计算机专业

篇一：计算机专业简历大全

简历模板二

求职简历 基本信息

姓 名：

出生日期：

工作年限： 1985年9月12日 一年以上 性 别： 居 住 地： 电子邮件：

专 业：

QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历： 本科 (四年) 手机号码：

详细信息

◆ 自我评价：

1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心

2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健

3.勇于拼搏，敢于创新

◆ 爱好：

打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等

◆ IT技能

1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术

2、 熟悉SQL操作，能够快速手写比较复杂的SQL，熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005

3、 熟练掌握 HTML，XML，CSS, JavaScript等Web页面语言

4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术

5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架，精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;

6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0

7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux

8、 能

篇一：计算机专业简历大全

简历模板二

求职简历 基本信息

姓 名：

出生日期：

工作年限： 1985年9月12日 一年以上 性 别： 居 住 地： 电子邮件：

专 业：

QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历： 本科 (四年) 手机号码：

详细信息

◆ 自我评价：

1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心

2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健

3.勇于拼搏，敢于创新

◆ 爱好：

打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等

◆ IT技能

1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术

2、 熟悉SQL操作，能够快速手写比较复杂的SQL，熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005

3、 熟练掌握 HTML，XML，CSS, JavaScript等Web页面语言

4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术

5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架，精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;

6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0

7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux

8、 能

非计算机专业计算机基础教学研究 本文关键词：教学研究，计算机专业，计算机，基础

非计算机专业计算机基础教学研究 本文简介：摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教

非计算机专业计算机基础教学研究 本文内容：

摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教学改革研究，及时转变教学理念与时俱进，更要不断创新科学合理有效的教学模式，以实现更高的教学发展目标。

关键词：高校；非计算机专业；计算机教学；教学模式

1.非计算机专业计算机基础课程的发展形势

在当前我国经济社会高速发展的今天，各种先进的科技手段日新月异，计算机已经成为了各行各业的办公基本工具、必

中南大学实习报告

实习地点： 湖南省软件测评中心

专业班级：信安1001班 姓 名： 陈鑫 学 号：0909100727 带队老师：段桂华、宋虹

一、实习情况概述

1 、实习目的

1.1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，

2、实习时间

20013年8月26日—9月15日 3、实习单位

湖南省软件测评中心 4、实习的内容

Java Web 的开发过程： 1. 软件的开发周期

a.可行性分析 (可行性分析报告)

b.需求分析 (需求规格文档) c.概要设计 (概要设计文档，数据库的设计)

d.详细设计 (详细设计文档，一般改到最后) e.编码 (只占很少的一部分) f.测试 g.试运行

h.部署，运维 2. 软件的分层

– 视图层 (view：如jsp，html) – 控制层 (controller) – 业务逻辑层 (servic

1

试论互联网、物联网、云计算的区别与联系 内容提要：物联网被视为的应用扩展，应用创新是物联网的发展的核心，以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。在物联网高级阶段，可能出现MVNO/MMO营运商，需要虚拟化云计算技术，SOA等技术的结合实现物联网的泛在服务：TaaS （everyTHING As A Service)。所以说互联网、物联网与云计算是紧密联系的，但也存在一定的区别。

关键词：互联网、物联网、云计算、计算机、区别、联系

计算机科学与技术是一门充满挑战和发展机遇的学科，信息技术的发展对计算机学科提出了更高的要求。为了进一步了解计算机科学与技术和互联网、物联网以及云计算的区别与联系，我做了以下陈述和介绍，可能不太全面，希望大家批评指正。

一、互联网

互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算1

机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。

我们能期待在未来10年或者更久的时间里，网络会给我们带来什么呢？ NatC就针对这周的民意调查发表评论，认为未来1

access arm 磁头臂,存取臂

access time 存取时间

access 访问、存取、通路、进入

adder 加法器

address 地址

adjacency list method 邻接表表示法adjacency matrix method 邻接矩阵表示法algorithm 算法

alphanumeric 字母数字的

analog computer 模拟计算机

analyst 分析员

area 区域

array 数组

array 数组,阵列

assembler 汇编程序

ATM(asynchronous transfer mode) 异步传输模式

automation 自动化

real programs kernels 实程序核心程序

toy benchmark synthetic benchmark 简单基准程序复合基准程序

band 区

bandwidth 带宽

batch processing 成批处理

benchmark 基准测试程序

best - fit algorithm 最佳适应算法

BFS(breadth first search) 广度优先搜索法binary code 二进制码

binary digit 二进制位,二进制数字

binary relation

试卷B

一、 单项选择题：（共30分，每题1分） 1、以帧为传送数据单位的是：( )

