大学生活动中心快题设计

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大学生活动中心设计调研报告

标签:文库时间:2024-08-25
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大学生活动中心设计

大学生活动中心是为了丰富大学生业余生活,文艺教育、演出活动、体育健身、大学生社团活动和学生会活动等功能并提供与功能相适应的专业活动设施的场所,属于文化馆类建筑。

一. 地形分析

活动中心地段位于华东某高校,用地面积4340m2,地形有高差,南北临学生宿舍,东临教师宿舍,西临食堂,地段中有古树要予以保留,要求总建筑面积2700m2(上下浮动10%),绿地不少于30%。

二. 总平面布置

总平面布置坚持因地制宜的原则,应分区明确、布局合理、各区联系方便、互不干扰。功能分区与动静分区应综合考虑,活动中心主出入口或便于人流集散的部位。活动中心内道路应做到人、车分流,道路布置应便于道具、展览品的运输和装卸。总平面设计应考虑绿化要求,应符合当地总体规划对建设场地的绿化指标要求。

位于山东科技大学青岛校区的大学生活动中心,是一座三层建筑。外表红白相间,颇显典雅风格。中心一楼有银行、邮局及大学生勤工俭学中心,方便了同学们的日常生活,同时拥有机房一个,为同学们查阅资料以及日常娱乐提供了最佳选择。二楼内部有报告厅一个,是科大学子日常举办活动的地方。三楼是学生会办公室(值班室),负责课外活动的组织以及同

学们疑难问题的解答。本中心在每周末还会举办

江苏大学大学生活动中心方案设计说明

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江苏大学大学生活动中心方案设计说明

第一章 建 筑

一、 概述

江苏大学大学生活动中心建设基地位于规划新校区的交流广场,三条校园主干道在此交汇,而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。基地东侧是规划中的学生宿舍,南侧是景观带,西侧是体育活动场地,北侧是山体景观。

二、 设计依据

1.《江苏大学大学生活动中心建筑方案设计邀标函》; 2.《关于江苏大学新校区单体建筑方案设计的通知》。 三、 总体构思

1.文化性

大学生活动中心是大学生观看文艺演出,进行高品质文化生活的重要场所,是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。因此本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。方案造型简洁大方,显得宁静优雅又不失动感。主入口位于建筑的西侧,由西侧的前广场分别进入剧场、文化活动用房和学术活动用房。

2.运动性

大学生活动中心紧临新校区规划中的校园交流广场。在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上的交流与互动。因此,作为新校区景观轴上的一个重要节点的活动中心,与整个校园的空间环境相匹配,活动中心的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关系。剧场和文化活动用房形成开放的外庭院以及剧场和学术活动用房

形成的内庭院与前

大学生活动中心建筑设计指导任务书

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大学生活动中心建筑设计指导任务书

一、教学目的与要求

1. 通过设计,理解与掌握具有综合功能要求的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步骤。 2. 通过设计,理解综合解决人、建筑、环境的关系的重要性。

3. 通过设计,培养解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系和组织空间的能力。 4. 通过设计,初步理解室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。 5. 通过设计,基本掌握科学的设计方法和职业建筑师设计工作的操作技能。 6. 通过设计,了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。

二、课程设计任务与要求 (一) 设计任务书

1. 设计任务:我国某高校,为满足大学生课余活动的需要,提供大学生自我实践和社会参

与的机会,并为校学生会及其主要文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。用地位于某高校校园内,建筑红线内用地面积3000m2,详见附图(地形图)。 2. 设计要求

(1) 要求平面功能合理,空间构成流畅、自然。室内外空间组织协调。

(2) 结合基地环境,处理好校园环境与建筑的关系,做好相应的室内、外环境设计。 (3) 考虑所在地区气候特征,保证良好的采光通风条件,创造较好的室外使用空间。 (4) 考虑所处大学校园的环境特征,立面有特色、造型新颖

南京大学大学生活动中心结构设计探讨

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南京大学大学生活动中心结构设计探讨

作者:陈佳

来源:《中国房地产业·下半月》2015年第11期

【摘要】对于仿生类建筑带来的特别不规则结构,本文就抗震缝设置、不规则处理、抗震性能设计、空间斜板抗震及温度应力计算、空间曲面设计建模等方面进行了一些设计探索,就如何把握该类建筑的抗震概念设计,加强其抗震性能,提出了一些措施。 【关键词】分块包络;抗震骨架;单向翼墙;轮廓包线 一、工程概况

南京大学仙林国际化校区大学生活动中心位于新校区中心位置,方案由美国哈佛大学建筑系主任Preston Scott Cohen教授设计。部分建成后的建筑实景照片如下图1所示。

主楼高度为37.59米(主楼室外地坪至屋面面层),地上层数为10层,局部11层,无地下室,使用功能用于行政办公。裙楼造型为仿自然生态,围绕主楼以顺时钟方向盘旋上升,屋面低点高度7.65米,高点高度25.43米,其中又有高低起伏,其下房屋层数依高度为一层至三层,其寓意为大海中的波涛,而主楼如直立的灯塔,屹立于波涛之中,为大海中航行的船舶指引方向,其象征意义与

榆中校区大学生活动中心使用及管理规定

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西北民族大学榆中校区大学生活动中心使用及管理规定

(意见稿)

