部编版六年级语文小升初模拟试卷

· ·····○······ 第一部分： 共8分

听录音，按要求回答问题。 听读短文(一)，然后回答问题。 （一）战胜命运的孩子

①概括《战胜命运的孩子》一文的主要内容，答案不超过30个字。 3% 听读短文(二)，然后回答问题。 卷 试名文姓语 级 年 校 学 育 普 级市班津 天 学 期 学 二 第 0校10学2—90021、 填空。1%

最早的镜子是（ ），后来人们发明了青铜镜。估计青铜镜已有（ ）年的历史了。

2、 选择：下面的几种镜子各具有什么特点呢？ 2% A太贵 B容易生锈 C又亮又大 D 太晦暗

青铜镜（ ） 眼镜（ ） 钢镜（ ） 玻璃镜（ ） 3、 在你认为正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。 2% A 古时候，青铜镜不仅在国内普遍使用，而且还销往国外。（ ）

B 文中引用了唐太宗李世民的名言，其中的“以人为镜”指的就是青铜镜。（ ） C 埃及到现代才有了青铜镜，欧洲人曾造过银镜，俄国人造过钢镜。（ ） D 本文是按照镜子的不同材

（苏教版）小升初语文毕业模拟试卷 （三）

班级 姓名 分数 一、积累与运用（39分） 1.看拼音写词语（10分）

shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán （ ） （ ）（ ） （ ） zhàng p?ng yāo ha fēng zhēng yù zhuó bīng diāo （ ）（ ） （ ） （ ） 2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）

惬（qia xiá）意 教诲（huì huǐ） 瘦削（xiāo xuē） 拎着（līn līng） ．．．．3.下列几组词中没有错别字的一组是（ ）（2分） A．神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不及待 B．惊心动魄 气势汹汹 汗流浃背 燃眉之急 C．栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深 D．桀骜不驯

学校___________________ 班级_______________________ 姓名________________________ ………………………………装……………………………………………订…………………………………线……………………………………… （考试时间：120分钟 满分：100分）

2011.8

小学六年级语文试卷

题号 得分 一 二 三 四 总分 一、语言常识。（20分）

1．看拼音写词语，注意将字写端正。（5分）

kuí wú dǎn qiè jiǎo jiàn dé cái jiān bèi

2．在横线上填上读音是“jùn”的汉字。（2分）

严________ _______工 英_______ _______马 3．选词填空（2分）

精华 精美 精彩 精心 ①早在两千多年前中国___________的丝织品就源源不断地输运到许多国家。 ②杂技团的___________表演，看

试卷一

一、基础知识。(40分)

(一)读拼音,写词语。(8分)

1.台上那个年轻的zhènɡwěi()略显xiūsè(),讲话的内容gǔwǔ()人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi ténɡ()了起来。

2. páo xiào()的江水从xuán yá()峭壁上冲下来,映入yǎn lián()的是漫天的云烟,令人yìn xiàng()深刻。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(8分)

( )然大物_______________ 斩钉( )铁________________技高一( )_________________ 别出心( )________________

(三)选择恰当的词语填空。(4分)

（果断） （武断） （夸夸其谈）（滔滔不绝）

1.李晓明办事非常( ),从不犹犹豫豫的。

2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是( ),说个没完没了。

(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)

1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )

2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( )

3.这声音惊天动地,气壮山河!( )

4.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。( )

(五)根据要求,完成句子练习。(12分)

1.

人教部编版六年级小升初语文总复习-标点符号

标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。需要掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号、分号和破折号这十一种标点符号。现将这十种标点符号的用法作如下介绍：

【名校真题】

例1：选择题

下列句子标点符号使用不正确的一项是（）

A.“从小不学好，长大怎么得了？”爸爸严厉的说：“明天把梨送回去”！

B.这思绪如同一片白云，漂浮在我心灵的天空上，使之变得宁静而高远……

C.教育中的“德”，一个重要成分是功德。

D.连小小的土地庙都有几柱香火哩，而他-----世界第一大佛，连一柱香火也没有。

【解析】A中正确的标点应该是：“从小不学好，长大怎么得了？”爸爸严厉的说，“明天把梨送回去！”

3.“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。(说话人在后用句号)

练习

1.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）

A.楼前，阳光下，姹紫嫣红。楼后，月光下，洁白如雪。

B.祖父吃琴鱼，是用大拇指和食指去“钳”。

C.有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。

D.它半蹲着---我想这是相当劳累的---教它们挤在自己的

部编人教版六年级语文上册期末模拟卷

(时间：90分钟)

