煤矿优秀班组长

第一章 班组的性质、特征和作用

第一节 煤矿班组的性质

一、班组的概念 班组是现代企业的基层管理组织。 二、我国班组长制度的三个阶段

1、社会主义建设发展初期（1949——1978） 2、改革开放时期（1978——2001）

3、国企进入国际经济舞台时期（2001——2009） 三、班组的组成

班组是由同工种员工或性质相近、配套协作或从事上下操作工序的不同种员工组成，相对独立得完成特定的生产和服务任务，是企业最基层的生产单位和安全管理组织。

四、班组的任务

煤矿班组的基本任务包括：认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持煤矿安全生产，全面完成和超额完成生产任务；认真落实经济责任制，搞好技术管理、质量管理、设备管理和民主管理；组织班组职工学习政治、法律、文化、技术、管理，不断提高员工的各项素质；积极开展社会主义劳动竞赛、技术革新和合理化建议活动，不断提高班组管理水平。

第二节 煤矿班组工作的特征

一、复杂性 二、多变性 三、流动性 四、协同性 五、全息性

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附：大庆油田工人的五盼

1、提高待遇 2、能参加技能培训 3、公平竞争 4、得到尊重 5、安全保健

第三节

教 学 计 划

课 题 课 型 授课班级 开掘班组长现场及劳动组织管理 专业课 开掘班组长培训班 课时安排 授课教师 8学时 学员情况 学员实践素质较高，但安全生产理论知识差需培训提高 教学方法 讲授法、现场互动、交流总结 1.了解班组长的重要性、熟知班组建设。 2.熟悉班组职责，知道干好班组长具备的条件。 教学目标 3.熟悉井下生产劳动组织管理，工序管理，掌握方法，提高单进，增进现场管理水平。 4.提高安全意识，注重职业道德和爱岗敬业精神的培养。 班组建设的几个方面；班组长应具备的素质；劳动组织管教学重点 理，工序管理。 教学难点 教具选用 劳动组织，工序管理。 粉笔，黑板。 教 学 内 容 学时分配 第一节 班组的重要性及班组建设 第二节 班组长具备的素质，劳动组织，工序管理 学时 2 2 第三节 现场交流，增进水平，提高爱岗敬业精 2 第一节 班组的重要性及班组建设

目的要求：了解班组长的重要性、熟知班组建设的几个方面。 教学重点：班组的重要性、班组建设。 教学难点：班组建设。 课 型： 理论课

教学方法：讲解讲授法 现场交流法 教具选用：书本 粉笔 黑板 教学内容及学时分配： 8学时

江西铜业集团公司永平铜矿工会委员会文件

永铜工字〔2014〕15号

关于开展“优秀班组长”评选的通知

各单位工会：

为进一步调动和激发班组长开展“创建”活动的积极性，充分发挥先进典型的引领作用，推动班组建设整体水平提升，矿工会决定开展“优秀班组长”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选条件

班组管理标准化、规范化、制度化，积极导入学习型组织理念，扎实开展“创建”活动；班组成员精神面貌好、团队凝聚力强、整体素质有显著提升。同时具备下列条件：

1、认真落实安全生产责任制，严格执行安全生产法律、法规，遵守安全操作规程，无人身、设备事故，班组安全文明生产有成效。

2、强化内部管理，班组管理有特色、有好的做法和经验，

管理水平显著提高。

3、带领班组按照精简高效的原则，科学组织、合理分工，在完成生产任务、提高产品质量、狠抓节支降耗、重视节能减排、提升生产效率上取得好成绩。

4、带头开展创新创效活动，组织班组成员在自主管理、合理化建议、QC攻关等方面取得成果，有较好的经济效益或社会效益。

5、积极组织本班组各岗位技能培训和理论学习，认真开展“师带徒”、“技师授课”等活动，班组成员参加各级各类岗位练兵、技术比武活动取得好成绩，技术业务素质明显提高。

篇一：杰出班组长训练

杰出班组长训练

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我们的班组长基本上是做出来的，技能娴熟，吃苦耐劳，一个人做事绝对没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不从心了……”