西北民族大学榆中校区大学生活动中心是榆中校区学生活动的主要场所,是由校团委负责管理,主要用于榆中校区各类校园文化、学术科技以及娱乐活动的开展。为更好的服务广大学生,规范活动中心的使用及管理,特制定本管理规定法。

一、使用功能 1、多功能厅

配有音响一套、投影仪一套、简易灯光一套、长条桌20张、椅子200把,用于开展各类学生会议、展览、以及各学院、各社团文化活动。

2、培训教室

主要用于团学干部培训、小型讲座、交流会。 二、设施设备

活动中心配有音响设备一套、简易灯光一套、长条桌、椅子若干。 三、使用手续

1、按照学校有关规定,保证学生正常的学习时间,在不影响正常工作和教学秩序的前提下,可在活动中心举办各类学生活动。

2、使用单位必须提前一周(周一至周五)填好《西北民族大学榆中校区大学生活动中心使用申请表》报校团委审批,申请表一式三份。各院学生活动由各院团委审核,院主管学生工作领导审批后上报校团委;学生社团活动由所挂靠学院团委审核,院主管学生工作领导审批后上报学生社团联合会;校团委直属学生组织由校团委审批。

3、校团委根据场地使用安排情况,对于相关申请按照递交时间先后的顺序进行审批

2014年3月5日-大学生活动中心调研报告 - 图文

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大学生活动中心调研报告

调研时间:2014年2月22日 调研对象:大学生活动中心

调研目的:为了了解大学生活动中心空间功能区的分布情况及,了解设计中活动区与服务区的关系和流线要求,掌握各种设计手法和艺术处理,加深对大学生活动中心设计的难点和原则的了解,获得更多关于现代建筑的设计理念和设计思路,从实践中学习的专业知识,开阔眼界,提高自主学习的兴趣,在开始自己的设计之前,我们分组进行了实地调研,希望能通过这次调研,我们能设计出属于自己的作品。

一、大学生活动中心的概况

1、概念:

在现代社会,教育是全社会最关注的建设问题之一,大学也随之变得不再遥远。在大学中,大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所,属于文化馆类建筑。

2建筑特征:

综合性——活动内容复杂。

多用性——活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。

地域性——与大学校园环境的特殊密切关系,在设施内容建筑造型、艺术处理上应予充分体现。

3、设计内容:

总平设计、流线设计、活动空间组织、造型设计、建筑设计。

二、实地调研

大学生活动中心设计是我们进入大二后的第三个课题设计,身为组长的我将调研的工作作出了一个

大学生活动总结范文

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大学生活动总结范文

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的大学生活动总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生活动总结范文1

  爱的执着与无私,让我们体会生命的光荣与价值;爱的深远和包容,让我们感受灵魂的升华与伟大。冶金工校穆斯林大学生们在学习中坚持礼拜,组织身边的回族同胞一起学习教门知识,他们在百忙的学习中还不忘用自己的行动来感染号召身边的穆斯林一起升华我们的信仰,这样的行为让我们感动的同时也让我们惭愧。更值得敬佩的是他们是来自贫困地区的大学生,自己的学习费用已经是很大的负担,在信仰面前他们没有退缩,而是克服种种困难坚持用自身的言行向大家证明着信仰的光荣。学习任务重,他们就利用课余 时间学习教门知识;学校宿舍不方便,他们就节衣缩食,租房子作为礼拜堂。

  昆明回族群爱心小组的成员们得知了这一情况,感慨万分,在被大学生们感动的同时也为他们的生活担心,在进一步了解后,发现他们连最基本的生活都成了问题,没有御寒的衣物,没有学习的费用。于是在金牛叔叔的带领下,发动了爱心小组的成员,募集了被子,衣服等爱心物资,于20xx年

大学生活动总结【荐】

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大学生活动总结【荐】

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的大学生活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  大学生活动总结 篇1

  为了进一步加强安全教育工作,我班按照上级文件要求,于20xx年11月初开展了“安全教育”活动。我班紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

  一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

  为了更好地开展好“安全教育”活动,我班成立了以班委为核心的安全月教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全班开展安全教育系列活动。

  二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

  1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。

  在开展教育系列活动中,我班在教育活动开始的第一天,举行了全班动员大会,对全体成员进行安全教育,对安全教育活动进行动员和部署。在教育活动期间,发放安全倡议书,提高安全意识,联合集体的力量,配合

大学生活动策划方案

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大学生活动策划方案范文一:“家乡秀”活动策划

活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

本届活动流程 策划宣传阶段

时间:20xx年12月8日~20xx年12月14日 地点:浮山校区、崂山校区 项目:1.海报共三张

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张} 负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。 2.宣传单发放

12月11、12日,负责部门:活动部

宣传单草拟:杨卓 宣传单发放负责人:纪国辉。 3.旅游学概论课上宣传 负责人:白雪芳 4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿 报名阶段

时间:20xx年12月15~19日

参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每

【荐】大学生活动总结

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【荐】大学生活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的大学生活动总结,欢迎阅读与收藏。

  大学生活动总结 篇1

  一. 活动目的

  在春风和煦的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们02级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活,共建文明精神家园“为主题的团日活动,旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩,更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

  由于学科性质的缘故,力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起,便要接受这种能力与意志的磨练,难免会因经验不足,心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担,心理问题的解决已经变得不容忽视。因此,在这次活动之前,支部征求了广大团员的意见,并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。通过一种轻松的方式,营造一种温馨的气氛,在谈笑中增进了解,在交流中积累经验,凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

  二. 活