选修三现代生物科技专题

大连一中考前交流题

1．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是 A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体复制和中心粒复制 C．细胞板的出现和纺锤体的出现 D．染色体数加倍和染色单体形成 2．下列关于溶酶体的说法不正确的是

A. 小蝌蚪的尾巴最终消失，其中起作用的是溶酶体

B. 溶酶体内含有多种水解酶，能够分解多种物质，是细胞的“消化车间”

C. 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒或病菌，有一定的防御作用 D. 刚宰杀的禽、畜放置一段时间再煮口味会更好，其原因为溶酶体和线粒体的共同作用释放出更丰富的营养物质的缘故

3．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是

A. 兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能 B. 同一突触后膜上可能存在多种受体 C. 突触后膜所在的神经元中无递质

D. 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 4．农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦, 相关叙述正确的是

A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来 提高纯合率

C．ａ、ｃ过程都需要使用秋水仙素，都作用

新人教部编版小初高中精选试题

考案[14]现代生物科技专题

本试卷为非选择题。满分100分。考试时间30分钟。

1．(20分)PCR技术是分子生物学实验室里的一种常规手段，其原理是利用DNA的半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制(如图所示)，在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使实验室所需要的遗传物质不再受限于活的生物体。导学号 21963226

(1)PCR的全称是__多聚酶链式反应__,94 ℃高温使DNA双链打开，这一步是打开__氢__键，称为__变性__。而这一过程在细胞内是通过__解旋__酶实现的。

(2)当温度降低时，引物与模板__3′__端结合，在__热稳定DNA聚合酶__的作用下，引物沿模板延伸，此过程中原料是__四种脱氧核苷酸__，遵循的原则是__碱基互补配对__。

(3)PCR技术的必要条件除模板、原料、ATP、酶以外，至少还需要三个条件，即液体环境、适宜的__温度__和__pH__，前者由PCR仪自动调控，后者则靠__缓冲液__来维持。

(4)DNA的复制需要引物，其主要原因是__DNA的复制不能从头开始，DNA聚合酶只能从引物的3′端延伸DNA链__。引物的实质是__单链RNA或者单链DNA分子__，

第一节动物的胚胎发育和胚胎工程

动物的胚胎发育

学习目标

1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生过程。

2.了解哺乳动物受精作用过程，如精子的获能、顶体反应等。

3.简述哺乳动物胚胎发育的基本过程及主要特点。

学习重点

1.理解精子和卵子的形成过程。

2.简述哺乳动物胚胎发育的基本过程。

知识要点梳理

一、哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用

1.精子的发生

（1）场所：哺乳动物睾丸的曲细精管。

（2）时期：性成熟后。

（3）过程：每个初级精母细胞经过减数分裂形成4个精细胞，再经过成熟过程形成精子。

2.卵子的发生

（1）场所：雌性动物的卵巢。

（2）过程：性成熟后，初级卵母细胞通过减数第一次分裂，产生一个第一极体和一个次级卵母细胞；第一极体分裂，产生2个第二极体。人类的次级卵母细胞停留在减数第二次分裂中期，并从卵泡中排出。如果完成受精作用，次级卵母细胞就会完成减数分裂，形成1个卵子和1个第二极体。

3.受精

（1）场所：输卵管中。

（2）精子的成熟和获能：①成熟：在附睾中成熟。②获能：成熟的精子必须在雌性动物的生殖管道（子宫和输卵管）中经历一段时间才能获得受精能力的过程。

（3）受精过程：①获能的精子穿过次级卵母细胞的透明带，2个细胞的细胞膜融合，精子细胞膜内的遗传物质进入卵细胞。②精子进

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专题二 细胞工程

一、选择题(每小题5分，共65分) 1．(2010·威海模拟)对细胞全能性的表达正确的是 A．离体的植物细胞均能够表现出全能性

B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现 D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性

( )

解析：离体的植物细胞要表现出全能性，需要提供合适的营养物质；动物细胞融合的结果 是形成一个杂种细胞，并未形成一新个体；单克隆抗体的制备利用的是细胞膜具有流动性 的原理。 答案：C

2．动物细胞融合和植物原生质体融合比较，特殊性表现在 A．融合的原因 B．融合的优点 C．融合的诱导手段 D．融合的过程

( )

解析：动物细胞融合和植物原生质体融合都是为了将两者的优良性状集于一体，过程都是 先膜融合再质融合，最后核融合，即融合的过程相同；动物细胞融合可以用灭活的病毒诱 导，而植物原生质体融合不能用病毒诱导。 答案：C 3．(2010·杭州质检一)水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是

