小学三年级语文扩词

小学语文三年级下册生字扩词

班级（303） 姓名（ ）

第1课

燕――燕子 燕窝 海燕 聚――聚拢 欢聚 聚会 增――增添 增加 增光 增设 掠――掠过 横掠 掠夺 掠人之美 稻――稻田 稻谷 水稻 稻子 尖――尾尖 笔尖 尖刀 针尖 偶――偶尔 偶然 对偶 配偶 圈――圆圈 铁圈 绕圈 半圈 倦――疲倦 厌倦 困倦 演――演奏 表演 演说 演员 俊——俊俏 俊美 英俊 拂——吹拂 春风拂面 拂晓

第2课

咏――咏柳 歌咏 咏叹 咏唱 妆――化妆 嫁妆 妆饰 浓妆 剪――剪刀 剪开 剪断 剪纸 紫――青紫 紫色 紫红 紫外线 第3课

荷――荷花 荷叶 荷包 荷塘 莲――莲花 莲蓬 莲叶 莲子 胀－饱胀 肿胀 热胀冷缩

沾――沾沾自喜 沾光 沾水 漾——荡漾 漾出 碧波荡漾 符――符号

小学语文三年级下册生字扩词

班级（303） 姓名（ ）

第1课

燕――燕子 燕窝 海燕 聚――聚拢 欢聚 聚会 增――增添 增加 增光 增设 掠――掠过 横掠 掠夺 掠人之美 稻――稻田 稻谷 水稻 稻子 尖――尾尖 笔尖 尖刀 针尖 偶――偶尔 偶然 对偶 配偶 圈――圆圈 铁圈 绕圈 半圈 倦――疲倦 厌倦 困倦 演――演奏 表演 演说 演员 俊——俊俏 俊美 英俊 拂——吹拂 春风拂面 拂晓

第2课

咏――咏柳 歌咏 咏叹 咏唱 妆――化妆 嫁妆 妆饰 浓妆 剪――剪刀 剪开 剪断 剪纸 紫――青紫 紫色 紫红 紫外线 第3课

荷――荷花 荷叶 荷包 荷塘 莲――莲花 莲蓬 莲叶 莲子 胀－饱胀 肿胀 热胀冷缩

沾――沾沾自喜 沾光 沾水 漾——荡漾 漾出 碧波荡漾 符――符号

1、长城和运河

驾 : 驾临 驾驶 驾驭 大驾光临 腾云驾雾 折:折尺 折叠 折服 折断 不折不扣 蜒:蜿蜒 谱:食谱 歌谱 脸谱 摆谱 朽 : 朽木 朽烂 腐朽 永垂不朽 篇:篇章 篇幅 诗篇 鸿篇巨制 千篇一律 创:创办 创汇 创见 首创 创作 创造 族:民族 家族 汉族 贵族 上班族 绸 : 绸缎 丝绸 纺绸 绫罗绸缎

近义词:驾驶(驾驭 y ù 连绵起伏(连绵不断 奇异(奇特 曲折(弯曲 动人(迷人 反义词:奇异(平常 曲折(笔直 2、美丽的南沙群岛

辽:辽东 辽宁 辽阔 辽远 仅:仅仅 不仅如此 绝无仅有 阔:广阔 阔气 阔别 海阔天空 波澜壮阔

屿:岛屿 山屿 罗:罗列 罗布泊 罗汉 天罗地网 包罗万象 库:库藏 库存 水库 仓库 国库

资:资本 投资 资金 资格 资料 合 : 合并 联合 合理 合唱 前仰后合

龟 : 龟甲 龟缩 龟板 乌龟 龟鹤延年

近义词:辽阔 (广阔 珍贵 (宝贵 蕴藏 (储藏 弥漫 (充满 五彩缤纷(五颜六色 用之不竭(取之不尽

反义词:珍贵(低廉 辽阔(狭窄 美丽(丑陋 难以计数(屈指可数 3、庐山的云雾

庐:庐山 穹庐 庐舍 三顾茅庐 瀑:瀑布 飞瀑 幻:幻灯 幻景 幻想 梦幻 虚幻 系:系鞋带 系皮

关联词

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

转折关系

虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却……

……然而…………但是……虽然... ...却既然......也......

假设关系

如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……

倘若……就…要是……就…倘若......便......

并列关系

一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……

又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……

递进关系

不但……而且……不光……也……不仅……还……

选择关系

是……还是……要么……要么……或者......或者......

与其……不如……

宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）

因果关系

因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……

承接关系

先……再……首先……接着……然后……再……又

先……然后……接着……最后…一……就……

条件关系

只要……就……只有……才……

无论 (不论、不管、

三年级下语文期末复习题——扩句缩句

一、扩句：（扩两处以上）

1、风筝飞上了天空。

2、把鱼用荷叶裹了烧烤。

3、我们唱着童谣，捏着泥巴。

4、孩子们跑向西河滩。

5、星星挂在空中。

6、端午节到了。

7、我们听老师讲故事。

8、小马吃草。

9、老爷爷看报纸。

篇一：小学三年级语文阅读训练试题及答案

阅读训练场

一）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）

1观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的

大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁

(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞

(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变

成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，

在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很

快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下

子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在

第个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（ ） 慢——（）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上

