小学一年级数学教师经验交流发言稿

各位老师：

大家好！非常高兴能坐在这里和大家分享与交流工作中的一些感想和体会；也希望通过交流能真正的带给大家一些思考和启发，对以后的工作有所帮助。我们知道：新课标、新理念、新教材引领下的数学教学与我们小时候的数学教学大不一样了，所以我们必须加强自身的学习、研究、尝试。有一个专家曾经说过：“我们的数学研究，都必须在考得好的前提下进行。”其实，新课标的要求与考得好并不矛盾。下面我将从三个方面谈谈我的理解，谈一下我在教学实践的中的一些做法：

一、课堂是实现数学教学效率的主阵地

课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。要想在课堂上获得上佳的效率，在教学工作中我觉得要做好以下几点。

1、认真研读教材，注意新旧教材之间的联系，了解低年级教材编写特点，了解低年级学生的认知特点。最好能深层次的了解编写教材者的意图。对每一部分内容，我们都要了解其在生活中的原型，了解它在现实生活中的价值。只有了解了它在生活中的价值和意义，我们才会被这些内容所感动。试想一下，如果老师都没有被感动过，怎么能在教学中让学生也被这样的内容感动呢

各位老师：

大家好！非常高兴能坐在这里和大家分享与交流工作中的一些感想和体会；也希望通过交流能真正的带给大家一些思考和启发，对以后的工作有所帮助。我们知道：新课标、新理念、新教材引领下的数学教学与我们小时候的数学教学大不一样了，所以我们必须加强自身的学习、研究、尝试。有一个专家曾经说过：“我们的数学研究，都必须在考得好的前提下进行。”其实，新课标的要求与考得好并不矛盾。下面我将从三个方面谈谈我的理解，谈一下我在教学实践的中的一些做法：

一、课堂是实现数学教学效率的主阵地

课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。要想在课堂上获得上佳的效率，在教学工作中我觉得要做好以下几点。

1、认真研读教材，注意新旧教材之间的联系，了解低年级教材编写特点，了解低年级学生的认知特点。最好能深层次的了解编写教材者的意图。对每一部分内容，我们都要了解其在生活中的原型，了解它在现实生活中的价值。只有了解了它在生活中的价值和意义，我们才会被这些内容所感动。试想一下，如果老师都没有被感动过，怎么能在教学中让学生也被这样的内容感动呢

小学一年级家长会数学教师发言稿

各位家长好

首先感谢大家在百忙之中来参加家长会，这足以说明家长都很重视孩子的教育。其次给各位家长报喜，经过半个学期的学习，咱们的孩子都能适应小学生活，也取得了不起的成绩。它们愿意来上学，喜欢做作业。针对孩子的各种表现和教材的特点，我想从四个方面谈起。

一、要多关注孩子的学习过程而不是结果。从了解作业内容和试卷问题两方面来谈。 1、了解作业内容。

（1）家庭作业。每天晚上，要看孩子是否记下了作业，如果孩子说没有作业，存在三种情况，一是没记下，二是弄丢了，三是确实做完了，不客气的说做完作业的是那些自觉而做事迅速利落的孩子，这样的孩子每个班也就3、5个，最多超不过10个。各位家长一定要清楚这样一件事情：不布置作业的情况几乎没有，如果孩子说没有作业一定要查实原因，并根据情况采取不同的措施引导孩子一定做完作业。如发现孩子没记作业，要及时问老师或同学，问明作业。如果孩子记得不清楚，要问问孩子学到了哪里，从孩子的口述和书面记录中弄明白作业，然后让孩子做作业。家庭作业主要起复习巩固的作用，一定要认真对待。

2、试卷问题：作为家长，我们都特别关心孩子的分数。我知道主要有以下几种心态：1、一年级的孩子，90分就行。我觉得这种心态不

数学教师教学经验交流会发言稿

各位领导、各位老师： 大家好!

