三年级班队会活动教案

三年级班队活动记录

一．成长的故事

一、活动目的：

通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。

二、活动过程：

1、童年的回忆

2、成长的发现，说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演

3、收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵）

肖俊豪：我学到了很多知识

胡昕秀：我交到了很多朋友

刘桂香：我学会了独立

。。。。。。

4、美好的憧憬主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后

的我们可能是什么样？（憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）

5、班主任小结：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好

憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。

二．一路书香伴我行

活动目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动过程：

一、导入

二、明确读书重要性

1、小黑板出示学习（关于读书的谚语。）。

2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

三、了解该读什么书

1、阅读大

第1课 唱响队歌学榜样 一、活动课型 争章启动课

二、活动设计理念

“唱好队歌学榜样”少先队活动课是本次“接力章”争章活动的启动阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和三年级队员的年龄特点，本次对话通过活动，让队员们对党有更深一步的认识和了解，激发少先队员的光荣感和责任感，进一步培养新一代儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。队活动以符合少年儿童特点的方式进行，努力创造有时代气息的，有利于发挥队员创造性的，有利于队员形成真情实感的生动活泼的少先队活动。 三、活动目标

1．认知目标:知道队歌的含义。

2．情感目标: 学习少先队的性质和光荣的历史，激发为着理想勇敢前进的情感. 3．体验目标: 了解少先队的性质和光荣的历史，增进组织的使命感， 四、活动地点 三年级一班教室 五、活动准备

下载《队歌》音频、视频《英雄小八路》的片段 六、活动过程 （一）队仪式

1. 整理队伍，报告人数。 2.出旗、唱队歌 （1）宣布队会开始

中队长：我宣布, 活力魔方中队“唱响队歌学榜样”主题队会，现在开始！ （2）出旗

中队长：全体立正！出旗（敬礼，奏出旗曲！全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入场。）礼毕！ （3）唱队歌

中队长：唱队歌！（由文艺委员播放放《中国少年

三年级家长会活动方案 一、 活动目的

让家长了解孩子在学校的表现，配合学校工作，家校结合一起促进孩子发展 二、 活动时间

XXXXX年5月10日下午1：30 准时开始 三、 活动地点 三年级教室、 四、活动过程 1、 家长签到； 2、学生代表发言 3、班主任的发言 尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。

我姓赵，是这个班的班主任，语文老师兼英语老师。今天很高兴和各位家长一起探讨对孩子的教育问题。

我们知道，父母是孩子的第一任老师，“子不教，父之过”，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。

一天又一天，一年又一年，看着孩子一天天健健康康地长大，家长是多么欣慰。一转眼，孩子已经读四年级了。四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从

抗日战争胜利日研究

一、活动目的

通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。 二、 活动准备

１． 老师和同学们收集抗日战争的资料（故事、图片、视频） ２． 学唱歌曲《团结就是力量》 ３． 班主任总结 三、 活动过程

主持人甲：今年是中国人民抗日战争胜利70周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙：那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲：让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！ 播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲：看到片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。 齐唱《义勇军进行曲》

主持人乙：起来，起来，不愿做奴隶的人们，用我们的血肉筑城我们新的长城，??万众一心，冒着敌人的炮火前进，当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和

学习队章：尊老爱幼传承美德

--------三年段少先队活动课

辅导理念：看视频、小品 、朗诵短文诗歌等形式。懂得关心老人,听老人的话,能为长辈做一些力所能及的事,培养学生爱护幼儿的情感.用各种方式表达对长辈的感情,尊老爱幼的良好习惯.教育学生继承和发扬尊老爱幼的优良传统,从小事做起 ,从我做起.

活动目的：

1、 培养学生尊敬、关心老人,听老人的话,能为长辈做一些力所能及的事,培养学生爱护幼儿的情感.

2、 用各种方式表达对长辈的感情,培养学生尊老爱幼的良好习惯. 3、 教育学生继承和发扬尊老爱幼的优良传统,从小事做起 ,从我做起. 活动准备：

1 、发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会有关的各种资料。 2 、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选选取录像、小品、朗诵短文诗歌等。 3、写好 “尊老爱幼从我做起”的主题。 四、活动过程：

第一项：各小队整队报告人数。

第二项：出队旗。伴随着庄严的出旗曲，学生肃立行队礼，这音乐声也会使学生调整好心态，为进行下一步活动做好准备。

第三项：唱队歌。铿锵有力的队歌，激发了学生积极的参与热情， 第四项：中队长讲话。农历九月九日重阳节。老人都曾有过辉煌的青春年华,都曾为民族的解放负过伤流过血,曾为祖国的富强出过

三年级英语教案

Module 1 Greetings Unit 1 I am Sam.

