二年级品生开学第一课

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小学生二年级开学第一课作文

标签:文库时间:2025-03-16
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  9月1日,我们开学的第一课,让我们在长城底下谈梦想吧!下面是小编整理的开学第一课作文,欢迎大家参考!
 

  【开学第一课作文1】

  今天,我看了《开学第一课》,班会的主题是幸福是什么?参加班会的有:国际巨星成龙、著名学者于丹、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍,钢琴家郎朗等老师也用不同的方法告诉了同学幸福到底是什么?幸福是一种态度,幸福是一、份好心情,快乐成长比成绩重要。自信、乐观、努力、超越,只要今天比昨天进步。你,就是第一!

  这一堂“幸福课”讲了乐观自信的钢琴盲童刘浩。坚持弹钢琴,取得了德国比赛的第三名的好成绩。他的妈妈也为他把五线谱换成盲谱,所谓得盲谱是用针在牛皮纸上一针一针的扎。这对了不起的母子获得了最完美的幸福!以及跳太空舞的师生。

  最美女孩,虽然不是养母所生,养母瘫痪了。女孩照顾养母十几年。每天,早上六点做好早饭,帮养母擦身后一路小跑到学校。中午买完菜回家给养母做饭,为养母活动筋骨,都来不及吃饭,又跑去上学。晚上回家,带养母出去透气。然后,去做晚饭,做自己作业已经到深夜了。看到这儿,我留下了感动的眼泪!

  看了《开学第一课后》我终于很深刻的理解了什么是幸福!

  【开学第一课作文2】

九年级思品开学第一课

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说一说自己寒假中印象最深刻的事…… 寒假中最主要的心情…… 寒假中最忙碌的事情…… 寒假中最烦恼的事情…… 寒假中最牵挂的事情…… ……

思想:客观存在反映在人们的意识之中经过思维 活动而产生的结果。

政治:政府、政党、社会团体或个人在国家内政 或国际事务中的活动。

第一部分:预习

1、课前预习,认真阅读课本内容,对照预习提 纲在课本或者笔记上做好预习笔记,适当划书、 标记、写上关键词。2、准备至少三种彩色笔,上课做笔记,有预习 课或复习课需要划“思维导图”。

3、在预习的基础上,可先做部分选择题。

第二部分:课堂

1、预备铃响后即进入课室,一名科代表带读,另 一名科代表检查预习情况;2、上课认真,做好笔记和适当的练习;积极参与 课堂学习,主动举手回答问题; 3、如果有疑问或不明白的地方,要及时提出,初 三中考内容,不容疏忽。

第三部分:作业1、练习册要及时完成。每一次新课后,当晚及时完 成该课的选择题,问答题通常会在周末布置完成; 2、完成选择题时,要划好关键词,找出材料和题目 的关键点,要清楚材料想要表达什么,题目又是要问 什么;绝对性修饰词直接用划线画掉; 3、问答题要分点,正常情况答案会有4点或以上,明 白清楚表达自己对材料和题目的理解和分析。

第四部

二年级音乐下册第一课郊游备课

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篇一:二年级下册音乐教案

第一课 春天来了

一、 教学目标:

1、 能用轻柔而有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》和《郊游》,用歌声表达对春天的

赞美。

2、 感受日本民歌《春风》的风格特点。

二、 教学重难点:

用轻柔而有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》和《郊游》。

第一课时

一、聆听钢琴曲《春之歌》

1、完整聆听乐曲。

2、揭示课题,简要介绍曲名、作曲家门德尔松及乐曲所表达的主要内容,引入春天的

主题。

3、感受乐曲2/4拍的节拍特点,能选择一种合适的线条表现优美舒缓的音乐形象,并

尝试用动作来表现。

4、反复聆听,记忆第一段主题。

5、完整复听。

二、演唱 歌曲《大树妈妈》

1、完整聆听歌曲,感受歌曲甜美的意境。

2、多遍聆听音乐,感受音乐形象,熟悉歌词内容。

3、以模唱法学会歌曲。采用“ lu”等闭口音轻声随琴模唱旋律,要求学生以轻柔的力、

甜美的声音演唱。

4、唱好有八分休止符出现的地方,提示学生演唱要轻巧、短促。

第二课时

一、 聆听 歌曲《春风》

1、 完整欣赏齐唱、合唱曲《春风》,感受歌曲情绪。

2、 欣赏一组观赏樱花的图片,感受日本人民对春天的向往和赞美之情。

3、 学生听录音用 “lu”模唱。

4、 完整复听歌曲,模仿日本舞蹈动作。

二、 演唱 歌曲《郊游》

1、 以《大树妈妈》导入

开学第一课

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开学第一课安全知识讲稿

老师们、同学们:

今天是开学第一天,我们怀着激动的心情,迎来了又一个新学期。作为学校,祝愿老师们在新学期工作顺利,祝愿同学们在新学期健康快乐成长。

近年来,我国自然灾害频发,继我省“5〃12”汶川大地震和今年4月青海玉树大地震后,暑假期间,我国甘肃省舟曲县又发生了特大泥石流灾害,我省成都、德阳、眉山、广元、阿坝等14个市(洲)67个县(市)又因暴雨引发多处历史罕见的特大山洪泥石流灾害。天灾无情,人间有爱。灾难发生后,党中央、国务院和省委、省政府十分关心灾区人民的安全。胡锦涛总书记对甘肃舟曲抢险工作(和四川省防汛抗洪救灾工作)做出重要指示,温家宝总理两赴舟曲看望受灾民众,组织救援工作。(还深入四川省绵阳市灾区看望受灾群众,指导四川省防汛抗洪救灾工作)。省委书记刘奇葆、省长蒋巨峰多次深入我省灾害第一线视察,指导抢险救灾工作。

