我们的国家机构单元教材分析

国家机构

1．国家机构比较表： 性质和地位 组成 / 产生 1. 全国人大由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。 2. 各少数民族都应当有适当名额的代表。 3. 全国人大代表的名额总数不超过3000名。 4. 全国人大任期届满的2个月以前，人大常委会必须完成下届全国人大代表的选举。如果遇到不能进行选举的非常情况，由全国人大常务委员会以全体组成人员的2/3以任期 连任 工作会议 1. 全国人大会议每年举行一次（P29T46），由全国人大常委会召集（P34T6）。如果全国人大常委会认为必要，或者有1/5以上的5年 — 全国人大代表提议，可以临时召集全国人大会议。 2. 全国人大举行会议的时候，选举主席团主持会议。 3. 通过议案：（提案权和表决权见法理学笔记） 最高权力机关全国和立法（P29T47） 人大 机关。 上的多数通过，可以推迟选举，延长本届全国人大的任期。在非常情况结束后1年内，必须完成下届全国人大代表的选举。 1. 委员长、副委员长若干人、秘书长、全国人大的常全国人大常委 也是立隶属于全国人大。 注意应理解成为一个主席 国家机关，而不是一个人。 最高执行机关、国务院 最高国家行政机关，中央人民政府。 总理、副总理若干人、国务委

《我国的国家机构》教案

【教学目标】

1、知识目标：国家机构的含义、国家机关的划分、我国宪法规定的公民的政治权利和自由及维护国家利益的义务。

2、能力目标：初步学会运用辩证分析的方法阐释国家机构与国家性质、国家职能的关系，阐释国家机构活动原则中民主与集中的关系，初步学会透过事物的现象认识事物本质的方法，认清资本主义国家机构的本质。 3、情感态度价值观目标：通过学习在学生思想中树立维护国家利益的观念、权利义务统一的观念、法制观念，热爱社会主义祖国，积极参与国家的各种政治活动。

【教学重点、难点】

1、准确理解国家机构与国家性质、国家职能的关系。

2、我国国家机构组织与活动原则。

3、公民权利与义务统一的原则。

【教学方法】

资料收集法、合作探究辩论法、启发式教学法、讲授法。

【教学课时】一课时

【教学过程】

（一）导入新课：通过上一课的学习，我们了解了什么是国家，即国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关。同时了解了国家作为阶级统治的工具，担负着一系列对内对外职能，那么，国家靠什么来行使自己的权力，实施对内对外职能的呢？这个问题就是我们这一课所要研究的问题。

（二）讲授新课

一、国家机构及其组织体系（板书）

上一节课我们学习了关于国家职能，即国家在实现阶级统治与社会管理中担

《我国的国家机构》教案

【教学目标】

1、知识目标：国家机构的含义、国家机关的划分、我国宪法规定的公民的政治权利和自由及维护国家利益的义务。

2、能力目标：初步学会运用辩证分析的方法阐释国家机构与国家性质、国家职能的关系，阐释国家机构活动原则中民主与集中的关系，初步学会透过事物的现象认识事物本质的方法，认清资本主义国家机构的本质。 3、情感态度价值观目标：通过学习在学生思想中树立维护国家利益的观念、权利义务统一的观念、法制观念，热爱社会主义祖国，积极参与国家的各种政治活动。

【教学重点、难点】

1、准确理解国家机构与国家性质、国家职能的关系。

2、我国国家机构组织与活动原则。

3、公民权利与义务统一的原则。

【教学方法】

资料收集法、合作探究辩论法、启发式教学法、讲授法。

【教学课时】一课时

【教学过程】

（一）导入新课：通过上一课的学习，我们了解了什么是国家，即国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关。同时了解了国家作为阶级统治的工具，担负着一系列对内对外职能，那么，国家靠什么来行使自己的权力，实施对内对外职能的呢？这个问题就是我们这一课所要研究的问题。