班级： __________ 姓名：____________ 数：_____________ 、填空题。(共30 分)

1. 比一比，组词。

锋_______ 购 _______ 传_______ 逃______

蜂_______ 沟 _______ 转_______ 桃______

2. 请根据拼音，把下面一段话补充完整。

山顶上刚刚xi uji n_ 了一座亭子,我们y o u xi 地坐在亭内的椅子

上ch

f an

g ___ 。下山途中，我们遇到了一位采m6 gu _____ ■勺小女孩，她能zhtn qu e

______ 地说出山里每一种植物的名字。我告诉她，下周末我还会j ix址_____来这儿游玩，她咼兴得不得了。

3. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。

大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里y d n z d u 手风琴。微风拂过，声音q ng r ii)______ ;狂风吹起，合奏出

雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d d j _________________ 乐器。小

y u d _ 敲____________ (qi a o g a o) 敲打

小学六年级语文小升初备考办法

　　1、重视预习，学会自学

　　课前必定要借助解释本人逐字逐句去翻译，不要坐等教师来讲授。预习时注意找出疑难字句提交讲堂评论辩论，向教师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，冲破难点。有相当多的白话实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比拟、归结、收拾整顿，把字词学活。

　　可以本人建造一个经常使用白话词简表，列出词、词类、意义、例句几个栏目，使常识系统化，进步学习服从。

　　2、遵循字不离句的原则

　　不论是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中表现出来的，堆集白话字词不要融会贯通，而应分离语境去揣测。但是只把串讲一概当做表明字义的按照，这种舍本逐末的办法也是非常有害的。比方至于惩恶规过足矣一句，课文下面注解为可以或许做到奉劝行功德，不可好事就不坏了。

　　这仅是串粗心，但学生常据此对号入座地去释义，误觉得至于=可以或许做到，足=不坏，这就脱离了字词的既定意义，造成过错观点。其实至于和足不表明也行。而若认为劝=奉劝，就又脱离了具体语境，因为奉劝与积德搭配不起来。

　　这个劝就是劝勉的意思，与劝学的劝同义。对翻译和字义的准确表明不加辨别，很简单违悖理解字义词义的根本原则。

　　3、紧紧记着次要白话句式

教学

要求

1.结合本单元课文,说说文章中哪些内容写得详细,哪些内容写得简略,

体会作者的思想感情。

2.揣摩优美的语句,体会用不同词语表达相同意思的好处。

3.了解民间习俗的寓意,说说有吉祥寓意的习俗,和同学交流。

4.试着写一写行楷,提高书写速度。

5.有感情地朗读、背诵《长歌行》。

重点

难点

1.结合本单元课文,说说文章中哪些内容写得详细,哪些内容写得简略,体

会作者的思想感情。

2.揣摩优美的语句,体会用不同词语表达相同意思的好处。

教学

课时

2课时

1.结合本单元课文,说说文章中哪些内容写得详细,哪些内容写得简略,体会作者的思想感情。

2.揣摩优美的语句,体会用不同词语表达相同意思的好处。

3.了解民间习俗的寓意,说说有吉祥寓意的习俗,和同学交流。

多媒体。

一谈话导入,引入主题

中华文化各有特色、斑斓多姿,在悠久的历史长河中熠熠闪光。本单元,我们学习了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇文章,感受了它们的异彩纷呈,体会了人类智慧的结晶,还体验了民俗活动的独特魅力。今天就让我们一起学习“语文园地”。(板书:语文园地)

二朗读《北京的春节》,回答问题

1.《北京的春节》这篇文章共有几个自然段?(14个)

2.通过观察(比较字数),你有什么发现?(有的段落字数多,有的

清华大学附属中学上地小学小学生必背古诗词（根据部编教材整理）

1~2年级（25首）

《咏鹅》

唐·骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《静夜思》

唐·白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《小池》

宋·万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《池上》

唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《风》

唐·峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《江南》

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

《夜宿山寺》

唐·白

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

《咏柳》

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《古朗月行》(节选)

唐·白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

《赋得古原草送别》

唐·白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王去，萋萋满别情。《敕勒歌》

北朝民歌

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

清华大学附属中学上地小学小学生必背古诗词（根据部编教材整理）

1~2年级（25首）

《咏鹅》

唐·骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《静夜思》

唐·白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《小池》

宋·万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《池上》

唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《风》

唐·峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《江南》

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

《夜宿山寺》

唐·白

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

《咏柳》

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《古朗月行》(节选)

唐·白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

《赋得古原草送别》

唐·白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王去，萋萋满别情。《敕勒歌》

北朝民歌

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。