九华完小

创建长沙市标准化实验室建设汇报材料

汇报单位：大瑶镇九华完全小学

尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！

我谨代表全校师生对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！

为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素养等方面的作用，我校认真做好了实验室建设工作。近两年来，在市教育局和大瑶中学的领导和大力支持下，我校实验室建设硬件设施投入资金18.5万元，逐步完善了科学仪器室、实验室、数学仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、少先队室、音乐室、多媒体电教室、心理健康咨询室等10间功能室的建设和装备。全面完善了实验室合理使用和制度管理。特别是大瑶中学刘志源校长和主管实验装备仪器的黄建如校长多次来学校具体指导并落实实验室工程的建设。根据《长沙市中小学标准化实验室建设标准评分细则》进行了自我评估，现将我校在实验室设施、仪器装备、实验室管理、实验教学等方面的工作情况汇报如下：

一、学校概况

我校现有教职工11人， 7个教学班，其中三到六年级4 个班。在校学生 142 人。

二、自评情况

（一）、实验室设施标准化

我校功能室齐全，共建有功能室10间，科学、音、体、美、劳

1

功能室一应俱全。建有标准的实验

创建长沙市标准化实验室建设汇报材料

汇报单位：大瑶镇九华完全小学

尊敬的各位领导、各位专家： 大家好！

我谨代表全校师生对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！

为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素养等方面的作用，我校认真做好了实验室建设工作。近两年来，在市教育局和大瑶中学的领导和大力支持下，我校实验室建设硬件设施投入资金18.5万元，逐步完善了科学仪器室、实验室、数学仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、少先队室、音乐室、多媒体电教室、心理健康咨询室等10间功能室的建设和装备。全面完善了实验室合理使用和制度管理。特别是大瑶中学刘志源校长和主管实验装备仪器的黄建如校长多次来学校具体指导并落实实验室工程的建设。根据《长沙市中小学标准化实验室建设标准评分细则》进行了自我评估，现将我校在实验室设施、仪器装备、实验室管理、实验教学等方面的工作情况汇报如下：

一、学校概况

我校现有教职工11人， 7个教学班，其中三到六年级4 个班。在校学生 142 人。

二、自评情况

（一）、实验室设施标准化

我校功能室齐全，共建有功能室10间，科学、音、体、美、劳

1

功能室一应俱全。建有标准的实验

　　早春的江南，乍暖还寒，初登九华恰逢朝雨迷蒙，青瓦白墙于山水间拨开雾霭，恰似古徽州的恬然一笑，温婉娴静，笔墨生香。

　　踏上满布青苔的石阶，整个人便迷失了，在这江南的梦境，在烟雨九华的暮鼓晨钟。那一抹眉黛的秀美，犹如处子的娇羞，恍若隔世的相逢。远眺，那一脉烟云缠绵；静听，那一泓清泉灵越。

　　挥别，心神深处的甚嚣尘上，携一帘细雨微风，踏入氤氲之间，听你吟诵，玉盘珠落，惹透雀鸣松涛；看你绾发，香腮鬓云欲度，拨弄翠竹杏花。沉醉，在你背影的文弱，竹笛隐约，吹皱衣袂如烟；灯昏昏，宛若南朝的暗香袭来，已然忘却，身在彼时的江南。你便是，我于旧梦中描摹过的女子，徽墨浅韵，宣纸玉洁，千百回地渲染，芳容不现。

　　路迢迢，水复山重，寻寻又觅觅，只求那梦里泛黄的回眸一笑。攀尽古道险峻，阅尽草木枯荣，只为那一转身的嫣然。而今初见，朦胧依旧，默数每一级石阶的厚重，抚摩每一颗古松的沧桑，将你拓印于心，怕错过，属于你的每一粒微尘。因你的每一点滴，于我，都是至美。

　　相逢，几株玉兰正开得沉，星星点点，缀于松苍柏翠间，好比你的笑靥，清灵的妩媚，淡然流露，不矫不弄，犹摄人心魂。空气，总湿漉漉的，带点清甜的香，调皮地萦绕鼻翼。指尖所及，皆是温软的苔藓，几滴露水，嬉耍其上，晶莹剔透里

小溪中心完小调研报告

近十年以来，在国家的大力帮扶之下，义务教育经费保障机制改革的不断深入，少数民族地区的面貌发生了翻天覆地的变化，教育水平也不断提高，学校办学条件有了明显改善。但因诸多因素的影响，其教育教育均衡发展也存在着很多问题，如群众不再满足于“有学上”，而是要竭尽所能“上好学”等。这些问题的存在，制约着农村学校的发展。