（二）讲授新课

一、国家机构及其组织体系（板书）

上一节课我们学习了关于国家职能，即国家在实现阶级统治与社会管理中担

第三单元《我们的国家机构》教学设计

5.《国家机构有哪些》

教学目标：

知识与技能：

1.事例结合，体会人民是国家主人。

2.初步了解国家权力机关的产生过程；理解国家的一切权力属于人民。

3.初步了解“一府一委两院”的产生；知道一切国家机关及其工作人员要依法行使职权，接受人民监督，为人民服务。

过程与方法：

1.运用观察、查阅资料等多种手段获取信息。

2.运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

3.通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，以小组式学习、交往式学习等形式引导学生学习探究，掌握所学知识。

情感态度与价值观：

1.通过学习，培养学生树立基本的法治观念，以乐观的生活态度、求实的科学态度等来面对生活。

2.通过学习，学生初步形成法治意识，养成基本公民观。

教学重点及难点

1.了解人民代表大会代表人民行使国家权力。

2.初步了解全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权。

3.初步了解“一府一委两院”的内容；一切国家机关及其工作人员要依法行使职权，接受人民监督，为人民服务。

教学过程：

一、复习导入：

1.上节课，我们认识和了国家机关，回家，同学们都了解自己身边有哪些认识的国家机关的工作人员，你能来介绍一下他们都在哪工作，做些什么事吗？

2.在我们的日常生活中，离

六年级上册道德与法治第三单元测试卷

一、填空题。（每空1分，共15分）

1.为子女办理城镇居民医疗保险，家长应当去户籍所在地的。

2. 是国家的主人。

3.人民通过 ,组成人民代表大会。

4. 是公民参与国家政治生活的重要途径，代表

着一种民主权利。

5.中华人民共和国年满周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、

宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有

和。

6.参政议政不仅仅是成年人的事，作为的我们也可以积极参与。

7.法徽的图案由麦穗、、华表、、和构成。

8.检徽的图案由盾牌、、、和

橄榄枝图形构成。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”；共10分）

1.司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。( )

2.小学生年龄太小没有监督权。 ( )

3.中华人民共和国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（ )

4.国家机关不能超越职责范围行使权力。（）

三、选择题。（共12分）

1.我国的最高国家权力机关是（ )。

A.国务院

B.最高人民法院

C.全国人民代表大会

D.最高人民检察院

2.《中华人民共和国

图解国家机构领导人产生过程

原标题：国家主席是如何选出来的？

按大会议程，3月14日、15日、16日连续召开三次全体会议，由2000多名人大代表投票选举、表决国家主席、国务院总理等新一届国家机构组成人员。

此次换届选举，是“82宪法”实施后的第7次。“82宪法”废除了领导干部终身制，同时，也确定了作为最高国家权力机关全国人民代表大会，有权选举国家领导人的原则和规则。

中共中央建议名单

主席团提出国家主席候选人

谁可以当选国家主席？

根据宪法规定，有选举权和被选举权的年满45周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

依据2月28日发布的十八届二中全会公报：全会审议通过了中央政治局提出的拟向十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单，决定将建议名单向十二届全国人大一次会议主席团推荐。

也就是说，先根据中共中央的建议名单，十二届全国人大一次会议主席团将提出国家主席等推荐候选人名单。

据新华社报道，2008年3月17日，时任全国人大常委会法工委国家法室主任的陈斯喜曾表示，“（根据中共中央建议，会议主席团提出候选人名单）这是因为中国共产党是执政党，是国家的领导力量”。

3月13日，根据主席团推荐的候选人名单，各代表团

国家机构领导人员选举和决定

任命办法

提名

根据选举和决定任命的办法，全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长、委员，国家主席、副主席，中华人民共和国中央军事委员会主席，最高人民法院院长和最高人民检察院检察长的人选，由主席团提名，经各代表团酝酿协商后，再由主席团根据多数代表的意见确定正式候选人名单。

其中，全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长、委员的人选，须在代表中提名。 国务院总理的人选，由国家主席提名；国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长的人选，由国务院总理提名；中华人民共和国中央军事委员会副主席、委员的人选，由中华人民共和国中央军事委员会主席提名。

等额和差额

根据办法，十二届全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长，国家主席、副主席，中华人民共和国中央军事委员会主席，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，进行等额选举。