面打√）

露（露水看见显现） 蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有 话

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小学语文三年级近义词反义词大全

本文是关于小学语文三年级近义词反义词大全，感谢您的阅读！

三年级(上册)

【1课】

近义词：穿戴—打扮好奇—惊奇

飘扬—飘动

绚丽多彩—五彩缤纷

安静—平静招引—吸引

反义词：洁白—乌黑粗壮—纤弱

安静—喧闹古老—年轻

【2课】

近义词：快乐—高兴喜爱—喜欢

假装—伪装观察—观测

使劲—用劲合拢—合并

反义词：喜欢—讨厌合拢—张开

【3课】

近义词：汲取—吸取鼓舞—鼓励

纪念—怀念终于—终究

【4课】

近义词：仔细—认真勤劳—辛劳

甜蜜—甜美飘扬—飘荡

有趣—风趣发颤—发抖

希望能帮助到您

反义词：快乐—伤心

【5课】

近义词：肯定—一定本来—原来

可惜—惋惜诚实—老实

反义词：肯定—否定诚实—虚假严寒—酷暑【6课】

近义词：突然—忽然吩咐—命令立刻—马上反义词：仔细—马虎经常—偶尔

【7课】

近义词：常常—经常恐怕—估计著名—有名反义词：突兀—凹陷

【8课】

近义词：解释—说明漂亮—美丽特别—特殊反义词：失信—守信特别—普通(一般) 【10课】

近义词：希望—盼望精心—细心依然—仍然寻找—寻觅渐渐—逐渐

垂头丧气—无精打采

反义词：快乐—痛苦精心—粗心

垂头丧气—兴高采烈

希望—失望

【11课】

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近义词：留意—留心凉爽—凉快

五彩缤纷—五光十色

反义词：紧—松火

小学三年级语文试题（90分钟）

导语：同学们，一学期已经过半了，你一定有不少收获吧！快拿起笔来，认真读题、认真思考、认真书写，争取好成绩吧！

一、读拼音，写词语。

qīnɡ tínɡ jí dù zhàn lán shú xī dànɡ yànɡ xiàn mù ch?nɡ ran kū lonɡ 二、想一想，写一写。

shì

fēn

qīnɡ

w?n

( )察 ( )芳 ( )蛙 波( ) 考( ) 纠( ) ( )蜓 ( )名 本( )

( )数

( )晨

( )章

三、请为句中的“绝”选择相应的序号! “绝”字在字典中有几种解释：

①断; ②穷尽，尽; ③极，极端的; ④一定的。 1、这事儿绝不能干!( ) 2、他已走入绝境，没办法了!( ) 3、你不要绝望，说不定事情有转机。( ) 4、这个办法真是太绝了!( )

四、把下列词语补充完整，并完成练习，填序号。

①层( )叠( ) ②

【篇一：绝句扩写200字三年级】

林熙昕

迟日江山丽，春风花草香。

春天来了，阳光普照大地，山上开着一大片五颜六色的花儿，一朵朵桃花开满枝头，一朵朵梨花露出了灿烂的笑脸，蝴蝶、蜜蜂在花上开心地玩耍。小溪叮叮咚咚流淌，像是春天的琴声。

温暖的春风吹来了红花，红的如火；吹来了梨花，白的如雪；吹来了桃花，粉的如霞。又吹来了小燕子，在空中尽情飞舞。

啊，春天，真是个鸟语花香的季节！

【篇二：绝句扩写200字三年级】

李沫黎

迟日江山丽，春风花草香。

春天来了，温暖的阳光普照着大地，山上的树绿油油的，小鸟飞来了，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说，春天来了！大家快出来玩呀！”小动物们听到了，跑出来尽情地玩耍。小溪叮叮咚咚，像妈妈一样一遍一遍地呼唤着小鱼：小鱼醒醒，醒醒，快快出来玩吧！”小鱼听了高兴地在水中游来游去。

温暖的春风吹回了可爱的小燕子，小燕子是春天的报告员，它说：春天来咯！”春风吹醒了五彩缤纷的花儿，它们翩翩起舞，对着春姑娘微笑。春风吹醒了小草，它们伸了懒腰，钻出了泥土，手拉手，为春天换上了新装。春风吹来了小朋友们，他们一起快乐地郊游。

春天可真美呀！我爱春天！

【篇三：绝句扩写200字三年级】

柯思亦

迟日江山丽，春风花草香。

春天来了，阳

新课标小语三下册教材介绍

本册教材与三年级上册在基本结构、编排特点方面基本相同，现对本册教材作简要介绍如下。

一、教材的基本结构

本册共有课文３２篇，其中精读课文２４篇，略读课文８篇。此外，教材后面还编排有８篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。

每单元大致分为三部分：导语、课例和园地。课例包括3篇精读课文和1篇略读课文。精读课文有有要求要求会认的生字和会写的词语（全册共要求认识200个字，会写300个词语，这些字词除了在课文后面出现外，材在语文园地二、五、六、七也归类安排了一些要认的字。）同时，在精读课文后面还安排了思考习题。在精读课文与略读课文之间有一段话，是连接语（P11）。部分课文后面根据需要编了资料袋（P13 P44 P92 P95 P111 P117 P124）。另外，教材在第二、五单元后分别安排综合性学习。

每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别为“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，这些栏目在