亚楠的花与生活

祝贺生日——赠送生日花最为贴切，玫瑰、菊花、兰花、盆栽亦可，表示永远祝福

探望病人 —— 剑兰、玫瑰、兰花均宜，避免送白、蓝、黄之色与香味、野味过浓的花，要注意 忌送的数目：4、9、13

悼念逝者 —— 白玫瑰、栀子花、白莲花或素花均可，象征惋惜、 怀念之情

新春佳节 可选送大丽花、牡丹花、水仙花、桃花、吉庆果、金桔、状元红、吉祥果等表示吉祥。

祝长辈华诞 可选送长寿花、大丽花、迎春花、兰花等寓意“福如东海，寿比南山”。 祝同辈生日 可选石榴花、象牙花、红月季等，含有青春永驻前程似锦的祝愿。 §朋友远行，宜送芍药，因为芍药不仅花朵鲜艳，且含有难舍难分之意。

§拜访德高望重的老者，宜送兰花，因为兰花品质高洁，又有“花中君子”之美称。 花 名 颜色 与我们生活息息相关的内容

百合 纯白色 百合象征着纯洁，像少女一样。“百年好合”因她得名。鲜百合可做成美味佳肴，干燥百合花瓣有清热解毒润肺之功效，可熬粥煮汤。

槐花 白色又带点丝丝金黄 槐花有淡淡的清香，可是上等的好蜜，而干槐花有很高的药用价值。

桂花 金黄色或橙色 十里飘香的桂花，在国庆节前后

祝贺生日——赠送生日花最为贴切，玫瑰、菊花、兰花、盆栽亦可，表示永远祝福

探望病人 —— 剑兰、玫瑰、兰花均宜，避免送白、蓝、黄之色与香味、野味过浓的花，要注意 忌送的数目：4、9、13

悼念逝者 —— 白玫瑰、栀子花、白莲花或素花均可，象征惋惜、 怀念之情

新春佳节 可选送大丽花、牡丹花、水仙花、桃花、吉庆果、金桔、状元红、吉祥果等表示吉祥。

祝长辈华诞 可选送长寿花、大丽花、迎春花、兰花等寓意“福如东海，寿比南山”。 祝同辈生日 可选石榴花、象牙花、红月季等，含有青春永驻前程似锦的祝愿。 §朋友远行，宜送芍药，因为芍药不仅花朵鲜艳，且含有难舍难分之意。

§拜访德高望重的老者，宜送兰花，因为兰花品质高洁，又有“花中君子”之美称。 花 名 颜色 与我们生活息息相关的内容

百合 纯白色 百合象征着纯洁，像少女一样。“百年好合”因她得名。鲜百合可做成美味佳肴，干燥百合花瓣有清热解毒润肺之功效，可熬粥煮汤。

槐花 白色又带点丝丝金黄 槐花有淡淡的清香，可是上等的好蜜，而干槐花有很高的药用价值。

桂花 金黄色或橙色 十里飘香的桂花，在国庆节前后

海南大学 第三届 职业访问大赛

访 问 报 告

专 业：___________ 工商管理专业___________________ 班 级：_________ 2013级工商管理一班 _____________ 作 者：__________ 吴亚楠 戚振兴 ________________ 学 号：_______ 20131711310026 20131711310015 ___ 团队名称：________________织梦团队 __________________ 团队邮箱：______ 1026749032@qq.com_______________

目录 一、访问报告

（一）访谈背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

1.作者简介 2.访谈者背景

（二）活动参与原因和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1. 活动参与原因 2. 活动参与目标

（三）访谈基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

生活与艺术中的花

教学目标：

1、通过欣赏，使学生了解生活中常见的花的造型特点及寓意。发现中国传统绘画、建筑工艺品中花的优美造型，以及生活中各种以花为主题的装饰。

2、通过欣赏，认识不同艺术表现方法及不同表现形式特点，并能根据自己的理解进行以花为主题的创作。

3、通过设计应用增强孩子的自信心，从而更加热爱生活。 教学重点：

了解各种花的造型特点以及颜色搭配的同时进行以“花”为主题的绘画实践。

教学难点:

艺术实践时要有自己的想法，创作出与众不同的作品，要体现艺术源于生活又超越生活的理念。

教学准备：

师：课件 范画

学生：图画纸 水彩笔 油画棒

教学过程:

一、导入新课

1、谈话导课：同学们你们喜欢花吗？介绍自己喜欢的花的名称、特点及表达的寓意。老师现在就带你们一起去赏花，并且来进行与花有关的创作。

揭示课题“生活与艺术中的花”

二、探究新知

1、欣赏各种花的图片

刚才同学们谈了很多漂亮的花，而实际生活中还有很多我们不知道名字的花，大家来共同欣赏吧。

2、古今中外，每种花都有自己独特的外形特点之外，人们还根据它的外形结构特点和生长特点赋予他们不同的品格，今天我们来了解一下。

出示图片，提出活动要求：

结合自己所学知识，明确各种花的寓意。

郁金香——象征爱、荣誉

百合花——纯

生活与艺术中的花

教学目标：

1、通过欣赏，使学生了解生活中常见的花的造型特点及寓意。发现中国传统绘画、建筑工艺品中花的优美造型，以及生活中各种以花为主题的装饰。

2、通过欣赏，认识不同艺术表现方法及不同表现形式特点，并能根据自己的理解进行以花为主题的创作。

3、通过设计应用增强孩子的自信心，从而更加热爱生活。 教学重点：

了解各种花的造型特点以及颜色搭配的同时进行以“花”为主题的绘画实践。

教学难点:

艺术实践时要有自己的想法，创作出与众不同的作品，要体现艺术源于生活又超越生活的理念。

教学准备：

师：课件 范画

学生：图画纸 水彩笔 油画棒

教学过程:

一、导入新课

1、谈话导课：同学们你们喜欢花吗？介绍自己喜欢的花的名称、特点及表达的寓意。老师现在就带你们一起去赏花，并且来进行与花有关的创作。

揭示课题“生活与艺术中的花”

二、探究新知

1、欣赏各种花的图片

刚才同学们谈了很多漂亮的花，而实际生活中还有很多我们不知道名字的花，大家来共同欣赏吧。

2、古今中外，每种花都有自己独特的外形特点之外，人们还根据它的外形结构特点和生长特点赋予他们不同的品格，今天我们来了解一下。

出示图片，提出活动要求：

结合自己所学知识，明确各种花的寓意。

郁金香——象征爱、荣誉

百合花——纯

海南大学 第三届 职业访问大赛

访 问 报 告

专 业：___________ 工商管理专业___________________ 班 级：_________ 2013级工商管理一班 _____________ 作 者：__________ 吴亚楠 戚振兴 ________________ 学 号：_______ 20131711310026 20131711310015 ___ 团队名称：________________织梦团队 __________________ 团队邮箱：______ 1026749032@qq.com_______________

目录 一、访问报告

（一）访谈背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

1.作者简介 2.访谈者背景

（二）活动参与原因和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1. 活动参与原因 2. 活动参与目标

（三）访谈基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

大班音乐欣赏活动---《狮王进行曲》

设计意图

本音乐欣赏活动《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品，乐曲生动形象，通过欣赏音乐，让幼儿体会到进行曲带来的欢快、庄严的节奏感，让幼儿感知音乐带来的不同感受。为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲，活动设计时巧妙运用故事贯穿全曲，利用头饰、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。

活动目标

1.能通过欣赏音乐认识狮子，了解狮子的习性和特点。

2.通过反复欣赏音乐，知道乐曲的节奏和强弱。

3.在活动中启发幼儿随音乐做出和狮子相同的动作，体验表演时的乐趣。

活动准备

《狮王进行曲》音乐、狮子王的图片、动物头饰

活动过程

一、初步感受乐曲

老师：今天老师带来了一曲好听的音乐，大家一起来听一听，听一听音乐里出现了什么？（播放音乐）

老师：听完了这首乐曲，你觉得这音乐怎么样啊？（雄壮、轻快、活泼）

二、通过讲故事引起幼儿的兴趣

1.老师：这首乐曲这么好听，因为这首乐曲中讲了一个狮子王的故事，我们一起来听一听—（故事：在一个很黑很黑的大森林里，大树和小树长得特别高，树叶特别大，风一吹，树就发出了沙沙沙沙沙的声音，这时，从森林的深处传来了狮子的吼叫声，狮子王正在打扮自己准备出去。忽然，猴子从树上伸出头来，报告说狮子王驾到，这时森林里的乐队