技术专才走上管理岗位存在转型问题，技能能手上任班组长也同样要进行角色转换。

班组是企业的细胞，是企业执行系统中的最基层组织。犹如高楼大厦的地基一样，班组长就是混凝土当中的钢筋，班组长群体培养的重要性不言自明。

【培训目的】

?正确认识自身角色，全面履行班组长管理职责

?全面掌握班组日常管理的内容和要点

?学习基础工作方法，加强自我培养

?掌握有效沟通的要点，高效率地召开早会

?学会换位思考、善解人意，提高处理班组人际关系的能力

?加强部下培养，巩固班组建设

?建立目标管理意识，在日常改善中提升班组业绩

?强化自我培养意识，逐步实现由经验技能型向管理型转变

【培训对象】班组长、主管、主任等中基层干部及储备干部

课程大纲：

一、班组长的职责定位

1、什么是管理和管理者

2、班组管理的职责

3、班组长的多角色转换

4、四种新型的工作关系

5、企业对干部的两大类回报

6、非经济回报对

时间 教 学 过 程 （含教师的学习行为及学生的学习行为） 教学手段及 教 具 导语：通过本节课的讲解使学员掌握班组安全管理方法，因为班组管理是煤矿生产重点核心部分，因此我们应该好好学习。 煤矿班组管理标准 第一章 总则 第1条 班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，班组工作是企业的基础工作，加强班组建设，对落实党的方针政策，搞好班组科学管理，增强企业活力，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，保证企业各项生产任务的完成，推动企业升级，有十分重要的意义。为做好XX煤矿的班组管理工作，特制是本条例。 第二章 组织领导 第2条 各分会都要制订班组目标、措施，并组织实施，定期检查难以。同时，纳入年度工作计划中去无班组工作规划的单位，不能参加班组验收评比，工会根据班组建设需要分：合格、先进、

优秀、红旗四级，组织班组升级竞赛。按《班组升级赛验收细则》考核。70—80分为合格班组；81—90为先进班组；90分以上为优秀班组；在优秀班组中选树红旗班组。 第3条 矿成立班组管理领导委员会，由工会主席任主任，副主席任副主任，各分会主任为委员。班组管理办公室设在工会，张景平负责班组管理的日常工作，各

鹤煤公司安全培训考试题库

（开拓、掘进专业）

一、填空题

1．矿井地质构造包括褶皱、断层、节理、（层间滑动）。

2．根据断层上下两盘岩体相对移动的方向，断层分为正断层、逆断层、（平推断层）。

3．断层的要素包括断层面、断盘断、层线、断层交面线、（断距）。4．煤层顶板可分为伪顶、直接顶、（基本顶）。

5．按照煤层的厚度将煤层分为薄煤层、中厚煤层、（厚煤层）。

6．根据断层走向与煤层走向之间的关系，断层分为倾向断层、走向断层、（斜交断层）。

7．煤（岩）层的产状要素有走向、倾向、（倾角）。

8．断裂构造的形式分为断层、（节理）。

9．巷道顶板的变形与破坏形式主要有顶板规则冒落、顶板不规则冒落、（顶板弯曲下沉）。

10．根据冲击地压发生的地点和位置，冲击地压可分为煤体冲击、（围岩冲击）。

11．根据支护材料不同，棚式支护可分为木支架、金属支架、（装配式钢筋混凝土支架）。

12．支架、（砌碹）支护方式是着重改善围岩运动状况。

13．锚杆“三径”的合理匹配是获得最大锚固力和最佳经济效果的关键，这“三径”是指钻孔直径、药卷直径、（锚杆直径。）

1

14．棚子的梁腿结合处不宜出现（吊唇、后穷）等质量问题。

15．对将受施工影响的棚子进行加固的方法有挑棚、打点柱、设木垛、（加密支架）。

16．

关于开展优秀工段（班组）、优秀工段长（班组长）

和优秀员工评比活动的通知

工段（班组）（以下简称工段）是企业的细胞，工段长（班组长）（以下简称工段长）是企业的兵头将尾，优秀员工是各级团队中的骨干，发挥好工段的战斗堡垒作用、工段长和优秀员工的模范带头作用，对提高企业基础管理水平，促进企业的稳定健康发展具有非常重要的意义。经公司研究决定，开展2012年度优秀工段、优秀工段长和优秀员工评比活动。

