现代汉语第二次作业

第二次作业（2-6章）

一、辨析题（判断对错，并说明理由，每题15分） 1.新民主主义革命是新式的资产阶级革命。

答：这是正确的。毛泽东指出：五四以后的中国资产阶级民主主义革命，已不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命，而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，称之为新民主主义革命，它是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这是因为：

(1)新民主主义革命是无产阶级领导的。新旧民主革命的根本区别是领导阶级不同。五四运动前，中国资产阶级民主革命的政治指导者是资产阶级、小资产阶级。五四运动以后，中国民主革命的政治指导者已经属于中国无产阶级了。中国无产阶级已经迅速成长为一支独立的政治力量，并登上了历史舞台，随后组建了中国共产党，提出了彻底的反帝反封建的纲领，成为中国民主革命的领导者。

(2)新民主主义革命发生在十月革命之后，世界已进入无产阶级革命的新时代.在这样的时代，任何殖民地半殖民地国家的反帝反封建的民主革命，就不再属于旧的世界资产阶级革命的范畴，而是属于世界无产阶级社会主义革命的范畴。

(3)新民主主义革命的指导思想是马克思主义。五四运动前，中国的革命、改良或其他形式的反侵略反封建斗争的指导思想均是西方的

第4章 串

一、填空题

1.

2. 设S=“A;/document/Mary.doc”，则, “/”的字符定位的位置为

4. 子串的定位运算称为串的模式匹配；称为目标串，称为模式。

5. 设目标T=”abccdcdccbaa”，模式P=“cdcc”，则第

6. 若n为主串长，m为子串长，则串的古典（朴素）匹配算法最坏的情况下需要比较字符的总次数为 。

第5章 第五章：数组和广义表

一、填空题

1. 假设有二维数组A6×8，每个元素用相邻的6个字节存储，存储器按字节编址。已知A的起始存储位置（基地址）为1000，则数组A的体积（存储量）为 ；末尾元素A57的第一个字节地址为 ；若按行存储时，元素A14的第一个字节地址为 ；若按列存储时，元素A47的第一个字节地址为 。

2.设数组a[1 60, 1 70]的基地址为2048，每个元素占2个存储单元，若以列序为主序顺序存储，则元素a[32,58]的存储地址为 。

3. 三元素组表中的每个结点对应于稀疏矩阵的一个非零元素，它包含有三个数据项，分别表示该元素的 、 和 。

4. 求下列广义表操作的结果：

（1） GetHe

第二次作业

1. 设a1,a2,?,an为非负整数,r为正整数.

(1) 求不定方程x1?x2???xn的非负整数解个数.

求不定方程x1?x2?x3?x4 求不定方程x1?x2???xn?6的满足条件x1?6,x2?7?r的满足条件xi?ai(i?1,2,?,n),x3?8,

x4?9的非负整数解个数.

?r的非负整数解个数.

２.由若干个字母组成的一个字母串称为是一个字． （１）由26个英文字母共可组成多少个长为５的字？ （２）由４个a，３个b，２个c和３个d能组成多少个长为12的字?

３.（１）某商店有10种不同的糕点，一顾客要买15个糕点，有多少种不同的买法？

（２）袋中有红、黄、蓝、白四色球各100个，从袋中任取10球有多少种不同的取法？若任取101球，又有多少种不同的取法？

4.设p是素数，a,b为整数，证明： （1）对1?i?p，有??（2）(a?b)p?ap?p???0(modp) ??i?p?b(modp)

5.（1）52张扑克牌任意分给东、南、西、北四家，每人13张，有多少种不同的分法？

（2）班上50名同学参加劳动，其中浇水10人，植树10人，种菜15人，锄草15人，问有多少种不同的安排？

（3）班上50名同学

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2013130000047 姓 名 李 林

课程代码 110056

课程名称 中国政治思想史 评阅教师

第 二 次任务 共 四 次任务

江苏开放大学

1

平时作业二( 第六至第八章)

题号 分数 一 二 三 四 总分 得 分 评卷人 一、多项选择题（每小题2分，共20分）

1、李斯为强化君权而出谋划策，他的强化君权思想具体体现为（ BC ）。

A.尊君 B.督责 C.深罚 D.尚武 2、汉武帝政治思想的特点有（ABCD ）。

A.求变 B.求治之本 C.德刑兼用 D.任贤

3、唐太宗以善于求谏纳谏著称，而能直言极谏的著名文臣武将有（ ABCD ）等。 A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.长孙无忌

4、李世民君臣从多方面对隋朝灭亡的原因进行了反思，主要有以下几方面( ABC )。 A.奢侈无度

作业名称 现代管理学第二次作业 起止时间 2016-11-2至2016-11-27 23:59:00 通过分数 60 作业总分 100 标准题总分 100 题号:1 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 按照领导权变模型理论，影响领导效果好坏的因素主要有（ ） ? ? ? ? A、领导者与被领导者的关系 B、领导者个性 C、工作任务结构 D、职位的权力 标准答案：acd 说明： 题号:2 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 人力资源管理的一般原则有（ ） ? ? ? ? A、因事择人原则 B、 因人授责原则 C、 以人为本原则 D、 公平竞争原则 标准答案：abcd 说明： 题号:3 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4

下列属于招聘的原则的有（ ）

? ? ? ?