学习目标：

(1) 认读句子：Hello, I’m? 、 I’m ? 、Goodbye./Bye-bye. (2) 识记单词：I am(I’m =I am) 、hello(hi)、goodbye（bye-bye） （3）句子运用：a、Hello, I’m ?进行自我介绍；

b、“Hello./Hi”与人问好； c、“Goodbye./Bye-bye.”与人道别。

教具：单词卡、自制头饰、录音机、磁带 教学过程： 1、

直接导入，并呈现学习目标（1分钟）

T: Boys and girls, today we are going to learn Module 1 Unit 1 I am Sam .Our aims are? (出示本课学习目标) 2、热身（3分钟）

（1）教师热情地用“Hello, boys and girls. I’m your English teacher.”向学生进行自我介绍。

（2）用”Hello,或Hi”向学生打招呼，并示意让学生使用同样的语言回应，为下面的教学做准备。

（3）邀请一个学生起立用“Hello”向老师问好，教

——崇德 尚学——

少先队活动教案

第一课: 学习队章：我们的标志

活动目的：

1、引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。 2、初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。 3、调动学生佩带红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。

活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等

活动准备：教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识。

活动过程： 一、说一说：

1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗?(自由发言)

2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么?(表示加入中国少年先锋队)

二、认一认：

——崇德 尚学——

1(出示队旗)这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两样部分组成的呢?

2(出示队徽)这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成的呢?

3(出示红领巾)红领巾是从哪里来的呢?

4总结：少先队组织的标志是队旗，少先队

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三年级科学教案

1、听话的气球

教学课题：像火箭那样驱动小车

教学目的：1、通过组装气球小车和研究小车的运动，了解反冲力的作用和反冲力的方向，锻炼学生的动手能力。 2、在情感态度与价值观方面,注重培养

教学目的：1、通过组装气球小车和研究小车的运动，了解反冲力的作用和反冲力的方向，锻炼学生的动手能力。

2、在情感态度与价值观方面,注重培养学生热爱生活、关注生活、参与生活的积极态度。

教学重点：通过让学生玩气球、给小车安装反冲力的活动，了解反冲力的作用和反冲力的方向。

教学难点：1、理解气球推动小车的原因； 2、启发、引导学生学会分析比较。

教学准备：1、四人小组，棉线、气球、小车、橡皮筋、吸管、回形针。 2、教师准备，有关喷气式飞机、火箭的图片或课件。 教学过程：

一、玩气球，感受反冲力

1、师：你们都玩过气球有哪些玩法呢？请大家一起玩玩。 教师巡视，学生活动。（有的学生很容易就把气球吹起来了，有的学生脸都吹红了，气球还是吹不大，有的学生把气球拉了拉再吹。）

2、师：气球吹足气，把手放开会出现什么现象呢？气球是怎样运动的？

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师：我们又没给气球任何动力，气球是靠什么飞起来的呢 师：课件演示，更形

三年级下册综合实践活动全册教案有反思有计划

2015-2016学年度下学期 教科版

三年级综合教案

三年级下册综合实践活动全册教案有反思有计划

012 6学度年学下教学进度计划科目期综：合级：三年级 年次周 月日 2 13 546 7 8 90 111 121 314 15 1 61 71 18 20 930.1--304 ..037-3-1. 1314--.318 ..321-3-.253. 82--.40 14.0--440.84 11.-4.15 4.-1--8422 4..52--42. 9.50-4-.056 5.9-0-5.13 51.-65-2. 0.25-3-.2575 .3--0603 ..06--6610 .613.--.167 6.0-26.-426. 2-7-.70 710.--4.0787 1.-17.1-5教学 内

我容爱我：家动活家一档案册 活动二：人作收纳盒制 动三活布置我;们家 关注生的活圾垃：活动侦察家一庭圾垃活 动：校园二类垃圾分箱活动三 ;垃流圾浪 记欢乐卡地带通活动：猜猜一是谁我活 二：动卡形通横象空世出 活三动卡通：产哆米品咪漫游 天王国三活动一：玩石 活动头二卵石路：活 动三成;果流交 植物会王国

三年级下学期《综合实践》教学进度表

绥芬河市第四小学 崔红梅 2018年3月1日

周别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 起止日期 3月1、2日 3月5日---9日 12日——16日 19日---23日 26日---30日 4月2日---6日 9日---13日 16日---20日 23日---27日 节数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 教学内容 动物园里的动物过的好吗 奇妙的动物仿生 救救濒危野生动物 寻找黏斗士 节电小贴士 “糨糊斗士”诞生记 比比谁更黏 家庭用电情况调查 我为班级出把力 队列设计 我们的校运会明星 风筝的故事 自己动手做风筝 一起去放飞 故事里的端午节 巧手做龙舟 端午小考场 餐桌上的变化 备注 妇女节 清明节 劳动节 10 30日---5月4日 11 5月7日---11日 12 13 14日---18日 21日---25日 儿童节 14 28日---6月1日 1 15 16 17 18 19 6月4日---8日 11日---15日 18日---22日 25日---29日 7月2日---6日 9日---13日 1 1 1