大学生思想道德现状调查

大学生思想道德现状分析

道德素质是人的基本素质的重要内涵，起着导向的作用，决

定着人的尊严、价值和成就。良好的道德素质不仅是建设有中国特色社会主义的内在要求，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，也是社会转型时期人们思想道德、人生价值观发展完善的必然，是教育工作者研究和实践的重要内容。 一、当前学生思想道德素质教育的现状

八十年代以来，德育工作通过在调查研究,不断总结经验的基础上，做了许多探索和改进。如德育课程改革、社会实践活动的兴起、大学生心理咨询工作的开展、校园文化的建设、中华传统美德教育的加强、邓小平理论进课堂等，都体现了时代的特点，受到了学生的欢迎，产生了积极的效果。但从深度来看，目前在内容、方法、途径、手段等方面还 不能很好地适应改革开放、形势发展的新要求，不同程度地存在着以下几个方面的不足：

1、道德评价标准失范。在现代社会的转型中，人们对某一种社会现象的评价总受到多种“标准”的影响，且似乎无论哪一种“标准”都有它的“合理性”；同时，似乎任何一种这样的标准还都可以找到其反向“标准”而使它同样具有存在的合理性。这种情况就导致了思想观念、道德评价的正确标准也模棱两可了，因此使人们常常陷入矛盾之中。

大学生思想道德现状分析

道德素质是人的基本素质的重要内涵，起着导向的作用，决

定着人的尊严、价值和成就。良好的道德素质不仅是建设有中国特色社会主义的内在要求，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，也是社会转型时期人们思想道德、人生价值观发展完善的必然，是教育工作者研究和实践的重要内容。 一、当前学生思想道德素质教育的现状

八十年代以来，德育工作通过在调查研究,不断总结经验的基础上，做了许多探索和改进。如德育课程改革、社会实践活动的兴起、大学生心理咨询工作的开展、校园文化的建设、中华传统美德教育的加强、邓小平理论进课堂等，都体现了时代的特点，受到了学生的欢迎，产生了积极的效果。但从深度来看，目前在内容、方法、途径、手段等方面还 不能很好地适应改革开放、形势发展的新要求，不同程度地存在着以下几个方面的不足：

1、道德评价标准失范。在现代社会的转型中，人们对某一种社会现象的评价总受到多种“标准”的影响，且似乎无论哪一种“标准”都有它的“合理性”；同时，似乎任何一种这样的标准还都可以找到其反向“标准”而使它同样具有存在的合理性。这种情况就导致了思想观念、道德评价的正确标准也模棱两可了，因此使人们常常陷入矛盾之中。

大学生思想道德现状调查

摘 要：本调研报告对我校大学生的思想状况进行全面分析，并进行比较研究，最后给出相关对策，对高校德育建设有一定指导意义。

关键词：大学生思想 调查 分析及对策

第一部分 调研情况

该调查形式为向学校部分学生进行电子问卷调查，发放问卷200份，回收问卷194。回收率97%调查对象的分布情况是：男生占37%，女生63%；独生子女占44%，非独生子女占56%。在分发问卷过程中，大部分被调查者积极配合我们的工作并很有热情的为我们提供宝贵的意见，只有极少数的同学表示没时间，拒绝做问卷。

第二部分 调查分析

1、在政治上，对我国发展前途的看法持客观态度并有担忧之心，但对时事的关注程度较低。

在问及“你认为我们国家发展前景如何”时，有21.90%的学生认为“前途光明，充满信心”，有56.20%的学生能够客观地分析我国当前的国情，认为“现在世界强国竞争很激烈，中国还有许多问题没有解决好，有些担忧。”

在被问及平均每周关注时事的时间大约是多少时，只有11.31%的学生回答“3-4.5小时”，而51.46%的学生平均每周关注时事的时间只有0-1.5小时之间，26.28%的学生则在1.5-

