小太阳中队班级文化布置

各位老师，大家下午好！我是五（4）中队的曹张亦嘉，今天由我代表班级为大家介绍一下我们班级的文化布置情况。

我们教室的文化布置有三大特色：

第一，我们以蓝色为背景，将海豚、海鸥、帆船、贝壳、海星等巧妙地融合在一起，给人一种宁静、柔和的感觉，这也正是我们追求的让每个同学都能静心学习的效果。

第二个特色是：我们的中队叫“浪花朵朵”，这是我们一年级时就给班级取的名字，我们还设计了以浪花为背景的班徵、班旗和班级博客。这一次我们把教室的后墙设计成朵朵浪花正激流勇进的画面，配以一群展翅高飞的海鸥，给人一种“梦想正从这里起飞”的感觉，让同学们在静心学习的同时又有了努力拼搏的激情。

第三个特色是：在教室外墙，我们设计了八朵美丽的小花，这每一朵小花就代表一个小组。在教室的后墙我们展示的是班级的佳作，而在每一朵小花内，展示的则是每个小组的亮点，我们还给每个同学设计了一个“个人成长袋”，这样的设计既凸显了个性，又体现了合作，还展现了集体的风采，让人倍感幸福和温暖。

我相信我们五（4）中队一定能在这样的文化氛围中再接再厉，再创辉煌！谢谢大家！

各位老师，大家下午好！我是五（4）中队的曹张亦嘉，今天由我代表班级为大家介绍一下我们班级的文化布置情况。

我们教室的文化布置有三大特色：

第一，我们以蓝色为背景，将海豚、海鸥、帆船、贝壳、海星等巧妙地融合在一起，给人一种宁静、柔和的感觉，这也正是我们追求的让每个同学都能静心学习的效果。

第二个特色是：我们的中队叫“浪花朵朵”，这是我们一年级时就给班级取的名字，我们还设计了以浪花为背景的班徵、班旗和班级博客。这一次我们把教室的后墙设计成朵朵浪花正激流勇进的画面，配以一群展翅高飞的海鸥，给人一种“梦想正从这里起飞”的感觉，让同学们在静心学习的同时又有了努力拼搏的激情。

第三个特色是：在教室外墙，我们设计了八朵美丽的小花，这每一朵小花就代表一个小组。在教室的后墙我们展示的是班级的佳作，而在每一朵小花内，展示的则是每个小组的亮点，我们还给每个同学设计了一个“个人成长袋”，这样的设计既凸显了个性，又体现了合作，还展现了集体的风采，让人倍感幸福和温暖。

我相信我们五（4）中队一定能在这样的文化氛围中再接再厉，再创辉煌！谢谢大家！

班级文化布置的主题特色 郑卫光

自从进入汇贤，我接触到了很多以前没有接触过的东西，这些东西都是传统课堂不曾有的，是高效课堂下的新生产物，它使我开阔了自己的视野，丰富了自己的阅历。

在我接触的众多高效课堂的新生产物中，我都开始学习借鉴了，而且很有效，给我的课堂带来了惊人的收益。一直以来，我们都是在学习、研究中不断的摸索前进。走出去——带进来，与时俱进，取其精华，去其糟粕。在学习的过程中，我去过了几所学校，从他们那里学习到了自己以前没有见过的东西，比如：班级文化建设。

初次见到它校的班级文化时，很是吃惊，眼前不由得一亮，感觉是多么的新鲜，多么的有创意，使班级变得十分美观，夺人耳目。那时，我就暗自下决心，回去后也要把班级文化搞起来，让班级文化影响学生。

心动不如行动，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，说干就干。在一开始的几次班级文化布置中，虽然不是太好，但是也搞的不错，在初中部的班级文化评比中屡获第一。但是，我感觉自己的班级文化建设好像缺了点什么？仔细思考，发现是缺少自己的主题思想，没有自己的鲜明个性。我开始思考并构思如何把班级文化设计的新颖，布置的合理。

我的班级文化由构思开始进入了实质的布置阶段。首先，我根据班级的现有

老师，你有空吗？我想跟您聊聊。”

这大约是小A发生的变化中最明显的一处了吧。当时小A跟我说完这句话，我立马停下手上的工作，与她谈了一节课。从开始带着哭腔跟我讲同学对她的误会，到两眼放光地说着自己的事，期间只是这节课的时间。

