五升六暑假英语怎么提高
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2008年暑假五升六提高班语文教材
诚信博学 成就自我
第一讲
一、基础园地
1、下面全是整体认读音节的一组是( ) A、yan weng yuan you cha B、zhu chi ye si wu C、ban yue zhi yi shao D、yin ci ri yue yu 2、给下面的词语选择正确的解释。
善:a、办好 b、善良 c、有特长 d、容易 (1) 小华做事情能做到善始善终。 ( ) (2) 爷爷经常做些善事。 ( ) (3) 爸爸善于做手工。 ( ) (4) 奶奶年岁大了,有时变得善忘。 ( ) 3、把下面的字按音序排列正确的一组是( )
摄 ② 忍 ③ 崇 ④ 病 ⑤ 挨 ⑥ 愧 ⑦ 缴 A、⑤③④⑦⑥②① B、⑤④③⑦⑥②① C、⑤⑦③④⑥②① D、⑤③⑦④⑥①②
4、下列说法正确的一项是( )
A、
2008年暑假五升六提高班语文教材
诚信博学 成就自我
第一讲
一、基础园地
1、下面全是整体认读音节的一组是( ) A、yan weng yuan you cha B、zhu chi ye si wu C、ban yue zhi yi shao D、yin ci ri yue yu 2、给下面的词语选择正确的解释。
善:a、办好 b、善良 c、有特长 d、容易 (1) 小华做事情能做到善始善终。 ( ) (2) 爷爷经常做些善事。 ( ) (3) 爸爸善于做手工。 ( ) (4) 奶奶年岁大了,有时变得善忘。 ( ) 3、把下面的字按音序排列正确的一组是( )
摄 ② 忍 ③ 崇 ④ 病 ⑤ 挨 ⑥ 愧 ⑦ 缴 A、⑤③④⑦⑥②① B、⑤④③⑦⑥②① C、⑤⑦③④⑥②① D、⑤③⑦④⑥①②
4、下列说法正确的一项是( )
A、
2008年暑假五升六提高班语文教材
诚信博学 成就自我
第一讲
一、基础园地
1、下面全是整体认读音节的一组是( ) A、yan weng yuan you cha B、zhu chi ye si wu C、ban yue zhi yi shao D、yin ci ri yue yu 2、给下面的词语选择正确的解释。
善:a、办好 b、善良 c、有特长 d、容易 (1) 小华做事情能做到善始善终。 ( ) (2) 爷爷经常做些善事。 ( ) (3) 爸爸善于做手工。 ( ) (4) 奶奶年岁大了,有时变得善忘。 ( ) 3、把下面的字按音序排列正确的一组是( )
摄 ② 忍 ③ 崇 ④ 病 ⑤ 挨 ⑥ 愧 ⑦ 缴 A、⑤③④⑦⑥②① B、⑤④③⑦⑥②① C、⑤⑦③④⑥②① D、⑤③⑦④⑥①②
4、下列说法正确的一项是( )
A、
四升五暑假讲义
1
四升五火箭班
暑 假 讲 义
2
目 录
1. 数的整除性的复习与提高 2. 质数、合数和分解质因数 3. 最大公因数、最小公倍数 4. 同余问题 5. 奇偶性 6. 行程问题(一) 7. 列方程解应用题 8. 不定方程 9.
牛吃草问题
10. 逻辑推理 11. 抽屉原理 12. 多边形的面积 13. 用等量代换求面积
3 7 13 19 26 31 41 45 49 52 61 65 70
3
1. 数的整除性的复习与提高
一、基本概念和符号:
1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。即a是b的倍数,而b是a的约数(因数)。
2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“?”; 因为符号“∵”,所以的符号“∴”; 二、整除判断方法:
1. 能被2、5整除:末位上的数字能被2、5整除。
2. 能被4、25整除:末两位的数字所组成的数能被4、25整除。 3. 能被8、125整除:末三位的数字所组成的数能被8、125整除。 4. 能被3、9整除:各个数位上数字的和能被3、9整除。 5. 能被7整除:
①末三位上数字所组成的数与末三位以前
四升五暑假讲义
1
四升五火箭班
暑 假 讲 义
2
目 录
1. 数的整除性的复习与提高 2. 质数、合数和分解质因数 3. 最大公因数、最小公倍数 4. 同余问题 5. 奇偶性 6. 行程问题(一) 7. 列方程解应用题 8. 不定方程 9.
牛吃草问题
10. 逻辑推理 11. 抽屉原理 12. 多边形的面积 13. 用等量代换求面积
3 7 13 19 26 31 41 45 49 52 61 65 70
3
1. 数的整除性的复习与提高
一、基本概念和符号:
1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。即a是b的倍数,而b是a的约数(因数)。
2、常用符号:整除符号“|”,不能整除符号“?”; 因为符号“∵”,所以的符号“∴”; 二、整除判断方法:
1. 能被2、5整除:末位上的数字能被2、5整除。
2. 能被4、25整除:末两位的数字所组成的数能被4、25整除。 3. 能被8、125整除:末三位的数字所组成的数能被8、125整除。 4. 能被3、9整除:各个数位上数字的和能被3、9整除。 5. 能被7整除:
①末三位上数字所组成的数与末三位以前
五升六小升初英语题
五升六小升初----介词来上课啦!
