小学利息问题应用题及答案
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利息、税收应用题
利息、税收应用题
纳税:缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入的比率叫做税率。应纳税额=总收入×税率 利率:存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率。 利息=本金×利率×时间
税后利息=利息-利息的应纳税额(注明:国债和教育储蓄的利息不纳税)。
练习题
1、家住光明路39号的李明老人要把4000元人民币定期储蓄1年。(1)如果年利率是2.52%,到期他应得本金和利息一共是多少元?(2)利息税为20%,去掉税金后,储蓄到期李明老人一共能取出多少元?
2、芳芳把100元人民币存入银行,定期3年。如果年利率是3.69%,到期她应得到利息多少钱?利息税为 20%,她应交税多少钱?(结果保留两位数)
3、李丽一年前的今天在银行定期储蓄500元,年利率是2.52%,现在一次全部取出,李丽得到的税后利息是多少元?(利息税率为20%)
4、王强把10000元钱存入银行,定期一年,年利率是2.52%,到期后他可以得到税后利息多少元?(利息税率为20%)
5、王大妈今年7月1日存入银行1.5万元,定期3年,年利率是3.69%
小学数学应用题工程问题210题(有答案)ok
工程问题专项练习210题(有答案)
1.一项工程,甲独做15天完成,乙独做10天完成,两人合做一天可以完成全部工程的几分之几?谁快些?快多少?
2.计划生产一批零件,甲单独做需8小时完成,乙单独做需要10小时完成,甲乙两人合作生产6小时,结果比计算多生产490个零件.计划生产零件多少个?
3.修一条长1800米得水渠,甲队每天可以修50米,乙队每天可以修40米,两队同时修,多少天可以完成?
4.一项工程,由甲队单独做30天完成.这项工程先由甲乙两队合做8天,余下的甲队10天完成,那么乙队单独做这项工程多少天完成?
5.师徒二人共同加工一批零件,15天可以完成,已知师傅和徒弟的工作效率之比是3:2.师傅单独加工这批零件,需多少天?
6.一项工程,甲独做要4小时,乙独做要6小时.现在甲先做30分钟,然后由甲、乙合作,甲、乙合作多少小时才能完成这项工程?
7.有一部分任务a队单独10小时完成,b队单独15小时完成,两队合作多少小时能完成这个任务的?
8.有一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成.现在先由甲队单独做10天后,剩下的甲乙两队合做,还要多少天才能完成任务?
9.加工一堆稻谷,
小学数学行程问题应用题
例题1
甲乙两地相距800千米,一辆客车以每小时40千米的速度从甲地开出3小时后,一辆摩托车以每小时60千米的速度从乙地开出,开出后几小时与客车相遇?
1、甲、乙两地相距1160千米,小明以每分钟30米的速度从甲地从发6分钟后,小华以每分钟40米的速度从乙地出发,几分钟后与小明相遇?
2、甲、乙两地相距1080千米,一辆货车以每小时60千米的速度从甲地从发4小时后,一辆摩托车以每小时80千米的速度从乙地出发,开出后几小时与货车相遇?
3、客车以每小时70千米的速度从甲地开出3小时后,一辆货车以每小时60千米的速度从乙地开出5小时后与客车相遇,甲、乙两地相距多少千米?
4、小红一人去14千米远的叔叔家,她每小时行6千米。从家出发1小时后,叔叔闻讯立即以每小时10千米的速度前来接她,几小时后可以接到小红?
例题2
六(1)班同学徒步去狼山看日出。去时每小时行8千米,按原路返回时每小时行6千米。他们往返的平均速度是多少?
1、一艘船从A地开往B地。去时每小时行20千米,按原路返回时每小时行25千米。这艘船往返的平均速度是多少?
2、一辆客车从甲地开往乙地。去时每小时行40千米,按原路返回时每小时行35千米。这辆客车往返的平
植树问题应用题
植树问题应用题
班级 姓名
数量关系式:株距=线路总长÷(棵数-1) 棵数=线路总长÷株距+1 1、有三根木料,打算把每根锯成三段,每锯开一处,需用3分钟,全部锯完需要( )分钟。
2、有一个挂钟,每小时敲一次钟,几点敲几下,钟敲6下,5秒钟敲完,钟敲12下,( )秒钟敲完。
3、某人到十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停开。如从一层楼走到四层楼需要48秒,请问以同样的速度往上走到八层,还需要( )秒时间才能到达。
4、科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录。做第十二次记录时,挂钟的时针恰好指向9,问做第一次记录时,时针指向( )。
5、有一条道路,左边每隔5米种一棵杨树,右边每隔6米种一棵柳树,两端都种上树,共有5处杨树与柳树相对。这条道路长( )米。
6、有一根180厘米长的绳子,从一端开始每3厘米作一记号,每4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成了( )段。 7、在一个正方形池塘的四周种树,四个顶点各种一棵,这样每边都种了15棵,池塘的四周一共种了( )棵树。
8、两棵树相隔160米,在期间再等距离地栽上19棵树后,第一棵与第十五棵的
行程问题应用题
国 庆 集 训 专 题
姓名 年级
1
基本行程问题
行程问题是反映物体匀速运动的应用题。行程问题涉及的变化较多,有的涉及一个物体的运动,有的涉及两个物体的运动,有的涉及三个物体的运动。涉及两个物体运动的,又有“相向运动”(相遇问题)、“同向运动”(追及问题)和“相背运动”(相离问题)三种情况。但归纳起来,不管是“一个物体的运动”还是“多个物体的运动”,不管是“相向运动”、“同向运动”,还是“相背运动”,他们的特点是一样的,具体地说,就是它们反映出来的数量关系是相同的,都可以归纳为:
1.小红从家里走到学校,平均每分钟走了80米,她共走了17分钟。她家距学校有多远?