一、称号设立及评比范围： 1、设立优秀名称：

设立优秀工段、优秀工段长和优秀员工三个称号。评比活动每年底开展一次，每次评选出优秀工段共5个，优秀工段的工段长同时为优秀工段长。

评选优秀员工若干名，由公司评审领导小组根据标准最终确定。 优秀工段、优秀工段长、优秀员工在公司年度总结大会上进行表彰。 2、评比范围：

(1) 参加优秀工段评选的工段（班组），必须是公司各分厂、部门内设立的经公司核准的工段、班组组织。以班组名义参选的，班组人数至少在三人及以上。

(2) 员工在公司工作时间满八个月才能参与优秀员工评选。 二、优秀标准： （一）优秀工段标准：

1、所在部门要完成产量、质量、消耗、安全生产等经济责任制目标。工段要建立适应公司发展需要的管理方法，工段建设工作

班组长安全培训考试试题1

一、单项选择题

1、煤矿安全生产要坚持“管理、装备、（ B ）”并重的原则。 A、监察 B、培训 C、技术

2、安全检查是指对生产过程及安全管理可能存在的隐患、有害与危险的因素、缺陷等进行（ A ）。

A、查证 B、整改 C、登记 3、《煤矿安全规程》规定，更换巷道支护时，在拆除原有支护前，应先（ A ）支护。

A、加固临近 B、拆除临近 C、架设永久

4、使用采煤机采煤，当工作面倾角在（ C ）以上时，必须装设可靠的防滑装置。

A、25 o B、20 o C、15 o 5、《煤矿安全规程》规定，采掘工作面或其他地点发现有突水征兆时，必须（ C ），采取措施。

A、进行处理 B、进行检查 C、停止作业并报告调度室

6、在生产过程中，煤矿井下作业场所空气中一氧化碳的来源有煤自燃、（ C ）。

A、人员呼吸 B、煤岩层涌出 C、放炮 二、多项选择题

1、班组生产管理的方法中三定是指（ ABC ）。 A、定时 B、定岗 C

班组长管理培训

班组长管理

班组长在生产管理中的责任 简单的说，有以下几个方面： 1、提高产品质量 质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。

2、提高生产效率

提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程，生产出更多更好的高质量的产品。 3、降低生产成本

降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。 4、防止工伤和重大事故 有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。

班组长在生产管理中的作用 班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。无论什幺行业、工种，它的共共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用：

1、班组长影响着公司生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的最终实现。

2、

1、必须通过各种形式和方法加强对本单位作业人员的业务技术培训，不断提高作业人员技能水平和工作责任感，使之既懂生产、精技术、通安全、熟管理，又有团队协作精神，形成合力。同时作业人员也要严格执行各项规章制度，通过业务技能培训，提高自身岗位操作技能，做到上标准岗，干标准活。通过落实规范管理，使广大职工形成上岗讲规范、工程讲标准的良好习惯，解决好正规循环作业中人的因素。

建立健全操作标准和生产责任制，明确规定作业人员在生产工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，使生产工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查、职责明确，从而把与生产有关的各项工序同作业人员连结、协调起来，形成一个严密高效的管理责任系统。

2、为了实现正规循环作业的有序进行，必须注重各环节目标的制定、分解、实施、考核、保证等五个方面。目标的制定要切合实际，要在公司、处总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向队组、队组向项目部、项目部向处负责的层次管理。

建立制度,不是为了处罚,是为了在班组管理上确保有章可循。只有建立行之有效的管理制度，才能规范班组和职工的日常行为，使我们在日常班组管理上有了一个依据。在班组工作中才能做到以理服人。同时,班组长要认真听取职工意见和建议，促进