当代大学生思想道德现状调查表

1、你努力学习的目的是 □ A、将来找份好工作

□ B、报答父母的养育之恩 ?C、实现自己的价值

□ D、提高能力，完善人格

2、你曾旷课出去玩，如上网、打篮球或参加一些社团活动 □ A、经常 □ B、偶尔 ?D、从来没有

3、你是否曾在教室、图书馆、食堂等地方不良占座 □ A、经常 □ B、偶尔 □ C、一般 ?D、从来没有

4、你是否曾在教室等同学学习的地方大声喧哗，影响到他人 □ A、经常 □ B、偶尔 □ C、一般 ?D、从来没有 5、你入党的动机 □ A、对就业有帮助

?B、将来更好地发挥自己的社会作用 □ C、更好地完善自我 □ D、无所谓

6、你怎样看待大学生作弊、替考现象 □ A、无所谓

□ B、是取得好成绩的捷径 □ C、如果有机会也作弊 ?D、反对作弊 7、你对人生的态度 □ A、很乐观 ?B、顺其自然

□ C、很辛苦，但会努力奋斗 □ D、很悲观

8、如果在公交车上看见老弱病残孕妇等你会 ?A、主动让座 □ B、装作没看见

□ C、别人看着我，不得已只好让座 □ D、坚决不让

9、当你扔垃圾时，不小心扔到垃圾箱外，你会 □ A、不管他

?B、捡起来，重新扔进去

□ C、有人看到，就捡起来重新

一、调查背景

文明，是一串串音符走出的乐章，文明，是一行行的文字写下的诗篇。文明如此始于细节，它无处不在。大学校园，作为在校大学生生活、学习的场所，其环境、设施以及精神文明风尚等因素紧密的关系到每一位在校师生的工作与生活。校园的文明直接折射出社会的文明。作为一名大学生我们的道德文明修养理应较高，但是仍有部分不文明现象的存在。本次调查就是在该背景下进行的。

二、查目调的

我们的调查活动，旨在从学生的语言规范、环境保护、学习作风、遵守纪律等方面出发，得出当代大学生道德文明的现状，对存在的问题进行具体分析，并最终提出建设性的总结和建议，提高大学生的道德文明修养水平。

三、调查过程概述

调查时间：2013年9月13日 调查地点：闽南师范大学

调查对象：闽南师范大学全体在校学生 调查方法：问卷调查、实地考察 调查过程：

1.先确定问卷调查的具体内容，以及调查中需要注意的各种问题，例如文明用语、调查时间等细节。

3.明确调查的具体人群。

4.将调查结果统一进行数据整理。 5.对调查数据进行分析。

6.查阅相关资料文献得出总结。

四、调查数据整理汇总

五、数据分析

从上述统计结果来看，有三道题目（1、2、10题）反应情况比很好，有三道题目（3、4、6）大家反映情况较为良好，

班级：120212 成员：该班级所有男生 大学生思想道德素质情况的调查与研究调研报告

一、问卷调查部分

1． 您认为自己的思想道德状况如何：

（A）好 （B）差 （C）一般 （D）不知道 2.你认为诚信能够影响你未来工作的道路吗

(A)可能会 (B)一定会 (C)也许不会 (D)一定不会 3.在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？

（A）假装没看见 （B）别人不让我也不让 （C）主动让座 （D）说什么都不让 4.买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？ （A）会 （B）不会 （C）看情况 5.对考试时的作弊行为有何看法？

（A）为了考高分，可以理解 （B）总比补考好吧 （C）没什么大不了，我也干过 （D）反感，自己从来不作弊 6.当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？

（A）自己捡起来扔进垃圾箱 （B）上前制止 （C）多一事不如少一事 7.您对校园中的“课桌文化”有何看法？

（A）蛮不错的，有品味

班级：120212 成员：该班级所有男生 大学生思想道德素质情况的调查与研究调研报告

一、问卷调查部分

1． 您认为自己的思想道德状况如何：

（A）好 （B）差 （C）一般 （D）不知道 2.你认为诚信能够影响你未来工作的道路吗

(A)可能会 (B)一定会 (C)也许不会 (D)一定不会 3.在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座？

（A）假装没看见 （B）别人不让我也不让 （C）主动让座 （D）说什么都不让 4.买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还？ （A）会 （B）不会 （C）看情况 5.对考试时的作弊行为有何看法？