A. 会话层B. 数据链路层C. 网络层D. 传输层

2、ATM传输数据的单位是信元，每个信元( )是个字节。 A. 5 B. 48 C. 53 D. 64

3、两个主机在通信时并不区分哪一个是服务器请求方还是服务提供方，这种工作模式称为（B）

A.Client/Server(客户服务器模式)模式 B.peer to peer（点对点模式）模式 C.CSMA/CD模式 D.Browser/Sever模式

4、下列关于E-R模型的叙述中，哪一条是不正确的？( )

A.在E-R图中，实体类型用矩形表示，属性用椭圆形表示，联系类型用菱形表示 B.实体类型之间的联系通常可以分为1 : 1，1 : n 和m : n三类 C.1 : 1联系是1 : n联系的特例，1 : n联系是m : n联系的特例 D.联系只能存在于两个实体类型之间

5、已知学生选课信息表： sc(sno,cno,grade)。查询\至少选修了一门课程，但没有学习成绩的学生学号和课程号\的

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试论互联网、物联网、云计算的区别与联系 内容提要：物联网被视为的应用扩展，应用创新是物联网的发展的核心，以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。在物联网高级阶段，可能出现MVNO/MMO营运商，需要虚拟化云计算技术，SOA等技术的结合实现物联网的泛在服务：TaaS （everyTHING As A Service)。所以说互联网、物联网与云计算是紧密联系的，但也存在一定的区别。

关键词：互联网、物联网、云计算、计算机、区别、联系

计算机科学与技术是一门充满挑战和发展机遇的学科，信息技术的发展对计算机学科提出了更高的要求。为了进一步了解计算机科学与技术和互联网、物联网以及云计算的区别与联系，我做了以下陈述和介绍，可能不太全面，希望大家批评指正。

一、互联网

互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算1

机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。

我们能期待在未来10年或者更久的时间里，网络会给我们带来什么呢？ NatC就针对这周的民意调查发表评论，认为未来1

的目习实的能可大最已们我 力努的们我过通。习实的利顺的功成次一是习实次此 说来的总 习实司公络网家一的阳沈在我次这 解理的新了有习学目科业专的年两后今对又 识知业专的年一期前学大了固巩分充既 求要的纲大习实了成完经和构结识知的己自整调的务时识验经的习实据根中作工的后今在们我发激并 识意业职的们我了强增习实识认业专 。求需才人的向方展发播传络网是其尤 域领播传闻新在会社应适的好更以 能技验 容内习实有带务服 ptf 。的合吻其极是向方展发的业专同这 作工测检常日的务服息信内司公 和作工理管的器务服 ptf 了担承我识知脑电的好极有要就理管的 ptf 对 等体媒多、频视、音声、本文括包档文种各布发中其在以可户用 性殊特的身自这 中夹件文的同不在放的类别门分档文的传上户用内司公将 力能的纳归息信有要还 解了分十径路件文对要其尤是者布发和者理管息信为作了到受感的刻深我 中程过的理管 ptf 在 一之力能本基的有具当应生学业专门我为作是也做 pu 夹件文传上对中限权务服 ptf 在以所 的证认份身和可许经未是档文的传上户用 要重的感敏治政和别辨非反含包否是中档文括包查审 查审步初作档文的中夹件文 pu 将是责职的员理管而 理处的载下意随能

《微型计算机原理》课程标准

课程编码：B060104 总 学 时：86学时 学 分：5学分

课程类别：必修课

授课单位：计算机与信息工程系

编写执笔人及编写日期：董国增 2010.08.03 审定负责人及审定日期：

适用专业：计算机控制专业

1．课程定位和课程设计

1. 1课程性质与作用

《微型计算机原理》是计算机类各专业的一门必修的专业基础课程。

本课程介绍微型计算机8086/8088 CPU的逻辑结构、工作模式、指令系统、汇编语言程序设计方法、中断系统、存储器组织及与CPU的连接方法、I/O接口的组成、串并行通信等知识。

通过本课程的学习，使学生理解计算机的组成方法、理解计算机的工作过程，从而为计算机专业知识的学习打下坚实基础。学生在学完本课程以后，具有阅读各类微机硬件技术资料的自学能力和进行微机应用系统设计的开发能力。

本课程的前导课程是《计算机电学基础》、《C++程序设计》，后继课程有《微机接口技术》、《智能仪器仪表技术实训》、《嵌入式系统原理及设计》、《VC++程序设计》

1.2课程设计理念

本课程着重培养学生对于微型计算机系统的概念、原理、结构、设计的理解和认识，以及对现有的主流集散控制系统的学习与应用，坚持“理论指导实践、实践强化理论”的教学