同时，还将按照不少于8％的差额比例选举产生十二届全国人大常委会委员。 选举或者决定的人选获得的赞成票数超过全体代表的半数，始得当选或者通过。 在选举全国人大常委会委员时，如获得全体代表过半数赞成票的候选人超过应选名额时，以获得赞成票多的当选；如遇票数相等不能确定当选人时，应当就票数相等的候

一、全国人民代表大会常务委员会STANDING COMMITTEE OF THE NATIONAL PEOPLE’S CONGRESS （NPC）

委员长CHAIRMAN

副委员长VICE—CHAIRMAN

秘书长SECRETARY—GENERAL

副秘书长DEPUTY SECRETARY—GENERAL

委员MEMBER

全国人民代表大会…委员会

…COMIMITTEE／COMMISSION OF THE NPC

主任委员CHAIRMAN

副主任委员VICE—CHAIRMAN

委员MEMBER

二、中国人民政治协商会议全国委员会NATIONAL COMMITTEE OF THE CHINESE PEOPLE’S POLITICAL CON-SULTATIVE CONFERENCE（CPPCC）主席CHAIRMAN

副主席VICE—CHAIRMAN

秘书长SECRETARY—GENERAL

常务委员MEMBER OF THE STANDING COMMITTEE

政协全国委员会…委员会 e73e6d2e2af90242a895e531MITTEE OF THE NATIONAL COMMITTEE OF THE CPPCC

主任委员CHAIRMAN

副主任委员VICE—CHA

1.政府职能主要解决的关系不包括（）。（3.0分）

A.政府和市场

B.政府和社会

C.政府和国家

D.政府和个人

我的答案：C √答对

2.下列选项中，不属于政府组织法的功能的是（）。（

3.0分）

A.系统建构功能

B.架构平衡功能

C.规范控制功能

D.资源配置功能

我的答案：B √答对

3.在第四次机构改革中，中央解散了四十多个部门，只剩下（）个部门。（3.0分）

A.30

B.35

C.40

D.45

我的答案：B √答对

4.我国在2018年进行第十二次机构改革的内容不包括（）。（3.0分）

A.强调管理自身的规律

B.新成立退役军人事务部、应急管理等部门，以应对社会较突出的问题

C.有些部门改了名称，实际上是职能进行了调整

D.改革朝着综合管理的角度迈进

我的答案：A √答对

5.下列选项中，属于2008年第十次机构改革的内容的是（）。（3.0分）

A.成立国资委，强调国家作为国有企业的出资人，而不是直接来发号施令

B.强调大部制

C.强调政资分离，即管理和出资要分离

D.成立国家安全生产管理局

我的答案：B √答对

6.建国以后，我国共进行了（）次机构改革。（3.0分）

A.10

B.11

C.12

D.13

我的答案：C √答对

7.1998年第八次机构改革的内容不包括（）。（3.0分）

A.中央财

1.政府职能主要解决的关系不包括（）。（3.0分）

A.政府和市场

B.政府和社会

C.政府和国家

D.政府和个人

我的答案：C √答对

2.下列选项中，不属于政府组织法的功能的是（）。（

3.0分）

A.系统建构功能

B.架构平衡功能

C.规范控制功能

D.资源配置功能

我的答案：B √答对

3.在第四次机构改革中，中央解散了四十多个部门，只剩下（）个部门。（3.0分）

A.30

B.35

C.40

D.45

我的答案：B √答对

4.我国在2018年进行第十二次机构改革的内容不包括（）。（3.0分）

A.强调管理自身的规律

B.新成立退役军人事务部、应急管理等部门，以应对社会较突出的问题

C.有些部门改了名称，实际上是职能进行了调整

D.改革朝着综合管理的角度迈进

我的答案：A √答对

5.下列选项中，属于2008年第十次机构改革的内容的是（）。（3.0分）

A.成立国资委，强调国家作为国有企业的出资人，而不是直接来发号施令

B.强调大部制

C.强调政资分离，即管理和出资要分离

D.成立国家安全生产管理局

我的答案：B √答对

6.建国以后，我国共进行了（）次机构改革。（3.0分）

A.10

B.11

C.12

D.13

我的答案：C √答对

7.1998年第八次机构改革的内容不包括（）。（3.0分）

A.中央财