重新分班后的主题班会
“重新分班后的主题班会”相关的资料有哪些?“重新分班后的主题班会”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“重新分班后的主题班会”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
文科理科分班后第一次班会课
文科理科分班后第一次班会课
传奇二班
文科理科分班后第一次班会课
重组是我们 奋进的理由
文科理科分班后第一次班会课
选择本身并不重 要:重要的是选 择后的坚持与努 力!
文科理科分班后第一次班会课
在新的集体中很多时候我 们会不自觉的与过去对比,怀 念过去的好,不愿接受现在的 真。但是无论怎样,新的老师 新的同学已经真真实实的站在 你的面前了,你是积极的面对 还是消极的抵触,这一切都由 你选择。
文科理科分班后第一次班会课
选择了积极面对,接纳与包容面 前的我,身边的他,可能暂时我和他 还不能让你放心的倾诉你的烦扰,还 不能让你心甘情愿的与我与他分享你 的快乐,但是慢慢的你会发现原来我 也可以帮助你不断进步,也可以成为 一个好的倾听者,原来身边的他也能 够成为你的好友。还是那句话,选择本身并不重要, 选择后的笃定却可以带你走向前方。
文科理科分班后第一次班会课
当然你也可以选择怀旧, 但那不应该成为接纳未来的 障碍。太多时候我们会遇到 很多的烦恼,如何面对成为 你能否快乐的关键。下面两则故事送给你们
文科理科分班后第一次班会课
故事一: 怀揣学位证书和做番事业的雄心壮 志,我应聘到上海一家科技公司,成为一名收入不 菲的白领. 公司里竞争十分激烈,而我的性格是处处要
奋斗的主题班会
高一一班主题班会
班会题目:闪亮的梦想
班会主题:争优创先 健康成长 活动目标: 1.引导学生合理规划自己的高中生活,树立克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。2.帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的梦想. 3. 通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样,同时给学生实现自己的梦想提供指导。4.通过同学们的互相交流,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。 主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压
主题班会
篇一:主题班会设计方案
时间:2014-09-12 分类:方案 来源:书通网
目录
方案一:优秀主题班会设计方案
一、班会名称:
《感恩》
二、班会背景:
感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。
三、班会目的
感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同
班会主题
篇一:主题班会
【技能大赛12】全国辅导员职业能力大赛“主题班会”第一名的策划书 2015-03-22湖南大学茹娜饶先发
全国辅导员职业能力大赛“主题班会”第一名的策划书 班会一:从现在开始爱
班会阐述:
时间都去哪了?春晚的旋律犹在耳畔响起,家风的力量尚在脑海回放,一眨眼母亲节如约而至。舐犊情深,父母之爱比山高比水深。已经完全适应了大学的大三学生们,当日复一日的习惯了一切的时候,有多少时候想起远方的爸妈?当纠结于明年就业是去外乡奋斗还是回本土发展时,是因为想要回去他们身边继续享受他们的爱还是因为想要回去父母身边报答父母的爱?孝——这个中华之优秀传统文化,是莘莘学子永远的做人之本,只有铭记父母、感恩父母、回报父母的人,才能算是一个完整的人,才有在未来回报社会的可能。因此,为大三学生煲一锅感恩的心灵鸡汤,鼓励孩纸们大声的说一句我爱爸爸妈妈,让内心最美最纯净的亲情得以升华,是我组织此次班会最大的心愿和目标。 导入语:
第一部分:年份爱
发放道具,每人一个信封,里面是年龄数字,每个人代表一个年龄,比如甲代表5岁,乙代表6岁,丙代表7岁,等。然后大家依次讲述一个那一年和父母相处的“最”。
这个环节得事先沟通,因为这若干年下来,一直到18岁,期间可能是最愉快,也可能
主题班会
“学习雷锋”活动月主题班会
开场白:
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,四十九年来,他的精神感染一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。 2.雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。他常这样说道:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”
3. 《学习雷锋好榜样》不是学他哪一两件事情,也不是学他某一方面优点,而是要学习他的好思想好作风好品德,一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神。下面,全体起立,让我们一起唱响这熟悉的旋律。
4.这就是伟大的共产主义战士---雷锋同志,
