儿科护士专业水平

　　“健康所系，性命相托”，在任何一个社会，护士都是一个崇高的职业，因为她们肩负着维护人类健康的职责。最初选取护士，并没有彻底的了解作为一名护士需要的责任以及工作义务，甚至于走上岗位那一刻，依然是满头满脑的幻想。然而，在儿科半年多的工作学习中，我才真正体会到“护士”两个字的含义。

　　儿科护理对象是儿童，由于年龄小，大多患儿不具有表达自身感受的能力，用药剂量小，输液分布多，加药频繁，所以护士在观察病情时格外细心、配药时一定要计算准确配制精确，每一位患儿要操心操到位，责任付到底，还有做好与家属的沟通，孩子心理护理也是尤为重要。

　　护理工作本是一门艺术，它不仅要求我们有较充足的知识，丰富的经验，娴熟的操作技能，良好的人际沟通能力，更重要的是不断地提高护理质量，使病人满意。每一次的动手就有每一次的收获，每一次的新护理操作技术就是一种锻炼，每个孩子家长都希望每一项操作都能一次性成功，比如头皮静脉穿刺、动脉血气分析、插胃管等。因此我们更需要下功夫，多多练习，多多总结经验，多多请教。在这半年儿科工作中，我也动手操作了多项操作技术，每次都有每次的收获，比如我在“静脉留置针穿刺

儿科护士个人工作小结

总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况

进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。以下就

是整理的儿科护士个人工作总结，一起来看看吧!

篇一：儿科护士个人工作总结

众所周知，婴幼儿因其年龄小，不会或不能正确表

达自己的意思，加上儿科平常护理工作量大且繁琐，家

属不易理解等原因，使得众多护士不愿意或根本不安心

儿科护理工作。儿科护士真的这么难当吗?本人已在儿科工作了整整8年，根据经验所得，谈以下4点体会：热爱儿童事业，全心全意为患儿着想

由于是儿科，液体量少而组数多，许多药计量难算;婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这

边刚加药，那边又肿了，不滴了，到处都在喊你，且又

是一样的着急往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，

甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久之，

容易使护士产生厌倦、不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。如果把情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作永远也没可能

干完、干好，只要当班时没出问题就算了。针对这种情况，我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想，

要有坚定的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人

类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的未来，而热爱，关心儿童是热爱祖国的

新生儿科护士述职报告

1、新生儿科护士年度述职报告

光阴似箭，日月如梭。2012年很快过去了，过去的一年，在保健院党支部的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”的重要思想。解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可。较好的完成了2005年度的工作任务。

总结主要有以下几项：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我今年主要在住院和门诊儿科工作，由于本院的特点，儿科的工作比较琐碎，除了做好日常的临床工作外，还有儿检、幼师体检、以及儿童的防禹工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前

第一篇：儿科护士年终总结

对于身为儿科护士的自己来说年终的到来值得令人反思，即便自己在今年完成的儿科护理工作中有所成就，但也存在着一些瑕疵，只不过我明白作为儿科护士应该通过长时间的努力从护理工作中积累相应的经验，如果可以的话还是希望能够让每一个来到医院的孩子在自己的护理下能够尽快康复，考虑到这方面的问题自然需要对今年的儿科护士工作进行总结并以此为明年的工作提供借鉴。

基础的扎针工作是自己需要不断努力却仍存在缺陷的地方，尽管说其他部位进行扎针的时候能够凭借着以往的经验进行较好的处理，然而在涉及到手部血管扎针的问题上面想要做到零失误却是很困难的事情，尤其是部分身体发育较慢的孩子由于血管较细的缘故很难找准正确的扎针位置，有些时候即便是一次失误都会让身为儿科护士的自己在内心感到无比愧疚，所幸的是一针难以找准位置的地方往往都能够在第二针内完成当前阶段的工作，只不过在经历了今年的儿科护理工作以后我还是希望能够通过不断的积累尽量做到零失误。