选修3《现代生物科技专题》模块测试

一、选择题（1～10题每题1分，11～35每题2分，共60分）

1．某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的两个DNA片段是

2．下列是有关基因工程的叙述，错误的是

A．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA

B

C

D．DNA聚合酶和DNA

3AB

C

D1/2

4.A B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高

C

D

5胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（ ）

A．在重组细胞分裂多次后，兔子卵细胞质中的蛋白因子会替换原大熊猫细胞的调节蛋白

B．兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性

C．克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息

D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂

6.下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是（ ）

A．通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株 [来B．通过多倍体育种培育无子西瓜

C．通过单倍体育种培育优质小麦 D．通过基因工程培育转基因抗虫水稻

7．对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是

A．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得

说明：由于部分题中存在特殊符号，可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020年高中选修3《现代生物科技专题》生物4.3 禁止生物武器人教版知识点练习二

?第1题【单选题】

被改造的细菌或病毒，一旦将其制成生物武器，对人类的威胁更大，原因是( )

A、这些病原体的毒性更强

B、这些病原体繁殖更迅速

C、一时缺乏抵御它们的手段

D、可进行工厂化大量生产

【答案】：

【解析】：

?第2题【单选题】

下列关于生物武器及其使用的叙述，不正确的是( )

A、生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播

B、炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹

C、天花病毒能作为危害极强的生物武器是因为现在的年轻人对其无特异性免疫能力

D、《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器【答案】：

说明：由于部分题中存在特殊符号，可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【解析】：

?第3题【单选题】

生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根

专题复习二

《现代生物科技专题》中的技术流程归纳与试题分析

曾文革 2010、5、26 选修模块3《现代生物科技专题》是以技术操作为核心的，但技术的依据是科学的原理，技术的最终目的是为了应用，以服务于社会。因此，现代生物科技专题包含的要素就是科学（原理）、技术（操作）与社会（应用）。在复习中，牢固掌握技术的操作流程，明确技术的原理，了解技术的应用或应用前景，就成为复习本模块的三大要素。 一．基因工程

基因工程是按照人们的意愿，在DNA分子水平上进行设计，通过体外DNA重组与转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出新的生物类型和生物产品的过程。在选修模块3中，基因工程是最重要的生物工程技术之一，也是高考中考查频度最高的内容之一。 [基因工程的操作流程图]

[例1]基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图，请据图分析回答：

（1）图中A是 ___________ ；在基因工程中，需要在 _________ 酶的作用下才能完成

关于现代生物科技专题复习-基因工程-单克隆抗体的课件 既包含重点知识又包括相应图解、习题

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基因工程的基本操作原理与技术 工具酶的主要类型、特性及作用 基因工程的操作步骤

基因工程的应用与前景

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一、基因工程的基本操作原理与技术㈠ 基因工程的基本操作原理：

按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技

术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物

产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。

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㈡ 基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶

⑴来源：主要从原核生物中分离纯化的。⑵功能： 识别双链DNA分子的某种特定的脱氧核苷酸序列，

切断特定部位两个脱氧核苷酸之间磷酸二酯键。

⑶特性：特异性，化学本质蛋白质 。⑷切割方式：错切——形成黏性末端 平切——产生平 末端

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第一讲基因工程

[循着图示·想一想]

知识点一 基因工程的基本操作工具

知识点二 基因工程的基本操作程序

知识点三 蛋白质工程

1

[结合题目·试一试]

判断下列叙述的正误

(1)切割质粒的限制性核酸内切酶均能特异性地识别6个核苷酸序列(2014·江苏卷T23-A)(×)

(2)载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因(2014·江苏卷T23-C)(×) (3)抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达(2014·江苏卷T23-D)(√)

(4)设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列(2013·江苏卷T6-A)(×) (5)用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列(2013·江苏卷T6-B)(√) (6)PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶(2013·江苏卷T6-C)(×) (7)外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制(2013·安徽卷T6-B)(×)

(8)每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点(2011·浙江卷T6-B)(√) (9)蛋白质工程可以合成自然界中不存在的蛋白质(√)(2011·江苏卷T14-A)

(10)将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET

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基因工程的基本操作原理与技术 工具酶的主要类型、特性及作用 基因工程的操作步骤

基因工程的应用与前景

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一、基因工程的基本操作原理与技术㈠ 基因工程的基本操作原理：

按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技

术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物

产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。

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㈡ 基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶

⑴来源：主要从原核生物中分离纯化的。⑵功能： 识别双链DNA分子的某种特定的脱氧核苷酸序列，

切断特定部位两个脱氧核苷酸之间磷酸二酯键。

⑶特性：特异性，化学本质蛋白质 。⑷切割方式：错切——形成黏性末端 平切——产生平 末端

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