他把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。周恩来和朱德同志也纷纷题词向雷锋同志学习。 其实雷锋精神就是“赠人玫瑰,手有余香” 5.接下来让我们跟随幻灯片的介绍走进雷锋的一生。雷锋于1940年出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。父亲、
【主题班会】主题班会的设计方案、教案、记录及策划
主题班会的设计方案(篇一)
“激扬青春,放飞梦想”
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的
感恩主题班会“关于感恩”主题班会
篇一:感恩主题班会
关于感恩的主题班会
一、班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。 明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程: 一、引入
主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。
二、学会感恩 感恩父母
学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》
主持人:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句
主题班会温暖的家
主题班会:温暖的家 一、活动目的:
1.培养学生策划和组织活动的能力。
2.培养学生之间互助合作精神和增强班级体的凝聚力。
3.培养学生浓厚的亲情,对故乡、家庭、父母、亲人有热爱、负责任、愿奉献的良好情感。 二、活动安排:
1、刘静莹同学为全班同学朗诵《亲情与故土》 2、万青霞为全班同学演唱一首《妈妈的眼睛》 3、小品——《爱跨越一切》 4、同学自由发言 三、活动过程 (一)
主持人何德泉(下面称何):亲情是温暖的避风港,在风吹雨打时,为我们挡风遮雨。
主持人黄溢凯(下面称黄):亲情是我们迷失方向时,为我们指引的海上灯塔。
何:亲情是冬天里的一碗热汤,为我们驱除寒意,送来温暖。 黄:现在我宣布,初一12班主题班会:“温暖的家”现在开始。 何:虽然繁华的都市给我们带来了新奇和刺激,但我们仍深深的眷恋着养育我们的故土、那用粗糙的双手托起我们未来的双亲,是贫苦的他们给了我们人生中最大的财富。 黄:有一首诗叫做《亲情与乡土》。
何:下面就有请刘静莹同学为我们朗诵《亲情与故土》。 《亲情与故土》
作者/黄晖阳 朗诵/刘静莹 我深深地喜爱你,情感的纯朴 因我也不忘儿时的夏裤
人生,是一首等候谱写的歌 问你,我奏响了什么音符 有人说钱财是人生最美的满足
主题班会温暖的家
主题班会:温暖的家 一、活动目的:
1.培养学生策划和组织活动的能力。
2.培养学生之间互助合作精神和增强班级体的凝聚力。
3.培养学生浓厚的亲情,对故乡、家庭、父母、亲人有热爱、负责任、愿奉献的良好情感。 二、活动安排:
1、刘静莹同学为全班同学朗诵《亲情与故土》 2、万青霞为全班同学演唱一首《妈妈的眼睛》 3、小品——《爱跨越一切》 4、同学自由发言 三、活动过程 (一)
主持人何德泉(下面称何):亲情是温暖的避风港,在风吹雨打时,为我们挡风遮雨。
主持人黄溢凯(下面称黄):亲情是我们迷失方向时,为我们指引的海上灯塔。
何:亲情是冬天里的一碗热汤,为我们驱除寒意,送来温暖。 黄:现在我宣布,初一12班主题班会:“温暖的家”现在开始。 何:虽然繁华的都市给我们带来了新奇和刺激,但我们仍深深的眷恋着养育我们的故土、那用粗糙的双手托起我们未来的双亲,是贫苦的他们给了我们人生中最大的财富。 黄:有一首诗叫做《亲情与乡土》。
何:下面就有请刘静莹同学为我们朗诵《亲情与故土》。 《亲情与故土》
作者/黄晖阳 朗诵/刘静莹 我深深地喜爱你,情感的纯朴 因我也不忘儿时的夏裤
人生,是一首等候谱写的歌 问你,我奏响了什么音符 有人说钱财是人生最美的满足
关于感恩的主题班会
篇一:关于感恩的主题班会教案
关于感恩的主题班会教案
教学目标:让学生学会感恩父母,体谅父母,常怀一颗感恩的心。
教学过程:
一、开场提问:(5分钟)
1、你们知道自己的六一是什么节日吗?(儿童节)
2、你们知道你们自己的生日是什么时候吗?你们生日的时候是怎么过的呢?
3、谁知道爸爸妈妈的节日吗?(母亲节,父亲节)
是什么时候?(母亲节是5月的第二个星期天,父亲节 是6月的第三个星期天。)
4、那你们知道爸爸妈妈的生日吗?
(应该只有少部分同学知道自己爸爸妈妈的生日)
二、说教:(5~7分钟)
接下来我们讲一个故事:有两个人在吃饭,有一个很好吃的东西摆在桌上,其中一个人尝了一小口就把剩下的全部给另一个人吃,这两个人会是谁呢?
(待同学回答之后)
那如果一个人吃得只剩下一小口才给另一个人吃,这两个人又会是谁呢?
(待同学回答之后)
前者是爸爸妈妈和孩子,后者是孩子和爸爸妈妈。那么怎么理解这个小小的相反的做法呢?其实很容易理解,爸爸妈妈尝了一小口只是为了知道那食物是否烫嘴、走味,然后才放心地让孩子去吃。孩子想到应当与爸爸妈妈分享的时候总是之剩下一小口,因为这时他再也吃不下去了,也只有爸爸妈妈才会无怨地接受这一切,并夸奖孩子孝顺。
爸爸妈妈把无私的爱奉献给了我们, 俗话说“滴水之恩