散文阅读答题方法
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散文类阅读答题技巧
引导语:面对一篇散文,老师要怎么处理才算到位,学生要学到什么程度才算学懂,仁者见仁,智者见智。下面是小编为你带来的散文类阅读答题技巧,希望对你有所帮助。
(一)、明确概念
何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
(二)、理解特点:
形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物
2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚:主题集中鲜明
(三)、散文的分类
(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文
(四)、常见的艺术表现手法
象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬,以小见大
(五)、散文的线索
散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索,也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
找线索的方法:
一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);
二要注意文中反复出现的词语、句子;
三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的
散文类阅读答题技巧
引导语:面对一篇散文,老师要怎么处理才算到位,学生要学到什么程度才算学懂,仁者见仁,智者见智。下面是小编为你带来的散文类阅读答题技巧,希望对你有所帮助。
(一)、明确概念
何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
(二)、理解特点:
形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物
2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚:主题集中鲜明
(三)、散文的分类
(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文
(四)、常见的艺术表现手法
象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬,以小见大
(五)、散文的线索
散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索,也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。
找线索的方法:
一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);
二要注意文中反复出现的词语、句子;
三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的
散文阅读题型及答题技巧
散文阅读题型及答题技巧
一、题目设题类 1.题目的含义 答题格式(思路):表层含义是??,深层含义是??,(概括了??的事件)表达了??的思想感情,(暗示)揭示了??的主旨。 2、题目的作用 答题格式(思路):内容上的作用,即题目含义(答题格式)结构上的作用,是否是线索。 3、为文章你一个题目 答题格式(思路):从以下一个角度考虑(1)核心人物2核心失误3核心事件4作者情感 4、寻找线索
答题格式(思路):从以下几个角度考虑1标题,2文中反复出现的的事物3文中抒情议论句4作者思想感情5某一人物的见闻感受 二、情节设题类 1、概括全篇情节 答题格式(思路):人物+事件(经过可以略去,起因,尤其是结果一定要有) 2、概括部分情节
概括故事开端、发展、高潮、结局或概括故事的起因、经过、结果 答题格式(思路):先划分出情节的各小阶段,再进行概括,防止出现失误将高潮当做结局或把经过当做结果的情况。
3、概括情节的变化
这类题有两种类型:有提示性填空,只有几个空,没有任何提示 答题格式(思路):全局考虑,分析结构,划分情节发展的阶段,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。 三、人物形象设题类 1、概括人物形象
人物形象是指人物的性格特征,精神品质,
散文阅读知识点及答题
散文阅读知识点和答题技巧
一:标题的含义和作用 1.标题的含义:
(1)表层含义:标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义:引申义、比喻义、象征义
(2)标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。 (2)标题的作用方法总结:
情节上:点明中心事件(关键人、物);成为全文的线索,文章的情节(主要情节)都围绕此展开; 人物上:突出人物的形象或品质; 主题上:揭示(暗示)主旨。
表达上:运用修辞,形象而又有诗意,更能吸引读者的阅读兴趣。 贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。此外还有:引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。 《复活》题目含义:一指蜥蜴复活;二指我被蜥蜴顽强的生命力打动,最终对生活充满希望。
《田野上的白发》题目作用:(1)“白发”是全文的叙事线索;(2)“白发”是母亲的形象特征(表明写作对象);(3)敲盆赶鼠、跪着插秧时的“白发”,突出母亲的辛劳(关联主要情节);(4)表达出作者对母亲的心疼、对母亲的爱和对母亲怀念(透露情感主旨)。 二:词语、句子、语段的作用
1.词语的表达作用答题套路:
高考的散文阅读题型及答题模式
标准实用
高考现代文阅读
常见题型及规范答题模
? 一、散文类型
? ①记叙散文:以记写人物、事件、景物为主的散文。(含状物散文) ? ②抒情性散文:抒发作者主观情感的散文。 ? ③议论性散文:以发表议论为主的散文。(哲理性散文) 二、阅读方法
? 1、梳理文脉(整体把握) ? 找到线索,线索正是把文中各个部分的材料串起来的那根“红线”。它可以是事件、
景物,也可以是作者的情感。以写景散文为例,写景散文一般以游踪或某一景物为线索。例如:《荷塘月色》以游踪为线索,《故乡的榕树》以“故乡的榕树”为线索。所以阅读时,理清文中的事件、景物、人物及线索,才能整体把握文章的内容。 ? 2、寻找“文眼”
? 优秀的散文大多有“文眼”。“文眼”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方,是反
映主题思想、创作意图的关键词句。抓住了“文眼”,就抓住了全文的关键,找准了理解、把握全文的突破口。朱自清的《荷塘月色》文首的“心里颇不宁静”,是揭示全文主旨的“文眼”。鉴赏散文时,要全力找出 “文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。寻找“文眼”,即把文中叙述、描写基础上的议论抒情句、文中反复出现的词句、首尾照应的句子等找出来加以体悟,因为这些句子往