由于儿科患者活泼好动的缘故使得自己的护理工作需要谨慎一些，除了简单的扎针工作以外，自己有时还需要针对孩童情绪不稳定的问题进行安抚，实际上在扎针工作中让自己感到比较困扰的便是孩子在吊水的时候喜欢乱动的问题，即便有着家长的看管也

儿科技术水平

3.5儿科 3.5.1新生儿 3.5.1.1疑难重症诊治

(1)必须能够诊治的疑难重症：

疾病名称

先天性肾上腺皮质增生症 重症高胆红素血症

诊断手段

生化染色体+影像学检查 生化学+MRI+脑干听觉

诱发电位 生化学+基因学+MRI MRI+脑干听觉诱发电位

+眼底照相

血气+病原学+生化学 心脏彩超+血气分析 新生儿期筛查+尿三氯化铁试验+血浆氨基酸分析和尿液有机酸分析+尿蝶呤分析+酶学诊断

确诊天数 4-6天 1天

治疗手段 糖皮质激素治疗

换血

外周穿刺中心静脉导管置入术+激素治疗+

手术治疗

外周穿刺中心静脉导管置入术等综合治疗

综合治疗

间歇指令通气+高频

震荡通气 低苯丙氨酸饮食+药

物治疗

难治性低血糖 1天

极低和超低体重儿 新生儿败血症，感染性休克 新生儿持续性肺动脉高压

1天 1-3天 1天

苯丙酮尿症 1-3天

(2)还可以诊治以下疑难重症，如：

疾病名称

早产儿真菌感染合并深部

器官定植 DiGeorge综合征

枫糖尿病

先天性婴儿肌萎缩症

WAS综合征 早期小儿动脉导管未闭

食道闭锁

诊断手段 生化细菌学+影像 生化免疫功能+影像学

血尿筛查+MRI 基因诊断

基因诊断 心脏彩超 X线

确诊天数 7-10天

儿科技术水平

3.5儿科 3.5.1新生儿 3.5.1.1疑难重症诊治

(1)必须能够诊治的疑难重症：

疾病名称

先天性肾上腺皮质增生症 重症高胆红素血症

诊断手段

生化染色体+影像学检查 生化学+MRI+脑干听觉

诱发电位 生化学+基因学+MRI MRI+脑干听觉诱发电位

+眼底照相

血气+病原学+生化学 心脏彩超+血气分析 新生儿期筛查+尿三氯化铁试验+血浆氨基酸分析和尿液有机酸分析+尿蝶呤分析+酶学诊断

确诊天数 4-6天 1天

治疗手段 糖皮质激素治疗

换血

外周穿刺中心静脉导管置入术+激素治疗+

手术治疗

外周穿刺中心静脉导管置入术等综合治疗

综合治疗

间歇指令通气+高频

震荡通气 低苯丙氨酸饮食+药

物治疗

难治性低血糖 1天

极低和超低体重儿 新生儿败血症，感染性休克 新生儿持续性肺动脉高压

1天 1-3天 1天

苯丙酮尿症 1-3天

(2)还可以诊治以下疑难重症，如：

疾病名称

早产儿真菌感染合并深部

器官定植 DiGeorge综合征

枫糖尿病

先天性婴儿肌萎缩症

WAS综合征 早期小儿动脉导管未闭

食道闭锁

诊断手段 生化细菌学+影像 生化免疫功能+影像学

血尿筛查+MRI 基因诊断

基因诊断 心脏彩超 X线

确诊天数 7-10天

儿科护士竞聘团委演讲稿

　　尊敬的各位领导，各位评委:

　　大家下午好!