2.一列火车每小时74千米的速度从甲站朝乙站开出,12小时后火车到达乙站。甲乙两地的距离是多少千米?
3.小明骑自行车从家里出发到公园去游玩,他平均每小时行驶15千米,他家到公园相距30千米,小明早上8:00从家出发,他最早几点才能到达公园?
2
4.王师傅有一批货要从相距440千米的甲地送往乙地,货车每小时行驶55千米,王师傅下午4:00之前要把货送到乙地,他最晚要在什么时间出发?
5.小红家距达达商场1200米,她与妈妈
行程问题应用题
行程问题应用题
1、甲乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米, 乙列车每小时行90千米,几小时两列火车相遇?
2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行 60千米,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
3、甲乙两艘轮船从相距654千米的两地相对开出,8小时两船还相距22千米。已知乙船每小时行42千米,甲船每小时行多少千米?
4、一只轮船航行于甲、乙两地之间,顺水用3小时,逆水比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26千米,求水流的速度.
5、甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对而行,甲车每小时行45千米,途中因汽车故障甲车停了1小时,5小时后两车相遇。乙车每小时行多少千米?
6、一队学生去校外参加劳动,以4千米/时的速度步行前往.走了半小时,学校有紧急通知要传给队长,通讯员骑自行车以14千米/时的速度按原路追上去.通讯员要多少分才能追上学生队伍?
7、甲、乙两车同时从相距960千米的A、B两地相向开出,8小时后相遇。已知甲
车每小时比乙车快4千米,求甲车的速度是多少?相遇时乙车行驶了多少千米?
8、甲乙两列火车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行9
盈亏问题应用题
知识点详解
1.把一定数量的物品,平均分配给一定数量的人,在两次分配中,一次有余,一次不足
(或两次都有余), 或两次都不足),已知所余和不足的数量,求物品适量和参加分 配人数的问题,叫做盈亏问题。
2,解题关键:盈亏问题的解法要点是先求两次分配中分配者没份所得物品数量的差,再求两次分配中各次共分物品的差(也称总差额),用前一个差去除后一个差, 就得到分配者的数,进而再求得物品数。 3.解题规律:总差额÷每人差额=人数 4.总差额的求法可以分为以下四种情况:
(1)第一次多余,第二次不足:总差额=多余+ 不足
(2)第一次正好,第二次多余或不足:总差额=多余或不足 (3)第一次多余,第二次也多余:总差额=大多余-小多余 (4)第一次不足,第二次也不足:总差额= 大不足-小不足 5.解盈亏问题的公式
【一盈一亏的解法】
(盈数+亏数)÷两次每人分配数的差 【双盈的解法】
(大盈-小盈)÷两次每人分配数的差 【双亏的解法】
(大亏-小亏)÷两次每人分配数的差
例题详解
1.某班学生去划船,如果增加一条船,那么每条船正好坐6人;如果减少一条船,那么每条船就要坐9人。问:学生有多少人?
2.老师把一篮苹果分给小朋
小学路程问题应用题较全面的
【行程问题】
速度×时间=路程 v × t = s 【相遇问题】
速度和×相遇时间=相遇路程 ( v1 + v2 ) × t相遇 = s相遇 【追及问题】
速度差×追及时间=相差路程 ( v1 - v2 ) × t追及 = s追及 【相遇点距离中点问题】
遇点中点距离×2÷ 速度差×速度和=总路程 s遇中×2÷( v1 - v2 ) ×( v1 + v2 ) = s总
★1 甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:两人几小时后相遇?
★3 甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米?
★4 汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米,4小时后,剩下的路比全程的一半少8千米,如果改用每小时56千米的速度行驶,再行几小时到乙地?
★5 甲乙二人上午8时同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙快6千米。中午12时甲到西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙。求东西两村相距多少千米?
★ 6 甲乙二人上午7时同时从A地去B地,甲每小时比乙快8千米。上午11时到达B地后
小学数学相遇问题应用题专项练习30题(有答案过程)
相遇问题应用题专项练习30题(有答案)
1、甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小
时 行44千米,;两车经过多长时间相遇?
2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍 ,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米” 两地相距多少千米?
6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?
7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米, 经过3小时相遇。相遇时两车各行了多少千米?
8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,
小学数学相遇问题应用题专项练习30题(有答案过程)
相遇问题应用题专项练习30题(有答案)
1、甲城到乙城的公路长470千米。快慢两汽车同时从两城相对开出,快车每小时行50千米,慢车每小
时 行44千米,;两车经过多长时间相遇?
2、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
3.甲乙两车从两地同时出发相向而行,乙车每小时行60千米,乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍 ,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
4.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行20千米,经过3小时相遇。两地相距多少千米?
5.甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,4小时后还相距20千米” 两地相距多少千米?
6、A、B两地相距3300米,甲、乙两人同时从两地相对而行,甲每分钟走82米,乙每分钟走83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟才可以相遇?
7、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米, 经过3小时相遇。相遇时两车各行了多少千米?
8、甲乙两车从两地同时出发相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,