（A）为了考高分，可以理解 （B）总比补考好吧 （C）没什么大不了，我也干过 （D）反感，自己从来不作弊 6.当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？

（A）自己捡起来扔进垃圾箱 （B）上前制止 （C）多一事不如少一事 7.您对校园中的“课桌文化”有何看法？

（A）蛮不错的，有品味

篇一：《思修论文》道德修养与大学生成才

道德修养与大学生成才

我国先贤所云：修身,齐家,治国,平天下。而齐家、治国、平天下，则是身修之后所产生的良好效果。修身是最关键的一环，是普天之下，不分贵贱都应遵守的真理。经过几千年岁月的洗涤，仍为我国文化的精髓所在。不禁要问：为什么？岁月淘汰了更多的糟粕，剩余的大都是精华所在。可见，即使当我们面对信息爆炸的当今社会，作为一个大学生，道德修养的重要性也是不言而喻，也是我们当今大学生成才的不二箴言。

三中全会以后，我国很明确的确定了发展的方向，在总结历史经验教训之后，全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。发展经济，成为我们这个东方大国的中心所在，也是实现国富民强的基础。当今社会，知识经济已初见端倪，竞争日趋激烈。第三次科技革命的到来，更是把科技，人才等“关键词”，摆在了国家建设者们的面前，摆在了我们这一代人得面前。人才在哪？人才在大学，大学作为一个现代人才的培养基地，怎样实现大学生成才，为社会做出积极的贡献，必须加强思想道德和法制教育。因为修身，然后能治国，治国而后天下平。为了肩负起历史赋予的重任，早日把我国建设为富强、民主、文明的现代化国家，造就大批优秀人才，思想道德建设已成为现阶段全党全国人民十分重要而

大学生思想道德考核个人总结范文精选【一】

　　我是电气系ZG0914班学生xx，在大学第一年期间我始终坚持自己的理想，不断充实和提升自己的人格修养及专业素养.使自己成为一名优秀的大学生.现在我就向各级校领导、老师和同学们汇报一下本人工作总结：

　　思想上，我积极参加政治学习，大学第一学期，我就参加了校党委开展的党校初， 中级培训班的学习.不久前经辅导员推荐，参加业余高级党校入学考试，取得了到高级党校学习的资格。.在培训班学习的期间，我深深感受到中国共产党的崇高和伟大，光荣与正确.并时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己， 用名人的事 迹和名人名言激励自己， 使自己在道德品质方面不断完善， 使专业学习进一步得到提高，按照新党章规定的党员标准来严格要求自己，成其为一个优秀的，合格的大学生.

　　在学习上：我深知学习的重要性。我刻苦钻研，积极上进

复旦大学《思想道德基础》课程

--大学生活导论(陈果)

在这里要介绍一个概念叫做理解的同情和同情的理解，理解的同情和同情的

理解，朋友之间应该有理解的同情和同情的理解，这句话怎么解释？这个同情啊，这个词我们不要跟可怜放在一起，它们绝对不是一个概念。同的意思是感同身受，情的意思是情感。什么叫做同情就是：你所经历的苦难，正如我所经历的苦难，我感同身受。佛家所说的慈悲心就是指同情啊，同体大悲啊。就是世界上任何一个角落发生的悲哀就如同我本人发生的悲哀一样。这时候就是一个慈悲的心肠，这个时候就是一种同情，跟朋友之间就是一种同情的理解，你们是基于相互理解，相互常年累月的理解所建立的一种相互的同情。当你有的时候没有时间，你拒绝我的时候我不会以之为然，因为我知道如果我是你，我也必然这么做，我知道你有更重要的事情要处理，这就是基于理解之上的一个同情，基于同情之上的理解。朋友之间就应该是此等关系。你们互相共存着，去不会有相互的干扰，这跟空气一样，我们跟空气无时无刻不在共存，但是我们从来都不会形成任何的干扰。 很多时候我们跟朋友可以在一起共度一个下午，也许只是说两三句话。啊，有一天下午，我跟我的很多朋友并不常常见面，因为大家事情也很多，但是，通常情况下会每过