小溪中心完小地处原始次深林，是典型的少数民族寄宿制学校，这里曾经信息闭塞，基础薄弱，教育严重滞后。两年多来，在县教育局的正确指导下，教学基地改迁，校舍的重建，经过学校领导班子的协作和全体师生的努力，各方面的教学条件得到质的提高，教育基础得到发展。现在，学校校容校貌治理一新，环境清新怡人，学校硬件设施发生了质的变化。但随着经济的发展，群众对教育的需求提高，大量的学生流失等问题渐渐阻碍着学校的发展。

一、学校基本情况：

小溪乡位于X县东南，距县城150多公里，毗邻古丈，怀化。小溪乡全乡有学生XXX人，教师XX人。小溪中心完小全校现有学生XX人，共7个教学班；全校共有教师XXX人。另有两个教学点，一所是XX村小学生数为XX人，教师X人。一所是XX村小学生数

为XX人，教师X人。教师本科学历X人，专科学历X人。教师无论是文化结构

　　早春的江南，乍暖还寒，初登九华恰逢朝雨迷蒙，青瓦白墙于山水间拨开雾霭，恰似古徽州的恬然一笑，温婉娴静，笔墨生香。

　　踏上满布青苔的石阶，整个人便迷失了，在这江南的梦境，在烟雨九华的暮鼓晨钟。那一抹眉黛的秀美，犹如处子的娇羞，恍若隔世的相逢。远眺，那一脉烟云缠绵；静听，那一泓清泉灵越。

　　挥别，心神深处的甚嚣尘上，携一帘细雨微风，踏入氤氲之间，听你吟诵，玉盘珠落，惹透雀鸣松涛；看你绾发，香腮鬓云欲度，拨弄翠竹杏花。沉醉，在你背影的文弱，竹笛隐约，吹皱衣袂如烟；灯昏昏，宛若南朝的暗香袭来，已然忘却，身在彼时的江南。你便是，我于旧梦中描摹过的女子，徽墨浅韵，宣纸玉洁，千百回地渲染，芳容不现。

　　路迢迢，水复山重，寻寻又觅觅，只求那梦里泛黄的回眸一笑。攀尽古道险峻，阅尽草木枯荣，只为那一转身的嫣然。而今初见，朦胧依旧，默数每一级石阶的厚重，抚摩每一颗古松的沧桑，将你拓印于心，怕错过，属于你的每一粒微尘。因你的每一点滴，于我，都是至美。

　　相逢，几株玉兰正开得沉，星星点点，缀于松苍柏翠间，好比你的笑靥，清灵的妩媚，淡然流露，不矫不弄，犹摄人心魂。空气，总湿漉漉的，带点清甜的香，调皮地萦绕鼻翼。指尖所及，皆是温软的苔藓，几滴露水，嬉耍其上，晶莹剔透里

五一”劳动节这天，我们和舅舅全家开车到河南信阳境内的西九华风景区游玩。

一大早我们就出发了，一路上，我和姐姐高兴地说个不停。汽车终于进入了山区，映入眼帘的是一片片郁郁葱葱的竹林和茶园，山路非常难走，我们小心翼翼地爬过一道道陡坡和急弯，终于来到了西九华景区。

远远就望到了有名的万亩茶园，看，采茶姑娘正在辛劳地忙碌着，还不时传来悠扬的歌声。看到路旁的广告牌，原来这里以出产信阳毛尖”而闻名天下。

我们直奔最有特色的留梦河谷”，河谷两旁的山坡上，满山遍野的竹林和杜鹃花正在怒放，一堆堆大小不一的鹅卵石作文静静地躺在河道里，清澈的溪水缓缓地流过。漫步在河谷里，我贪婪地呼吸着新鲜的空气，还和姐姐捡了几个圆圆的不同色彩的鹅卵石。清澈的河水中还有几条小鱼儿欢快地游来游去，我们试了几次也没捉住。真想留在那里，最后还是依依不舍地走出了河谷。

接着我们去了民俗村”，这里有酿酒坊、陶艺坊、柳编坊、豆腐坊我最感兴趣的是做豆腐的过程，原来黄豆要经过浸磨滤煮点包压七大步骤才能做出我们爱吃的豆腐呢！

我们还想再玩，爸爸催我们大家回家，我和姐姐流连忘返。今天的游玩让我既增长了见识，又开阔了视野，我可开心啦！

青阳成立九华市远景归划 青阳县城市总体规划

发布时间：2012-02-21 14:29:1 目 录

第一章 总 则 1

第二章 城市发展目标与发展战略 1 第三章 县域城镇体系规划 2 第四章 城市性质与城市规模 5 第五章 规划区 5 第六章 用地布局规划 6 第七章 绿地与景观规划 9 第八章 道路交通规划 10 第九章 市政公用设施规划 13 第十章 综合防灾规划 14 第十一章 环境保护规划 15 第十二章 开发建设时序规划 15 第十三章 规划实施措施 16 第十四章 附 则 16 附表 17 规划图件一览表