高考散文阅读答题技巧及套路 语文阅读提分技巧
高考散文阅读答题技巧及套路语文阅读提分技巧
高考语文散文阅读的答题技巧是什么?高考语文散文阅读套路有什么呢?每个类型的题都会有一定的套路的,形散而神不散,是散文的特点,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。下面有途网小编就给大家分享几类高考语文散文阅读解题技巧,供大家参考。
高中语文散文答题技巧一、散文的主要特点
1形散而神不散。
2意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。
3语言优美凝练,富于文采。
高中语文散文答题技巧二、散文分类
1、记叙性散文:
1特点:以叙述和抒情为主要表达手段,多是叙述日常生活中较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情,或由此得到的感悟。
2典型的写作思路:简叙写作缘由----多角度多层次写人记事-----中间穿插一些细节描写-----结尾抒发情感,反映世态,总结感悟。
2、状物性散文:
1特点:以描写和议论抒情为主要表达手段,描写多是景、物的某一突出特征,议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即物人相通处。
2典型写作思路:引出写作对象----咏物状景,时空拓展----中间常穿插其他景、物对比反衬-----再由自然之物作拟人化延伸议论---结尾抒情言志,升华主旨。
语文阅读答题技巧方法有哪些
语文阅读答题技巧方法有哪些
高考语文如何得高分?语文阅读答题有什么技巧方法?下文是有途网小编整理的关于语文阅读的答题技巧和方法,仅供大家参考。
1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”即答题关键点,带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
2、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
4、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
1顺叙按事情发展先后顺序
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
2倒叙先写结果,再交待前面发生的事。
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
3插叙叙事时中断线索,插入相关的另一件事。
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
4平叙略
语言特色:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等
答题套路:这篇文章语言自然朴素或生动优美如“……摘录文章中的相关句子”,它“……适当地选入下面词库摘抄的语言”。
2019中考专题复习:散文阅读答题技巧
2019中考散文阅读答题技巧
文学作品中的四大体裁:诗歌、散文、小说、戏剧
一、 关于散文的知识 (一)、散文概念
散文,常用来抒写作者的见闻和感受。它通过短小的篇幅,自由、灵活的手法,表达作者对人生和自然的感受或发现。叙事、抒情、议论常常自然融合在一起,读起来,像走进作者敞开的心扉,听他倾诉衷肠。 (二)、散文的特点
1、 内容:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、记事、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。(真实) 2、 形式(形散):(1)表达方式多样:以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉; (2)取材自由:写人,记事,绘景,状物皆可;(3)表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、托物言志等;(4)从细处落笔,小中见大;(5)从侧面暗示,发挥读者的想象力; 3、神聚:主题集中鲜明
综合以上两点:散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉),要注意欣赏优美的语言。 4、意境深邃,散文注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄
中考小说的阅读方法及答题技巧
记叙文阅读
——中考小说的阅读方法及答题技巧
交大附中:李 莉
教学目标:
初步掌握小说阅读基本方法和典型题型的答题技巧 教学准备:课前学生已经在考试中做过2011年成都市中考B卷阅读《翻浆的心》 教学设计: 一、考点解析
(一)出示小说常见考点:
1、分析人物形象,把握人物性格。
2、分析人物描写的方法,理解细节描写的作用 3、理清故事情节,理解情节设置的作用 4、理解题目的含义及作用 5、理解环境描写的作用
6、结合实际生活对文章内容和主旨的感悟与探究
(二)学生结合《翻浆的心》的阅读题解读考点,熟悉不同考点的题型设置。 (三)结合小说三要素分析考点,明确考点主要从这三要素设置 二、结合《翻浆的心》研究小说阅读基本方法 (一)怎样读懂小说——把握人物形象
学生讨论第1题:小说中的“青年”是一个怎样的人?请概括回答 教师出示答案
师生共同总结出把握人物形象的方法——分析小说中人物所做的事和其言行概括提炼出人物基本性格特点
特别提醒:1.要全面梳理人物的表现,不能以偏盖全。2. 审清题干,明确答题方向。
(二)怎样读懂小说——分析小说题目的含义
1、标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即
中考小说的阅读方法及答题技巧
记叙文阅读
——中考小说的阅读方法及答题技巧
交大附中:李 莉
教学目标:
初步掌握小说阅读基本方法和典型题型的答题技巧 教学准备:课前学生已经在考试中做过2011年成都市中考B卷阅读《翻浆的心》 教学设计: 一、考点解析
(一)出示小说常见考点:
1、分析人物形象,把握人物性格。
2、分析人物描写的方法,理解细节描写的作用 3、理清故事情节,理解情节设置的作用 4、理解题目的含义及作用 5、理解环境描写的作用
6、结合实际生活对文章内容和主旨的感悟与探究
(二)学生结合《翻浆的心》的阅读题解读考点,熟悉不同考点的题型设置。 (三)结合小说三要素分析考点,明确考点主要从这三要素设置 二、结合《翻浆的心》研究小说阅读基本方法 (一)怎样读懂小说——把握人物形象
学生讨论第1题:小说中的“青年”是一个怎样的人?请概括回答 教师出示答案
师生共同总结出把握人物形象的方法——分析小说中人物所做的事和其言行概括提炼出人物基本性格特点
特别提醒:1.要全面梳理人物的表现,不能以偏盖全。2. 审清题干,明确答题方向。
(二)怎样读懂小说——分析小说题目的含义
1、标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即