很高兴能有这样一次机会和大家共同分享我在教学中的一些真实感受。希望大家对我的发言多提宝贵意见，使自己在今后的教学工作中取长补短，更进一步！下面我就简单谈一谈教学中的点滴体会。 要想成为一名优秀的老师，就得要做一个学生都喜欢的老师。这是自己多年教学工作的切身感受。很难想象一个与学生有距离感的老师能在授业解惑的过程中与学生形成默契，顺利完成教学目标；更不可能用自己的一言一行去熏染学生的心理、行为，进而与学生打成一片。

那么，怎样才能成为一个学生都喜欢的老师呢？ 一、首先，要让学生喜欢你这个人 学生对老师的态度，其实就是老师对学生态度的一种折射。一个态度真诚并付出艰苦努力的老师，也一定会赢得学生的信任和喜欢。关于这一点，我有这么几点感受：

1、给学生的第一印象特别重要，所以要重视第一堂课的教学。

有一年，送完毕业班后，按照学校的循环接班制，我应接教一年级，结果校长又安排我接手五年级的教学工作。这是一个学习基础和各方面表现都很差的班级，一说起这个班，老师们都很头疼。起初，我心里也确实有些想法，不愿意接这个烫手的“山芋”，但最后还是及时

教学经验交流

王晓茹

大家好！今天，非常高兴能坐在这里和大家一起交流工作中的一些问题，同时也希望通过这次交流给自己在工作中有所帮助，随着课改的深入，我们教师受到了课改带来的益处，给学生带来一种良好的学习氛围，孩子有学习的动力和学习的积极性。下面是我在教学中的一点浅薄的做法，愿与大家共同交流。

首先，充分利用教材。了解低年级教材编写特点，了解低年级学生的认知特点。最好能深层次的了解编写教材者的意图。对每一部分内容，要了解其在生活中的原型，了解它在现实生活中的价值。只有了解了它在生活中的价值和意义，我们才会对这些内容所了解。因此，不去上一节无准备的课。在教材的理解上是更重要，如何结合学生自身的特点，当时特点，我积极帮助学生作好认知准备。比如 ：在教学时钟的认识之前，利用学生的生活经验组织学生参与学习活动，和老师一起制作钟面模型具，通过这个过程，将学生的生活经验作用于新知识的学习上。

其次，培养学生学习积极性。

一年级有的学生没有良好的学习习惯，学习上缺乏主动性，上课不爱发言，作业不认真做，家庭作业常常完不成，所以，考试下来成绩不理想。其次，行为习惯差，意志品质薄弱。自我约束能力不强，导致学习上也缺乏自觉性。小学生成绩差,缺乏学习积极性的原因是多

小学数学教育教学经验交流材料

文博路小学 张兰

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！

首先感谢学校领导给我们提供了这个互相交流和学习的机会，也非常感谢学校领导对我教学工作的肯定。回想过去的一年,我之所以能在数学教学上取得一些微不足道的成绩，我想：离不开各位领导一直以来的重视和培养；离不开同事们的理解和支持；更离不开学生们的信任和好学；还有就是自己一直以来坚持了一条原则：凡事尽力而为，但求问心无愧！今天有幸在这里对自己的教学工作进行交流，我很忐忑和惭愧，对于年轻的我，也没有什么经验之谈,下面我就将自己平时教学的一些做法，在这里向大家做个汇报，不足不妥之处，敬请批评和指正。

第一关：备课 1、 备什么？

（1）备新课标，这是我们的指路灯，大方向，跟着

它，永远都不会跑题。针对我们要学习的这一册书，课标总体是怎么要求的？针对我们要学习的这一个单元，课标又有什么具体的要求？这些，你至少做到心中有数，只有这样，我们的课堂不管怎样上，都不会离谱。