第一章 总 则 第一条 编制背景

为适应青阳县社会经济发展的要求，引导与控制青阳县城乡建设活动，协调城乡空间布局，改善人居环境，促进城乡经济社会全面协调可持续发展，特编制《青阳县城总体规划（2010-2030）》（以下称本规划）。 第二条 规划依据

1、《中华人民共和国城乡规划法》（2008） 2、《城市规划编制办法》（2006）

3、《城市用地分类与规划建设用地标准》（GBJ 137—90）（1991） 4、《安徽省城乡规划条例》（2010）

5、《安徽省域城镇体系规划》（2004－2020年）》（2004） 6、《九华

篇一：九华红工夫红茶产品调研报告

九华红工夫红茶产品调研报告

姓名：郑骁雪 班级：艺设（2）班 学号：0908022019 指导老师：王峡

调研名称：九华红工夫红茶调研报告

调研内容：本调研报告内容为有关九华红工夫红茶及相关茶叶品牌信息之调研报告

调研目的：通过本次调研了解目前各品牌茶叶的基本状况与基本信息，帮助完成本次课程的包装设计方案。

调研时间：2012年4月14-15日

调研形式：上网调研、商场调研及问卷调查

调研者：郑骁雪；指导老师：王峡

一、导读

茶为中国国饮，起于神农，兴于唐盛于宋，数千年来茶叶在国人日常生活中，占有举足轻重的地位。作为茶的故乡，制茶、饮茶已有几千年历史，名品荟萃，主要品种有绿茶、红茶、乌龙茶、花茶、白茶、黄茶、黑茶。茶有健身、治疾之药物疗效，又富欣赏情趣，可陶冶情操。品茶、待客是中国个人高雅的娱乐和社交活动，坐茶馆、茶话会则是中国人社会性群体茶艺活动。中国茶艺在世界享有盛誉，在唐代就传入日本，形成日本茶道。 中国古人曾认为茶有十德：以茶散郁气，以茶驱睡气，以茶养生气，以茶除病气，以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶尝滋味，以茶养身体，以茶可行道，以茶可雅志。唐朝卢仝的《七碗茶歌》也对茶做了非常形象的描述：“一碗喉吻润，二碗破孤闷，三碗搜

寨乐乡中心完小教师职务晋升聘任

工作方案

（2011-2012学年度第二学期）

根据省、地、县有关专业技术职务晋升聘任的精神，结合我校实际，将履行岗位职责和任职期考核作为教师职务晋升聘任的主要依据。晋升聘任工作实行计分标准公开、聘任对象公开、考核结果公开；接受群众监督。为了更好地体现教师的竞争机制，在广泛征求意见的基础上，将《寨乐乡中心完小教师职务晋升聘任工作方案》提交寨乐乡中心学校审议，望试行。

一、思想政治表现（10分）

1、坚决拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力践行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，认真贯彻和执行党的路线、方针、政策。

2、出色地完成本职工作，并有良好的团结协作精神。

3、模范地遵守国家法律、法规和学校的规章制度，作风正派，品行端正，在教书育人、为人师表方面，成绩突出。

4、本项计分标准为：优秀9—10分，较好7—8分，一般5—6分，较差5分以下。

二、工龄（20分）

1、工龄每年0.6分。（计分以人事档案工龄为准）

2、最高不超过20分。

三、学历（7分）

1、本科7分。 2、大专6分。

3、中专或高中5分。 4、其它3分。

四、职务（10分）

1、校长10分。

2、中层干部9分。

3、兼职教师8分。

4、班主任7分。

5、在职普通教师

“活动单导学”让语文课堂浴火重生

【226541】江苏省如皋市九华镇九华小学 徐志华

摘要：活动单导学模式是我们步入语文教学理想殿堂的快速通道、新型武器。成功运用“活动单导学”模式可以让语文课堂冲出“少、慢、差、费”的怪圈，浴火重生，走向简约、生本、有味、开放的理想境界。

关键词：活动单导学、简约、生本、有味、开放 中图分类号：G623.23 文献标志码：B 文章编号：

上海师范大学吴忠豪教授在《对语文课程改革的思考》一文中指出：“语文课程的主要教学方式应该是学生为主的‘语文学习活动’。”他认为，“教师应该确认这样一个信念：无论是阅读能力，还是交际能力或是写作能力，都必须通过学生个体亲身参与的相关活动才能真正获得。所以课堂教学必须保证时间让每一个学生参与相关的实践活动。”［1］我们如皋目前推行的“活动单导学”教学模式就符合这个理念，确实做到了“保证时间让每一个学生参与相关的实践活动。”

2009年春季以来，本人观摩了一些市级、镇级“活动单导学”语文课堂，自己也执教过“活动单导学”镇际交流公开课、市级教科研活动展示课，参加过镇级、市级“活动单导学”赛课，对活动单导学语文课堂有了一定的认识。我认为，成功运用“活动单导学”模式可以让语