介词、连词 一、介词的概念
介词是表示两个词之间关系的词。
二、常用的介词及其用法 1. in,on, at,表时间。
at+时间/节日, 如 at six o’clock.
on +具体某天(日期、星期几,)如 on July 25th ,on Monday. in +月份/年份/早上、下午、晚上,如 in October , in 1999.
2.in ,at 表示地点。 at +小地点,in+大地点 He is at home now. We live in London.
3.表示方位的常用介词有 in ,on, under, over, above, behind, near. 4.from 表示“从??来”from ?to “从??到??”如: I come from China .
5.to 表示“向、往”即动作所指的对象。 I wrote a letter to my pen pal yesterday.
6.in front of 表示在物体的前面;in the front of 在??前面
in front of?意思是“在??前面”,指甲物在乙物之前,两者互不包括;其反义词是be
2012四升五暑假试题
学而思2012年暑假四升五素质123班难题汇总
1.例5. 2. 3【例6】 4【例7】(
1?2?4?2?4?8?3?6?12?...?10?20?401?3?6?2?6?12?3?9?18?...?10?30?60
111234++
+?+
120)+(
222345+
+
+?+
220)+(
3345+
+?+
320)+?+(
18181920+
)+
1920
19?3?5.221993?0.41.69105【学案2】÷(+)
5271995?0.5199519?6?5.22950
596?4014?9?4016?6【学案3】计算:
12 143?4014?3?6024?
7【学案4】分母为1996的所有最简真分数之和是_______。
1199619961996
8【作业8】计算:
+
3+
5+?+
19951996-(
499147919961996+
)
112112321122233333
+++++++++?+
119951995+
2+?+
19951995+?+
11995=_____。
第二讲 比例
21【例5】已知甲、乙、丙三个数,甲等于乙、丙两数和的
13,乙等于甲、丙两数
四升五暑假数学讲义
第一单元 认识负数
【教学目标】
1、使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。
2、使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
3、使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能力。
【教材详解】
知识点一:认识温度计
1、认识温度计
右图是一个温度计,随着温度的变化,它下端的水银柱(有的是煤油)也会随着温度升降而指示不同的刻度。 2、认识温度单位
温度计左上方的“℃”表示温度计左边的刻度是摄氏度;右上方的“F”表示温度计右边的刻度是华氏度。摄氏度与华氏度都是计量温度的单位。
我国通常使用摄氏度计量温度,比0摄氏度高的温度通常称为零上摄氏度,比0摄氏度低的温度通常称为零下摄氏度。 是零上温度与零下温度的分界点。
注:通常情况下冰和水混合时的温度是0摄氏度,水沸腾时的温度是100摄氏度。
知识点二:负数的引入
1、南京的最低气温是0摄氏度,上海的最低气温是零上4摄氏度,北京的最低气温是零下4摄氏度。上海和北京的最低气温是两个不同概念的4摄氏度,怎样用数学的方法分别表示这两个温度,让人一看就明白而且不会发生混淆?
五升六暑假提高班讲义第四讲 小数的意义及其简便计算 docx
第四讲 小数的意义及其简便计算 例题讲解
1、将甲数的小数点向左移动2位可以得到乙数,甲数比乙数大19.8,甲数是( )。
2、一个三位小数保留两位小数,“四舍五入”后是7.10,这个三位小数可以是( )。
3、用2、3、4和小数点,组成的两位小数有( )。
4、简便计算
22.36+25.82+77.64-15.82 12.5×32×0.25 22.8×99+22.8
4.58×25.1+45.8×7.49 999×0.28-666×0.37 189×215.215-215×189.189
23.19+2.4+2.91+14.6 2.6×99+2.6 0.89×100.1 7.32×4.8+0.52×73.2
二、巩固练习
1、在直线上下面的□里填整数或小数。
2、用0、1、2、9和小数点按要求组数(每个数字只能用一次): (1)组成一最小的三位小数( );(2)组成
五升六暑假分数应用题练习题
五升六暑假分数应用题练习题
(1) 服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的五分之
二,两个车间的人数正好是全厂工人人数的六分之五,全厂有工人多少人?
(2) 一根钢筋截去8米后,所剩部分比原长的五分之三还多2米。这根钢筋
原长多少米?
(3) 有一堆苹果,吃了四分之一后又买来324个,这时这堆苹果比原来多了
五分之一。原来这堆苹果有多少个?
(4) 王丽三天看完一本故事书,第一天看了全书的四分之一还少4页,第二
天看了全书的三分之一还多14页,第三天看了90页。这本故事书一共有多少页?
(5) 三只猴子吃篮子里的桃子,第一只猴子吃了三分之一,第二只猴子吃了
剩下的三分之一,第三只猴子吃了第二只猴子吃剩下的四分之一,最后篮子里还剩下6个桃子。篮子里原来有桃子多少个?
(6) 修一条公路,甲队单独修服装厂第一车间有工人150人,第二车间的人
数是第一车间人数的五分之二,两个车间的人15天完成,乙队单独修要12天完成。两队合修4天后,乙队调走,剩下的路由甲队继续完成,甲队还要修多少天?
(7) 甲乙合做一批零件要8天,甲单独做要14天,如乙先做2天,余下的两
人合做了3天,还剩下这批零件的几分之几没做?
1
(8) 一条公路由甲乙两个筑路队合