第一部分 简答

绪论

1、简述地基和基础的概念。

2、简述浅基础和深基础、天然地基和人工地基的概念。 第一章 地基基础的设计原则

1、简述基础工程设计基本原则与目的。

答：基础工程设计的目的是设计一个安全、经济和可行的地基及基础。 基本原则有以下几点：⑴基础底面的压力小于地基承载力；⑵地基及基础的变形值小于建筑物要求的沉降值；⑶地基及基础的整体稳定性有足够保证；⑷基础本身的强度满足要求

2、试述土质地基、岩石地基的优缺点。 土质地基：优点：土质地基处于地壳的表面，施工方便，基础工程造价比较经济，是房屋建筑，中、小型桥梁涵洞，水库，水坝等构筑物基础经常选用的持力层。 岩石地基：优点：具有足够的抗压强度，颗粒间有较强的链接，它影视首选的天然地基持力层。

3、简述基础工程常用的几种基础形式及适用条件。

答：地基可分为天然地基和人工地基，基础可分为浅基础和深基础。基础工程的常见形式分为天然地基上的浅基础、天然地基上的深基础、人工地基上的浅基础三类。如若天然地基承载力较高，足以满足上部结构物荷载作用下的强度、变形和稳定性的要求，一般优先选用天然地基上的浅基础；若浅层土承载力不足，但下部较深土层有良好的承载力，可考虑天然地基上的深基础形式；若深基础不

大班音乐欣赏活动---《狮王进行曲》

设计意图

本音乐欣赏活动《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品，乐曲生动形象，通过欣赏音乐，让幼儿体会到进行曲带来的欢快、庄严的节奏感，让幼儿感知音乐带来的不同感受。为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲，活动设计时巧妙运用故事贯穿全曲，利用头饰、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。

活动目标

1.能通过欣赏音乐认识狮子，了解狮子的习性和特点。

2.通过反复欣赏音乐，知道乐曲的节奏和强弱。

3.在活动中启发幼儿随音乐做出和狮子相同的动作，体验表演时的乐趣。

活动准备

《狮王进行曲》音乐、狮子王的图片、动物头饰

活动过程

一、初步感受乐曲

老师：今天老师带来了一曲好听的音乐，大家一起来听一听，听一听音乐里出现了什么？（播放音乐）

老师：听完了这首乐曲，你觉得这音乐怎么样啊？（雄壮、轻快、活泼）

二、通过讲故事引起幼儿的兴趣

1.老师：这首乐曲这么好听，因为这首乐曲中讲了一个狮子王的故事，我们一起来听一听—（故事：在一个很黑很黑的大森林里，大树和小树长得特别高，树叶特别大，风一吹，树就发出了沙沙沙沙沙的声音，这时，从森林的深处传来了狮子的吼叫声，狮子王正在打扮自己准备出去。忽然，猴子从树上伸出头来，报告说狮子王驾到，这时森林里的乐队

查对制度及身份识别持续改进分析

（PDCA分析）

一、计划阶段 （一）现状分析

由于2014年上半年对查对制度和身份识别督查力度不足，对全院查对、身份识别制度落实未系统性的调研，2014年7月，为检查全院护士对核心制度的准确掌握落实情况，在护理部陈维峰主任的指导下，4名护士长下科室对全院护士进行了核心制度的检查，并针对输血查对、医嘱查对、给药查对方面，每个病区提问1-2名护士，经统计，查对制度执行准确率为77.54%。存在的问题例：医嘱查对签名不及时；提问医嘱查对制度回答不全；给药查对签名潦草、血液制品查对回答不全。

（二）存在问题

查对制度和身份确认执行准确率过低。

（三）目标设定

11月份查对制度和身份确认执行准确率＞92%。

（四）寻找问题的原因及分析

1. 信息数据搜集

①7月份查对制度及身份识别数据见查对制度专项分析①

②利用头脑风暴方法，收集查对制度和身份识别未深入准确执行的原因，问题解决的瓶颈和应该采取的整改措施。 ③鱼骨图原因分析

1

图1

（五）主要原因

通过以上分析，发现导致查对制度、身份识别执行率准确不足的最主要的原因为护士查对不仔细，其根本原因为：职能科室监管不到位。

（四）制定计划

2

图2

二、