　　我是儿科护士，**，首先感谢院领导给予我和其他同事这次展示自己的机会，使我能够参与这次竞聘，并在竞争中发现自己的不足之处，找到自己前行的动力和方向。

　　记得是6年前我还是个学生，我青春年少，我曾怀着忐忑的心站在讲台上阐述自己的理想，而6年后的我更是风华正茂，而此刻我再次站在讲台上，以平常诚恳的心态接受大家的选择，希望带给大家的是一个更加真诚理性的我。凭着满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风，我觉得我能胜任团委委员这份工作，因此我满怀信心的来到了竞聘演讲台上。

　　作为一名医务工作者，做好本职工作是凡事的起点，也是根本所在，我是一名儿科护士，在科室高强度、超负荷的工作状态下我一直学着直面挑战、调整心态并缓解压力解决难题。我深知病人是最重要的，对待病人我没有过半点的懈怠，和同事并肩作战，为病人提供最优质的护理服务，尽最大的努力把护理工作做好，几年工作下来，让我历练了，成熟了许多，懂得了包容，也重新认识了理解和什么叫做团队，这为我能做好以后的团委工作添了不少底气。

　　孔子曰;“学而不思则罔，思而不学则殆”我为什么要加入团委这个大家庭呢?因为我想进步。我想更有

5.12护士节知识竞赛

1.病室环境管理中，病床间距应为多少？（ ≥1m ）

2.病室环境管理中工作人员应做到哪四轻？（说话轻、走路轻、操作轻、关门轻）

3.在口腔护理的操作时，开口器从哪里放入？（磨牙处）

4.在导尿操作中，对于膀胱过度膨胀且衰弱的患者必须注意什么？（第一次放尿不宜超过1000ml）

5.大量不保留灌肠时，灌肠筒挂于输液架上，液面比肛门高多少厘米？（40~60cm）

6.大量不保留灌肠时，肛管插入肛门多少厘米？（7~10cm）

7.操作保留灌肠时，灌肠液量不宜超过多少毫升？（200ml）

8.伤寒患者灌肠时溶液不宜超过多少？（500ml）

9.给患者取头低足高位时，床尾应抬高多少厘米？（15~30cm）

10.制动是让患者身体的某一部分处于不动的状态，那么，新生儿头部可采用哪一种制动方式？（凹式枕头部制动）

11.对患者采取全身制动时，应每隔多长时间观察一次患者什么情况？（每隔15min观察一次约束肢体的末梢循环情况）

12.在患者发生呕吐时，应为患者取何种体位？（头偏向一侧或取坐位）

13.在疼痛的护理中，遵医嘱给予止痛药缓解疼痛症状时应注意观察什么？(药物疗效和副作用)

14.对水肿患者的护理中，应注意在晨起餐前、排尿后测量什么？（体重）

15.在压

2011年全国护士执业资格考试指导 同步练习题（儿科/老年部分） 第二章 循环系统疾病病人的护理

1、患儿男，7岁。从小体弱、异累、消瘦、异患感冒，曾患过3次肺炎。查体：胸骨、左缘

第二肋间可闻及粗糙的连续性机器样杂音，有毛细血管搏动及股动脉枪击音。该患儿可能是（）

A室间隔缺损 B房间隔缺损 C动脉导管未闭 D法洛四联症 E肺动脉狭窄 2、患儿男，四岁自幼青紫，生长发育落后，忤状指，喜蹲踞，诊断为法洛四联症。20分钟前，在剧烈活动后突然发生晕厥，可能为（）

A．癫痫 B.重度贫血 C.缺氧发作 D.呼吸衰竭 E.心力衰竭

3.患儿男，一岁，诊断动脉导管未闭6个月。3天前出现发热、咳嗽，近一天来，咳嗽明显、呼吸急促，三凹症明显，尿少，急诊入院。查体：T：38、P160次/分，R35次/分，胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙的连续性机器样杂音，肝肋下5 cm。该患儿可能是合并了（）

A.支气管炎 B.支气管肺炎 C.肾衰竭 D.心力衰竭 E.肝功能衰竭 4.患儿男，一岁，诊断动脉导管未闭6个月。3天前出现发热、咳嗽，近一天来，咳嗽明显、呼吸急促

2021儿科在职护士护理工作自我评价

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了