科研工作室管理规定

北京出版集团影像工作室管理规定（暂行）

第一章 总 则

第一条

北京出版集团影像工作室由集团品牌战略部负责日常管理和保障，为了加强影像工作室的安全管理、确保各项工作的正常进行,特制定本规定。

第二条

本工作室为北京出版集团专业专用的影像工作室，本单位及非本单位同志未经品牌战略部同志批准不得随意进出工作室。

第三条

各部门及外单位同志在不影响工作室正常运转的前提下，经集团分管领导及品牌战略部负责人批准后，可以有偿使用影像工作室（具体参见《北京出版集团影像工作室收费规定》）。使用结束后要需保持工作室完好、整洁。

第二章 影像工作室使用注意事项

第四条

影像工作室内严禁携带食物、饮料进入，如自带道具需提前提出申请，得以批准后方可带入，请自觉维护影像工作室的整洁卫生。

第五条

在操作过程中，与之无关的人不得随意走动，以防磕碰造成器材损坏。

第六条

任何设备的使用都必须遵守操作规范轻拿轻放，禁止野蛮操作。

第七条

不得将拍摄用灯当照明灯使用，只可在拍摄、布光期间使用拍摄用灯，使用结束后即时拔出电源。

第三章 器材使用注意事项（本规定暂行期间设备一律不外借）

第八条

借用工作室摄影器材的同志必须是本

北京出版集团影像工作室管理规定（暂行）

第一章 总 则

第一条

北京出版集团影像工作室由集团品牌战略部负责日常管理和保障，为了加强影像工作室的安全管理、确保各项工作的正常进行,特制定本规定。

第二条

本工作室为北京出版集团专业专用的影像工作室，本单位及非本单位同志未经品牌战略部同志批准不得随意进出工作室。

第三条

各部门及外单位同志在不影响工作室正常运转的前提下，经集团分管领导及品牌战略部负责人批准后，可以有偿使用影像工作室（具体参见《北京出版集团影像工作室收费规定》）。使用结束后要需保持工作室完好、整洁。

第二章 影像工作室使用注意事项

第四条

影像工作室内严禁携带食物、饮料进入，如自带道具需提前提出申请，得以批准后方可带入，请自觉维护影像工作室的整洁卫生。

第五条

在操作过程中，与之无关的人不得随意走动，以防磕碰造成器材损坏。

第六条

任何设备的使用都必须遵守操作规范轻拿轻放，禁止野蛮操作。

第七条

不得将拍摄用灯当照明灯使用，只可在拍摄、布光期间使用拍摄用灯，使用结束后即时拔出电源。

第三章 器材使用注意事项（本规定暂行期间设备一律不外借）

第八条

借用工作室摄影器材的同志必须是本

科研工作奖励管理办法

为了充分发挥和调动广大教职工撰写学术论文、承担科研任务和申报高层次科研成果的积极性，促进学校学术成果上水平、上档次，以加速学校科研工作的发展，促进学科建设，提高学校整体科研实力，结合学校实际情况，特制订本办法。

第一章 科研成果奖励

第1条 学校教职工、教学科研人员以学校名义获得国家级、省部级及厅（局）级以上科研成果奖，按下列办法给予奖励：

⒈ 凡获得国家级奖励的科研成果，一等奖按授奖部门奖金数额的1∶4比例进行奖励；二等奖按授奖部门奖金数额的1∶3比例进行奖励；三等奖按授奖部门奖金数额的1∶2.5比例奖励。其中，国家级奖励包括：国家科技进步奖、国家科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家社会科学基金项目优秀成果奖、全国教育科学规划项目优秀成果奖。

⒉ 凡获得省部级奖励的科研成果，一等奖按授奖部门奖金数额的1∶2比例进行奖励；二等奖按授奖部门奖金数额的1∶1.5比例进行奖励；三等奖按授奖部门奖金数额的1∶1比例奖励。其中，省部级奖励包括：教育部科技进步奖、中国高校科学技术奖、教育部社会科学项目优秀成果奖、科技部科学项目优秀成果奖、自治区科技进步奖、自治区自然科学基金奖、自治区社科规划项目 1