（2）备教学用书，教学用书几乎是我们数学课本的翻译版，因为每一节课，每一个例题，从编者的意图，到教

学的建

六年级小学数学经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好。

首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励。今天，面对在座各位经验丰富的优秀教师，我在这里发言真是诚惶诚恐。记得接到教研室的这次任务后，我便开始了后悔与无地自容，因为虽然作为一名从教15年的老教师，可我去年才第一次教毕业班啊，我何从谈什么毕业班的工作经验呢？这么多年来，我一直默默无闻的工作着，既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下的故事，我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么 “经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的教学方法。于是我一直在想，我该讲点什么？平时教学工作包含的内容太广泛，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称为经验，权当与老师们探讨和交流吧。

一、 热爱学生，以心换心。

回首自己十几年的工作足迹，我深深感受到：“爱”是教师最美的语言。教师最重要的就是带着一颗博爱的心与一份厚重的责任，不懈追求。这道理谁都明白，可真做起来就不那么容易了。几十个来自不同家庭背景的孩子走到一起，鲜明的个性，不同的习惯，唯有老师的爱心才会将孩子们融合成一个集体。不管是平日的嘘寒问暖，还是假日的游玩嬉戏；不管是课上鼓励的眼神，赞许的微笑，还是课下耐心地帮补

六年级小学数学经验交流发言稿我是一名普通

的数学教师

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

小学数学经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家中午好！

今天，面对在座各位经验丰富的优秀教师，我在这里发言真是诚惶诚恐。

从教以来我一直默默无闻的工作着，既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下

的故事，我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经

验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的教学方法。下面我

就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称为经验，权当与老师们探

讨和交流，如有不当之处，请领导和同事们批评指正。

一、重视养成教育，培养良好的习惯

二、我对我班学生提出的最基本的要求是：会听讲，会学习，会做

作业。我经常告诉学生的一句话是：学习是自己的事，别人无法代替。会听

讲：即做好课前准备，细心倾听老师的讲解，耐心倾听学生的发言，全神贯

注，集中精力。会学习：养成良好的学习习惯，包括仔细观察，认真做事，善

于总结，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价，

高效率做事情等。我用自己的实践经历告诉学生：处处留心皆学问，学了就会

有用，不学就会落后，因此要经常提醒自己，要向书本

六年级小学数学经验交流发言稿我是一名普通

的数学教师

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

小学数学经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家中午好！

今天，面对在座各位经验丰富的优秀教师，我在这里发言真是诚惶诚恐。

从教以来我一直默默无闻的工作着，既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下

的故事，我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经

验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的教学方法。下面我

就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称为经验，权当与老师们探

讨和交流，如有不当之处，请领导和同事们批评指正。

一、重视养成教育，培养良好的习惯

二、我对我班学生提出的最基本的要求是：会听讲，会学习，会做

作业。我经常告诉学生的一句话是：学习是自己的事，别人无法代替。会听

讲：即做好课前准备，细心倾听老师的讲解，耐心倾听学生的发言，全神贯

注，集中精力。会学习：养成良好的学习习惯，包括仔细观察，认真做事，善

于总结，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价，

高效率做事情等。我用自己的实践经历告诉学生：处处留心皆学问，学了就会

有用，不学就会落后，因此要经常提醒自己，要向书本

家长会发言稿

—— 一（1）班家长学校授课资料（二）

各位家长：

大家好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。时间过得很快，转眼孩子已经学习了两个多月了！在这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了些许问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题。

我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个，一是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况向各位家长做个汇报。

首先要向您汇报的是您的孩子通过2个多月的学习他们开始慢慢明白学习的意义，变得越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，但我相信六年的校园生活会慢慢改变他们。

再要汇报的是期中考试的情况:这次期中考试100分的有10人，90分以上的有34人，80分以上的有5人。班平均分96分。 100分的有： 黄衣萍、王滨怡、周健祺、徐逸婷、符余磊、李乔宇、周国盛、何鑫、何佳、黄嘉宇 同样坐在教室里，同一个老师上课，为什么会出现差距呢？我认为与家庭教育有很大关系，谁下的功夫多，谁的孩子就会赢在起跑线上。有的家长很认真，很负责，令我很感动。一份耕耘，