在刚接触到小A的时候，只觉得她是个聪明的小姑娘，可是她不爱与我谈心，班里朋友也只有一个，可以算是个成绩不错的小孤僻”了，现在小A是个成绩很棒的小太阳”了。

我认为那些对学生说了一句话，学生发生了很明显的变化，大约是在那些神仙般的老师身上才会发的吧，从教才几年的我并不去奢望的。

这次谈心，小A说与她好朋友小Y发生了矛盾，这时的她觉得特别无助和委屈，我便鼓励她，让她去交更多的作文朋友。我知道小A是个很有自己想法的小姑娘。

我希望她能去与小M等开朗的人交朋友，一开始她十分抵触，后来也慢慢接受，表示可以试一下。多么聪明的小姑娘，交朋友的事，自然是一试便成的，她也渐渐发现，没有必要去认真挑选每一个朋友，交朋友只是真心便可以的了。

这次谈话，似乎让她变”了，其实不是她变了，而是她长大了，是她开始行动了。我一向认为，所有的事只要你想做，你便开始做，那必不晚。小A认为她与小M交朋友，快毕业了，晚了，其实

国际部班级文化解读修订版（2018.7）

一年级：

1801班：加菲猫中队：

我是幸福的加菲猫。我的生活是幸福的，虽然我有不少缺点，可是却得到了全世界的宠爱。我天生具有哲人般的怪想法，美美的吃上一顿后再打个盹，这便是最幸福的猫生。

班级口号：无忧无虑，心满意足

班主任寄语：幸福是什么？幸福是感受清晨第一缕阳光的照射；幸福是每一次季节变换的期待；幸福是看着你们脸上开心的笑容。凡是有生活的地方都有快乐和宝藏，愿幸福永驻加菲猫中队的孩子们心田。

1802班：阿凡提中队：

我是幽默的阿凡提。我嫉恶如仇，幽默风趣，常常利用自己的智慧，为穷苦百姓伸张正义，让贪婪愚蠢的巴依、国王受到惩罚。我有夸张的造型——黑胡子、头缠包巾、骑着小毛驴，深受人们喜爱。

班级口号：活泼可爱，幽默风趣

班主任寄语：幽默是什么？幽默是表示心灵的光辉与智慧的丰富。课间交流，幽默就是休息；学习烦恼，幽默就是解药；生活烦恼，幽默就是安慰。对于阿凡提中队的所有的人来说，幽默就是一种力量。

0803班：米老鼠中队：

我是乐观的米老鼠。我出生于1928年，迪士尼先生是我的制作人。我的形象设计出来以后，迪士尼开始用我来制作动画片。我在玩具店的货架上，服装上，与人不期而遇，送上我那永恒的微笑。

介绍我们的中队名称和班徽

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我们中队的名称是希望中队。因为虽然我们中队在各方面还不是最好的，但是我们相信只要心中有希望就一定能取得胜利，就像这艘帆船那样，在经历了狂风暴雨之后一定能到达胜利的彼岸！希望常在心中，愿望就一定能成为现实！

我们的班徽由一个圆形构成，代表我们是一个整体，是不

可分割的。圆形里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案。光芒四射的太阳代表着老师，因为有老师的谆谆教导我们才能健康、茁壮地成；翱翔在大海之上的海燕是我们学习的榜样，意味着在我们的学习

征程中要学习海燕那种不怕困难，勇敢地困难作斗争的精神；在大海中航行的那一艘帆船就代表我们406班这个集体；湛蓝的海水代表着知识的海洋，整个班徽的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里

中队名称：凌云中队（5、4）

中队简介：一个团结拼搏、刻苦学习的文明集体。 “团结、求实、奋进、文明”是我们严格遵循的班训。

团结：我们在同一个班级体中，互相帮助，共同为班级、为学校作贡献。 求实：我们脚踏实地，一步一个脚印，坚持我们的梦想。 奋进：我们不懈奋斗，不断向前迈进。

文明：我们新时代的小学生言行举止符合形象。

阳光中队班级风采展示

一、班级文化营造的理念

如同我们的队名一样，阳光中队象征着朝阳带来的希望。我们是早晨八、九点钟的太阳，是祖国未来的接班人，是充满活力与朝气的新一代。整个中队的文化理念是积极快乐，注重德、智、体、美、劳全面发展，成为各个方面都优秀的学生。在班级布置方面，用绚丽的色彩分别展示出班级公约、公告栏、爱心满屋、我是小明星智慧书吧、美文欣赏、卫生角、作品展和个人风采展等版块，让学生沉浸在学习的乐趣当中，快乐地学习。 二、阳光中队班牌