优秀成果奖。

⒊ 凡获得厅（局）

科研工作总结 篇1

一、年度工作完成情况

1.1 概述

20xx年度是我工作的第二个年头，从20xx年7月进入公司时的对一切感到好奇到今日能够对测井事业有所简介，可以说20xx年对我来说是成长与挑战并存的一年。毋庸置疑对于每一个人生刚刚起步的年轻人来说，扎扎实实走好人生的每一步都是十分重要的。在小队工作学习了一段时间并且顺利地通过了公司组织的转正答辩之后，我选择了地球物理研究所作为我进一步工作努力的沃土。20xx年9月，我如愿分配到了研究所核测井室，开始了新的工作里程。虽然现在工作时间不长，也没能够完完全全进入科研工作的节奏，但迄今为止起步是好的，并且我相信会一直顺利地进行下去。

1.2 小队工作完成情况

20xx年初，我所在的四分公司c4072测井小队继续进行eilog-05的验收和实验工作。这套设备由于种种原因，已经连续验收了近两年的时间，在和厂家的配合之下，我们已经完成了对仪器之间大组合和分串测量的试验。主要问题集中在测井资料的达标问题上，由于没有完整的关于本套设备的技术标准和施工指标，我们只能以5700的标准作为其验收标准。由于系统之间的差异，导致我们的资料始终没有达到标准。

基于标准的不完善等问题，5月至6月间受技术质量部指派，我对eilog-

篇一：博士自我鉴定

珍贵的博士研究生学习生活已接近尾声，总结得失，有许多收获。

在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和思想素质，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在操行品德方面，我各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，与同学关系极其融洽。

学习方面，我认真学习专业知识，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。由于所学的是实践性很强的电力电子专业，除了理论学习之外，我还懂得了运用学习方法同时注重独立思考，提高自己分析问题、解决问题的能力

在科研

十二五开局之年淮阴师院科研工作成绩斐然

淮师新闻网2月10日电（记者王钢）2011年是淮阴师范学院全面实施“十二五”规划的开局之年。一年来，学校科研工作开拓进取，真抓实干，成绩斐然。

主要科研指标快速攀升，“十二五”规划确定的年度任务超额完成。在高端科研项目方面，2011年获得国家级项目11项（社科基金3项、自科基金4项、星火计划4项）、教育部社科项目7项、省自科基金项目6项、省社科基金项目10项，高端项目立项总数累计为34项，位居省内同层次高校前列；外来科研课题协议经费年度总量达到1700多万元，成为学校科研总体实力快速提升的显著标志；根据省高校技术市场最新统计，学校年度“四技服务”收益总量达1080多万元，也在去年的基础上翻了一番；科研平台和基地建设实现了新的跨越，生物质能与媒技术重点实验室、特色水产研究中心成为立项建设的省级科研创新平台，社科基地建设、产学研合作平台、科技服务平台等建设工作也取得新的进展；科研获奖在市社科评奖中保持了在地方高校的优势地位，市科技进步奖获奖实现了数量上的新突破。

科研改革稳步推进，学术环境进一步优化，服务地方意识显著增强。2011年暑假，学校以“推进科技创新、提升服务能力、加快办学转型升级”为主题，举办了的

ABCDE学院

科研工作量量化管理暂行办法

为加强科研工作管理，完善科研激励机制，提高学院科研水平，积极构建主动适应社会经济发展和教育教学改革需要的科研管理机制，逐步形成有利于优秀人才脱颖而出，有利于优秀人才发挥作用的科学评价体系，全面推动学院科研工作、学科建设、专业建设、课程建设、教师队伍建设、人才培养工作的健康发展。特制定本办法。 一、科研工作量的计分范围 1.公开出版的著作教材； 2.公开发表的学术论文： 3.立项的教研科研课题： 4.获奖的教研科研课题； 5.通过鉴定的科研成果； 6.教学建设与专业建设成果； 7.获得国家批准的发明专利； 8.各级各类的科研成果转化： 二、科研工作量的计分标准 (一)著作类计分标准

序号 名称 分值／部(万字) 类别 备注 1

N≥40 L 2 3 专著 编著 译著 300 180 180 180 120 80 40>N≥20 N≤20 240 120 120 120 80 60 180 90 90 90 60 40 I I I I Ⅱ Ⅱ 部级 规划教材、统 4 编教材编教材 公开出版 5 发行的教材 6 院编教材 (二)论文类计分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 名

