方便随时随地对异地电脑屏幕进行有效的 监控。勾选“后台运行”“随 Windows 系统启动” 选项,以实现软件在电脑重启后自动开始监控。
优化磁盘性能。当检查到列表中的程序运行
代表着不同的旅途。有的听起来响亮,有的庸俗,有的带脏话。这些都举不胜举
时开始监控时,用户可指定针对一个或多个应该 程序进行监控,只有被监控的程序运行时,才会 生成监
用真诚唤醒学生 用行动指引学生
用真诚唤醒学生用行动指引学生
——班主任工作管理之我见
班主任是一项光荣而艰巨的工作,是联系学校、家庭、社会的纽带。每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为我们摸索过、探求过、也失败过、成功过。
教育心理学又告诉我们:青少年学生喜欢模仿,这是他们共有的心理现象。他们常常崇敬以身作则的教师,不喜欢一味说教和简单粗暴的教师,尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生,学生不仅听其言,而且要观其行,教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此,教师时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率,培养学生良好的品德。
教育是三方面的,即学校、社会、家庭,其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要,而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任,无形中,班主任在家庭教育和学校教育中就起到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时,家长要找的是班主任;当学生放学不归,不知去向时,家长出门寻找的也是班主任;当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时,又是班主任出面协调;当所在班级的学生出现问题时,学校领导要找的又是班主任;而班主任要了解学生的在家情况,同样需要通过学生家长。所以作为一名班主任,要想做好本身的班主