这一次次的灾难让我们感受到自然灾害的无情,懂得了生命的宝贵,明白了学习防灾避灾知识、提高防灾避险能力的紧迫性和重要性。

一、珍惜生命,注重安全 (一)生命宝贵而脆弱

生命是宝贵的。人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。有了生命,人类才能创造财富,才能使世界变得更美好;有了生命,有了同学们

2017年开学第一课

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篇一:六年级2017年开学第一课安全教育教案

六年级2017年开学第一课安全教育教案

教学目标:

1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。

3、进行卫生健康教育,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、背景

作为父母,希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

二、交通安全常识,多学有益。

在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则,靠右行走。

三、消防教育,教育学生不玩火,不玩电,不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。不随意乱摸,乱碰电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟,

二年级语文下册第一单元第一课《找春天》作

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二年级语文下册第一单元 第一课《找春天》作业设计

预习作业: 一、我会认 1.词语

害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 探头 嫩草 音符 触到

2.生字

羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 二、我会读

课文我已经会读了,我还能读得很熟练,我要读给爸爸妈妈听一听。 探究作业:

一、找找说说,看看哪两个字组成词语。 野 芽 树 草 桃 枝 柳 花 嫩

_________ _________ __________ _________ _________ _________ __________ _________ 二、照样子,填一填。

遮掩 遮遮掩掩 认真 _________ 躲藏 _________ 开心 _________ 三、写一两句赞美春天的句子。 __________________________________ __________________________________

课后拓展: 选择适当的时机,和爸爸妈妈到野外实地观察,用自己喜欢

《开学第一课》教案

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淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标:

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求,牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据:

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境,对学校、教室、老师、同学都感到陌生,同时还带着点紧张和好奇,需要慢慢培养熟悉感。这种时候,老师亲切的谈话势必会让学生感到放松,进而让学生对周围的人、事、物感兴趣,甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍,明白听课要求。

教学准备:多媒体课件 教学时间:一课时 教学过程:

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问,可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生,再提问:我为什么会表扬这些同学呢?

学生思考发言,师评价。

2.师导问:我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢? 学生畅所欲言,师引导。 3

央视开学第一课

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篇一:央视开学第一课2015直播心得体会

篇一: 9月4日晚,我观看了2015年开学第一课:英雄不朽,看完后,我最想大声疾呼:牢记血耻,勿忘国仇! 节目中侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山告诉我们,南京大屠杀的六个星期里,共有30多万中国人遇难,平均每12秒就有一个同胞被杀害。如果把这30万的人排成一队,队伍可以排出180多公里;如果一一念出他们的名字,需要念两天两夜。后来,南京城变成了一座空荡荡的孤城,街上寂静得连哭声都听不到了。 历史,历经了沧桑的岁月,经受了风雨的冲洗,被亿万人传颂。它是见证友好、罪恶、繁荣、衰落的目击者。 1937年12月13日,日寇占领南京后,开始了全城大扫荡,对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。在持续6个星期的大屠杀中,我国同胞被杀害的达30多万人。其中,19万人被集体屠杀。他们杀人手段非常残忍,砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢&&令人不寒而栗。 这是中国人的血耻,是中国人的仇恨。 纵观人类文明史,日本发动的这场侵略战争,其手段之残忍、残酷、灭绝人性,实属罕见,无数的生命痛苦地消失在日本侵略野心的枪口和刀口下。他们的这种行为,是对人类文明的挑战,是对和平的挑战,是对世界的挑战,全世界遭受了痛苦和死亡。

《开学第一课》教案

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淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标:

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求,牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据:

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境,对学校、教室、老师、同学都感到陌生,同时还带着点紧张和好奇,需要慢慢培养熟悉感。这种时候,老师亲切的谈话势必会让学生感到放松,进而让学生对周围的人、事、物感兴趣,甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍,明白听课要求。

教学准备:多媒体课件 教学时间:一课时 教学过程:

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问,可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生,再提问:我为什么会表扬这些同学呢?

学生思考发言,师评价。

2.师导问:我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢? 学生畅所欲言,师引导。 3

开学第一课2017

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篇一:2017开学第一课

2016学年第二学期

《开学第一课》教学设计

篇二:2017年开学第一课观后感

渝北区特殊教育学校

培智三二班开学第一课观后感

今天全校同学一起观看中小学生开学第一课视频《爱祖国、爱学习、爱劳动,共筑中国梦》。

“家是最小国,国是千万家,只有奋发努力,才能将我们的家园建设得更加美丽。”2月13日,全市400余万名中小学生同上“开学第一课”——集体收看教学视频《爱祖国、爱学习、爱劳动,共筑中国梦》。精彩的讲解、耐人寻味的故事,让学生们接受了一次生动的爱国主义教育。

院士送上开学寄语:时刻准备,勇于承担责任

“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。”当天上午9时,伴随着艾青著名的诗歌《我爱这土地》,全市中小学校“开学第一课”准时开讲。整堂课分为爱祖国、爱学习、爱劳动等3个小节。

“要实现国家富强、人民幸福的梦想,要靠我们这一代,更要靠你们的不懈奋斗。”在第一小节,中国工程院院士、工程力学知名专家杨永斌给同学们送上开学寄语。他用激昂的语调说:“目前,中国高铁数量比世界其他各国加起来的总量还要大,隧道总量比其他世界各国加起来还要长。如今,中国的发展日新月异,我想问问大家,你们都准备好了吗?劳动的习惯养成了吗?学业完成了吗?责任承担起