学校教科研工作计划

学校教育科研工作要在学校总体办学目标和基本办学理念的导引下，按照学校工作计划的安排意见。围绕教育教学中实践问题为依托，在构建学校重点课题体系的同时，大力倡导应用研究，有针对性的解决教育教学的实际问题，从而提高教育教学质量的全面提高，为使工作有序完成，特制定计划：

一、指导思想

学校的教科研工作要坚持以人为本，发挥教师的主体作用，坚持以校为本，科研强校，充分发挥校本资源，在师资培训和学生培养方面走一条新路。突出新课改的精神，将新课改的基本理念做为教科研工作的灵魂，从教育教学实践中发现问题，解决问题，不断反思优化，使教科研落到实处，走健康高效的兴教强师之路。

口号：“与学生共同学习，与学校共同发展。”

二、工作目标

本学期，教科研工作要立足于学校整体工作的规划，落实学校重点课改的立项工作，充分了解教科研工作的特质（校本资源状况）。设计开放性的管理方式，初步形成一套工作运转机制，并启动应用研究策略，实现实践工作与科教研活动的初步融合，逐步提升水平。努力实现每一个教师都有科研意识。

三、工作基本原则

（一）注重科教研过程材料的真实胜和完整性；

（二）注重文字表述与教学思考的统一性；

（三）注重教学研究的长期性与突破性；

（四）注重学术的开放性与管理规范

科研工作手册

——指南、流程篇

青岛大学科研处

2013.12

前 言

随着各级科研主管部门科研政策的调整，为让全校从事科研工作的广大师生和科研管理人员更加全面地了解科研项目资助渠道、科技成果鉴定（评价）和报奖、发明专利申请、科研机构和人才团队申报以及学术交流等的管理程序，提高办事效率，促进我校科研工作持续发展，进一步修订完善了“科研管理工作手册—指南、流程篇”，供大家查阅和参考。

本手册共分八章，第一章自然科学科研项目申报指南，主要编辑了国家级、省级等各类自然科学科研项目的项目介绍、申报要求、资助额度等相关材料；第二章社会科学科研项目申报指南，主要编辑了国家级、省级等社会科学类科研项目的项目介绍、申报要求、资助额度等相关材料；第三章横向科研项目申报指南，主要编辑了横向科研项目的立项流程、项目实施和项目结题等过程中需要办理的手续和提交的材料；第四章自然科学奖励申报及成果鉴定，主要编辑了自然科学奖励的分类和申报要求、申报过程和申报材料等相关资料；第五章社会科学奖励申报及成果鉴定，主要编辑了社会科学奖励的分类和申报要求、申报过程和申报材料等相关资料；第六章科研机构与人才团队申报指南，主要编辑了政府批建重点科研机构的介绍和申报

抓好科研创新，实现教学高效

——学校教科研工作计划

新学期伊始，我校的科研工作将在原有的基础上不断深化，加强科研力度。我们清楚地认识到没有科研工作的学校是不完善的学校，没有科研能力的老师是不称职的老师。为此我们在全体教师中大力提倡“以科研促进教学，以教学带动科研”的创新意识和科研态度。在本学期中，我们主要打算做以下几项工作：

一是完善了教科研评价制度。

开学以来为调动广大教师的科研积极性，制定了潍坊五中优秀教研组和备课组以及优秀教研组长和备课组长评选办法。

二是提升教师的业务培训

1．认真开展校本培训

（1）以教研组为单位，针对日常教学中发现的问题，结合备课组无课调研日活动积极开展校本培训，并逐渐形成规模。做好签到、培训内容的材料收集、归档。

（2）组织好一线教师全员参与远程研修。

2．做实教师的业务培训

(1) 积极尝试新型校级培训方式

基于老师反映课题撰写无从下手陈学燕主任利用备课组微信群进行课题撰写主题培训，让老师们在空余时间进行学习，避免频繁组织会议造成老师调课难，影响教学的现象。（照片）

(2)五彩纷呈的区级学科培训

本学期我校教师参与学科培训达三百多人次，如语文学科“真语文”系列活动，英语学科的听说考试系列活动，部颁教材网络培训活动等等，给教师业务素质的提