初三英语连词成句的方法和技巧

中考辅导之三——连词成句

【考纲解读】

1．正确理解和运用常见词语(包括成语)； 考纲要求 2．仿写句子，变换句式； 3．能根据表达需要运用比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、 设问、反问等常见修辞方法。 考查题型 ◎按特定的要求联词成句。(开放性主观题) 联词成句，但提供的词语主要出自课文内，而且还有进一步的要求： 命题新动向 1. 是选用指定的关联词语或者修辞方法； 2. 是内容上作出限制，提供了一个话题，如描述某人的性格，描写行为动作，阐述观点等。这意味着要求有所提高，尤其是明确提出要考查关联词语。 【真题回放】

1、(2008·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分) 抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵

参考示例一：长大了，才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵，才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城，才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。

参考示例二：抵达目的地已是傍晚，他们不顾旅途的劳累，立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖，听着海浪的欢歌，远离都市的喧嚣，他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。 2、(2009·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分) 寂寥

连词成句的方法和技巧

1、连词成句：我们学过的主要的句式有

（1）谁（什么）是什么。 关键：看到是就要想到这个句式。 （2）什么像什么.

（3）谁（什么）怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号

（4）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子： 谁在哪里干什么。

在哪里，谁干什么。

什么时候，谁在哪里干什么。

什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。

什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。 关键是要注意以下几点：

1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号

2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。

3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉，写完后读一读。

一、基本句型 1、谁 干什么

①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排着队

2、谁 在什么地方 干什么

①做游戏 ②小朋友 ③在操场上

连词成句的方法和技巧

1、连词成句：我们学过的主要的句式有

（1）谁（什么）是什么。 关键：看到是就要想到这个句式。 （2）什么像什么.

（3）谁（什么）怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语，就要引起注意，标点符号用感叹号

（4）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子： 谁在哪里干什么。

在哪里，谁干什么。

什么时候，谁在哪里干什么。

什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。

什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。 关键是要注意以下几点：

1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号

2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等。

3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉，写完后读一读。

一、基本句型 1、谁 干什么

①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排着队

2、谁 在什么地方 干什么

①做游戏 ②小朋友 ③在操场上

一、给下面的句子排排队 （时间顺序）

（ ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （ ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 （ ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （ ）向日葵越长越高，我得抬头来看它。 （ ）种子在地里悄悄地发芽。

（ ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

（ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （ ）中午凛冽的寒风刮了起来。

（ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪， （ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

（ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。” （ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。 （ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。” （ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。

（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。

（事情发展顺序）

（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。 （ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 （ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 （

第1页 明礼实验中学段向东收集编印，祝各位同学中考顺利！2013-4-14 Where there’s a will , there’s a way! 有志者事竟成，苦心人天不负!

初三系列复习资料（6）介词、连词考点集汇，讲解和训练

六、介词和连词 【考点直击】

1. 常用介词及其词组的主要用法和意义；

2. 常用动词、形容词与介词、副词的固定搭配及其意义。 3. 并列连词and, but, or, so等的主要用法； 4. 常用的从属连词的基本用法 【名师点睛】 1. 介词的功能

介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。例如： The boy over there is John’s brother. (定语) The girl will be back in two hours. (状语) Our English teacher is from Australia. (表语) Help you

小学英语“连词成句”专项练习题

第一册：

1. name what’s your ?

2. the point window please to .

3. is my Liping name .

4. school this my is .

5. old are how you ?

6. bag yellow it in is the ?

第二册：

7. favourite is my toy computer game a .

8. monkey is that fat .

9. you do fish like ?

10. at I eight go to school o’clock .

11. time the what’s please ?

12. have at I dinner half seven past .

13. the you what do do at weekend ?

14. family we dinner a have a big .

15. Sam got sweater a has new ?

16. goes by s

连词成句练习及答案

第一类：人物

1．三年初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。请你用下面所给的词语中的至少三个，写一段连贯的话，表达自己对老师的感激之情。用上一种修辞手法和一组关联词语。

滋养 无怨无悔 博学多识 获益匪浅 回味无穷

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2．使用下面词语写一段连贯的话，至少用上其中的三个。要求写出你所敬慕的伟人(或名人)的主要事迹和精神品质。(要求使用排比的修辞手法)

建树 仰慕 叱咤风云 可歌可泣 家喻户晓

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连词成句：

1、color, is, what, it(?)

_________________________________________

2、is, where, my, seat ( ? )

3、father, my, a, is, doctor （ . ）

_________________________________________

4、are, they, who ( ? )

_________________________________________

5、is, breakfast, what, for ( ? )

_________________________________________

6、a, boy, is, friend, my ( . )

_________________________________________

7、for, what, you, would, like, lunch ( ? )

_________________________________________

8、is, schoolbag, heavy, my, ( . )

三年级上册

1爱 我们 劳动 好孩子 要 做 的

______________________________________________ 2 纸上 他 花了 一只 在 小狗

______________________________________________ 3 每天 妈妈 我们 都给 可口的 做 饭菜 ______________________________________________ 4 理想 我的 医生 一名 当 是

______________________________________________ 5 都 公园里 全家人 在 游玩

______________________________________________ 6应该 帮助 我们 主动 别人

______________________________________________ 7 下雨 艾力 了 还没 回家 呢

______________________________________________ 8 不 爱心 需要 是 回报 的

_______________

四年级英语上册连词成句

一、

1 have may for that I rubber David (?)

2 for Nancy’s ruler that is sister (.)

3 a here’s you MissLi cake (, .)

4 in what’s your school bag (?)

5 a little nice pencil case what ( ! )

6 in that bedroom what’s the (?)

7 I her like new doll (.)

8 the photo in the perhaps is desk (.)

9 his pencil box this is (?)

10 yellow here’s bottle water a (.)

二、

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