二、班级公约

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

应急演练

小太阳幼儿园防震应急演练存在问题分析 为了提高师幼的安全意识，保障在灾害发生时，更有效地进行自救和互救，在今年的消防周活动中，我园组织了一次消防安全应急预案演练。

因为之前在分园进行演习时，设计的放烟雾场景太逼真了，由于孩子小，又是第一次参与气氛如此紧张的应急演练，以至于有的小朋友因害怕都尿裤子了。因此在演练的当天上午，我们组织有关人员学习并讨论修改了安全应急演练方案，把可能发生的情况都做了预测和安排。决定这次尽量减少对孩子的视觉刺激，只要把过程演习一遍，让老师和孩子们在遇到突发事件时，沉着应对，能够安全有效的撤离就可以了。

同时约定，火灾的预告是在不断电的情况下，听广播发布通知，如果断电，用可充电的扩音喇叭通知。为了达到真实情景下的演练，具体时间不确定。

下午3点，估计午休起床后孩子整理的差不多了，我们决定演习开始。因为有思想准备，当听到园长用可充电的扩音喇叭通知后， 各班进行了迅速的撤离，仅仅用了3分钟时间，全园18个班级600余名的幼儿和100余名老师，全部安全撤离出来。

在校园里，各班把实到幼儿人数和撤离出来的人数一一报给负责统计的老师，所有人员全部安全撤离现场，演练工作圆满结束。

随后，我们组织各班班组长和全体后勤科室人员对这次演练活

小班化班级布置方案

四一班

班级环境的优劣直接影响学生的学习效果和整体素质。因此，在班级环境布置上，我遵循小班化环境布置的原则，努力为学生营造一个较为理想的、独特的教学环境。

一、班级环境的布置 1、课桌的摆放

我采用4人一小组，双对坐，侧面朝讲台。这样在老师需要板书时，所有的学生只要把身体稍转就能轻松地面向老师。

2、板演设置：

我采取教师一个主题黑板，每个小组一块辅助小黑板的方式，每块小黑板就近放置在每个小组的旁边，便于小组内板演。

3、班级宣言设置

精心挑选座右铭，使学生学会自我约束。学生的座右铭有的是由学生自己挑选，有的是我根据学生特点帮学生挑选的。我们的班级宣言是：我们用笑容迎接每一天，用挑战迎接每一刻，努力拼搏，团结奋进，鼓起我们的信心和力量！扬起我们的斗志和理想！我们是展翅的小雏鹰！我们每组有每组的口号，例如：飞虎组:齐心协力、勇向前冲；步步高升组：快乐竞争、共同发展；学习组：团结协作、勇往直前；奋发组：做最出色的自己；智慧组：自主学习 自我创新 不断进取；快乐组：快乐学习、超越自我；喜洋洋组：你行我也行 合作大家行；冲锋组：共同发展、共同进步；飞旋组：组荣我荣 组耻我耻。这些座右铭涵盖了学生的一种意向，涵盖了老师对学生

小学中队名称及口号：

1、中队名称：葵园班中队口号：小葵小葵，迎着阳光；坚毅不摧，健康向上。

2、中队名称：快乐中队中队口号：我学习，我快乐。

3、中队名称：骏马中队中队口号：快乐学习，快乐活动，快乐成长。

4、中队名称：小白杨中队中队口号：十岁，我们再出发。

5、中队名称：腾飞中队中队口号：腾飞的雄鹰，翱翔于蓝天。

6、中队名称：七色花中队中队口号：七彩童年，追寻梦想。

7、中队名称：观察园班中队口号：小熊小熊爱学习，手拿放大镜细观察；探究知识心欢畅，快乐学习齐成长。

8、中队名称：小白鸽班中队口号：弯弯腰，动动手，生活变得更美丽。

9、中队名称：火箭中队中队口号：火箭中队，探索无限。

10、中队名称：海燕中队中队口号：勇敢向上，永不放弃。

11、中队名称：蒲公英班中队口号：舞动青春，自由飞翔。

12、中队名称：小蚂蚁班中队口号：团结一致向前冲。

13、中队名称：太阳花中队中队口号：向着太阳，尽情绽放。

14、中队名称：满天星中队中队口号：清纯的个性，幸福的童年。

15、中队名称：向日葵中队中队口号：迎着阳光，茁壮成长。

16、中队名称：小红星班中队口号：小红星亮闪闪，聪明又坚强。

17、中队名称：小蜗牛班中队口号：我是小蜗牛，学习不放松；踏实向前走，每天有进步。

18、中队