A、公开原则 B、平等原则 C、竞争原则 D、量才而用原则 标准答案：abcd 说明：

题号:4 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4

人力

作业名称 现代管理学第二次作业 起止时间 2016-11-2至2016-11-27 23:59:00 通过分数 60 作业总分 100 标准题总分 100 题号:1 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 按照领导权变模型理论，影响领导效果好坏的因素主要有（ ） ? ? ? ? A、领导者与被领导者的关系 B、领导者个性 C、工作任务结构 D、职位的权力 标准答案：acd 说明： 题号:2 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 人力资源管理的一般原则有（ ） ? ? ? ? A、因事择人原则 B、 因人授责原则 C、 以人为本原则 D、 公平竞争原则 标准答案：abcd 说明： 题号:3 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4

下列属于招聘的原则的有（ ）

? ? ? ?

A、公开原则 B、平等原则 C、竞争原则 D、量才而用原则 标准答案：abcd 说明：

题号:4 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4

人力

范文 范例 指导 学习

一、判断题（共5道小题，共50.0分） 1. (错误) 一个连通图有不只一棵支撑树。 A. 正确 B. 错误 知识点: 通信网络结构设计基础 标准答案: 试题分值: A 10.0 学生答案: [B;] 得分: 提示: [0] 2. 路径既没有重复的点也没有重复的边。 A. 正确 B. 错误 知识点: 通信网络结构设计基础 标准答案: 试题分值: A 10.0 学生答案: [A;] 得分: 提示: 3. 图的几何表示是唯一的。 A. 正确 B. 错误 [10] 知识点: 通信网络结构设计基础 标准答案: 试题分值: B 10.0 学生答案: [B;] 得分: 提示: 4. 信令网的冗余度越大越好。 A. 正确 B. 错误 [10] 知识点: 第6章电信支撑网 word版本整理分享

范文 范例 指导 学习

学生答案: [B;] 得分: 提示: 5. (错误) [10] 标准答案: B 试题分值: 10.0 No.7信令是一种数字式随路信令方

现 代 汉 语（二）作业（2）

一、把下列词语按所属词类的不同填入表内：

名词 数词 量词 动词 形容词 区别词 副词 代词 连词 介词 助词 语气词 桌子、思想、时期、经验、条件、初六、银、 四、偶尔、经常、次、遍 条、一概、亩、几、一百、丈、所 去、回想、担心、过、遇到、下来、 漂亮、非常、笔直、红彤彤、一致、 欧式、特级、精装、私营、 何尝、打从、其他、刚刚、那会儿、平时、现在、似的 我们、什么、自己、 但是、即使、尽管、突然、或者、 对于、关于、是、第四、 哪儿、忽然、了 吗、呢、吧、

二、将下列句子按句型的不同填入表内（请直接填入句子的序号）。

（1）什么东西？（2）冬天。（3）跑！（4）慢！（5）多好看的姑娘呀！（6）老王离开了上海。（7）禁止吸烟！（8）哎呀！（9）刮大风了。（10）明天星期四。（11）前台坐着主席团。（12）外面很冷很冷。（13）那个小男孩已经四岁了。（14）周庄风景优美。（15）孩子们又停了下来。（16）他的身体比我好多了。（17）这本书我没看过。 主谓句 名词谓语句 动词谓语句 形容词谓语句 主谓谓语句 非主谓句 名词句 动词句 形容词句

1、13、15、17、 7、9、 5、10、14、 6、1

图论第二次作业

一、 第四章

4.3（1）画一个有Euler闭迹和Hamilton圈的图； （2）画一个有Euler闭迹但没有Hamilton圈的图； （3）画一个有Hamilton圈但没有Euler闭迹的图； （4）画一个既没有Euler闭迹也没有Hamilton圈的图；

解：（1）一个有Euler闭迹和Hamilton圈的图形如下：

（2）一个有Euler闭迹但没有Hamilton圈的图形如下：

（3）一个有Hamilton圈但没有Euler闭迹的图形如下：

（4）一个既没有Euler闭迹也没有Hamilton圈的图形如下：

4.7 证明：若G没有奇点，则存在边不重的圈C1,C1,···,Cm,使得

E(G)?E(C1)?E(C2)?????E(Cm)。

证明：将G中孤立点除去后的图记为G1，则G1也没有奇点，且?(G1)?2，则G1含圈C1，在去掉G1?E(C1)的孤立点后，得图G2，显然G2仍无奇度点，且

?(G2)?2，从而G2含圈C2，如此重复下去，直到圈Cm，且Gm?E(Cm)全为孤

立点为止，于是得到E(G)?E(C1)?E(C2)?????E(Cm)。

4.10 证明：若

（1）G不是二连通图，或者

（2）G是

<一>会计师事务所的利弊

会计师事务所是指依法独立承担注册会计师业务的中介服务机构，是由有一定会计专业水平、经考核取得证书的会计师组成的、受当事人委托承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的组织。审计人员通过审查会计凭证、会计账簿、财务会计报告，查阅与审计事项有关的文件、资料，检查现金、实物、有价证券，向有关单位和个人调查等方式进行审计，取得证明材料，并按规定编写审计日记，编制审计工作底稿。

会计师事务所的利处有：

①审计的接触范围广，可以学到会计更加多方面的知识例如税务等。

②从事审计的时候也能学到税务的东西，审计对于会计系统的了解全更全面。

③从事审计就可以更好地做好会计。因为懂得了如何查帐的,如何对企业进行税务筹划，更好地为企业规划财政。

④审计的工作对于提升个人的工作能力，人际交往能力，工作经验积累等方面有着重要作用。

会计师事务所的弊端有：

①由于专业知识的限制，传统的审计学课程作为会计专业知识的补充，注重审计理论的讲授与考核，实践教学环节薄弱，无法满足学生胜任审计工作的需要，造成学生毕业后难以快速适应审计工作岗位。

②一开始接触会比较困难，如果不抱着谦虚谨慎勤快的心态，对于审计的工作根本做不下去，并且不能够将工作做好。

③审计工