古筝版《茉莉花》教学示范

《茉莉花》综合教学 第二课时 合唱教学《茉莉花》

[执教教师] 上海市侨光中学 薛嘉乐 [执教时间] 2015年12月15日 [执教班级] 六年级（3）班

一、 教学目标

1、情感态度与价值观：通过合唱《茉莉花》，培养学生的创新能力、 与他人合作精神。

2、过程与方法：通过模仿、体验、合作、综合等教学方法，对合唱 《茉莉花》起到层次性铺垫。

3、知识与技能：引导学生能够用柔美的声音、细腻的情感来合唱《茉 莉花》。 二、 教学重点

力求各声部通过音色、力度、乐句等处理要求，用柔美的声音、细腻的情感来合唱《茉莉花》。 三、 教学难点

三度音程、轮唱乐句部分各声部旋律的相对独立性（层次）和整体协调性，力求做到声部之间和声的平衡。 四、 教学过程

1、 视频导入

欣赏维也纳童声合唱团《茉莉花》视频，引出课题：合唱教学《茉莉花》。

2、 气息、声音训练

根据《茉莉花》D大调的音区，利用7 ．2 3 #4 6 7 2这几个音通过“听、唱、练”进行气息和发声训练，对之后合唱《茉莉花》做好铺垫。

3、 合唱教学过程：

（1） 听教师范唱低声部旋律，使学生了解歌曲的旋律特点和整体轮

廓有一个整体印象。

（2） 学生跟着教师用LU来模唱低声

《茉莉花》综合教学 第二课时 合唱教学《茉莉花》

[执教教师] 上海市侨光中学 薛嘉乐 [执教时间] 2015年12月15日 [执教班级] 六年级（3）班

一、 教学目标

1、情感态度与价值观：通过合唱《茉莉花》，培养学生的创新能力、 与他人合作精神。

2、过程与方法：通过模仿、体验、合作、综合等教学方法，对合唱 《茉莉花》起到层次性铺垫。

3、知识与技能：引导学生能够用柔美的声音、细腻的情感来合唱《茉 莉花》。 二、 教学重点

力求各声部通过音色、力度、乐句等处理要求，用柔美的声音、细腻的情感来合唱《茉莉花》。 三、 教学难点

三度音程、轮唱乐句部分各声部旋律的相对独立性（层次）和整体协调性，力求做到声部之间和声的平衡。 四、 教学过程

1、 视频导入

欣赏维也纳童声合唱团《茉莉花》视频，引出课题：合唱教学《茉莉花》。

2、 气息、声音训练

根据《茉莉花》D大调的音区，利用7 ．2 3 #4 6 7 2这几个音通过“听、唱、练”进行气息和发声训练，对之后合唱《茉莉花》做好铺垫。

3、 合唱教学过程：

（1） 听教师范唱低声部旋律，使学生了解歌曲的旋律特点和整体轮

廓有一个整体印象。

（2） 学生跟着教师用LU来模唱低声

我家养了一盆茉莉花，这盆茉莉花很美丽。你想知道它的样子和习性吗？

这盆茉莉花是在六月份开放，也就是在夏季开放。这没开时，有一个白色的小花苞，看起来好像含苞欲放。开的时候，有五六片花瓣儿绽开。完全开的时候呀，雪白的花瓣全部展开，露出了金黄色的花蕊，好看极了！

虽然茉莉花很好看，但是它要少浇水，为什么呢？我就跟你说一下吧！

之前我是种过茉莉花的，但后来死了。就是因为我每天给它浇了许多水。后来，连一个花苞都没有，这盆茉莉花就这么＂光荣牺牲＂了。 (范文网 www.2388mu.com)

怎么样，茉莉花是不是很美丽，而且习性是不是很有趣呢？

音乐教案《茉莉花》（江苏民歌）

年级：六年级

课型：以唱歌为主的音乐综合课 教学目的：

1、 能用柔美的声音、细腻的情感演唱江苏民歌《茉莉花》 2、 欣赏多首以“茉莉花”为主题的音乐作品，了解它们不同的演

唱风格和特色 教学重难点：

感受、体验不同地区《茉莉花》的风格，并在活动中加深对歌曲风格和情感的体验 教学过程：

一、 情景导入 激发兴趣

同学们，今天，老师给你们带来了些什么花？看！（出示玫瑰花、桃花、菊花、茉莉花）问：谁能说说唱唱与这些花相关的歌曲呢？(让同学们哼唱几句)

师：在这么多花中，我们的词作者对茉莉花情有独钟，在我国的各个地方有专门为这花写下一首歌，甚至得到广泛的流传。 二、 感受鉴赏 体验音乐

师：下面，请同学们来欣赏，我国江苏的、河北的、东北的《茉莉花》，体会一下这三个地方的《茉莉花》在旋律，音调上有什么不同的风格？

1、一边播放江苏的《茉莉花》一边欣赏歌曲一边欣赏茉莉花图片。

2、欣赏歌曲东北的《茉莉花》，河北的《茉莉花》。

3、聆听完三首不同地区的民歌《茉莉花》，讨论分析三首民歌的相近之处与不同处。用表格的形式归纳的词语各代表了哪个地区民歌《茉莉花》的地

　　我家种了一盆茉莉花，花开得可香了。小编收集了我家的茉莉花作文，欢迎阅读。

　　我家种了一株茉莉花，虽然它没有玫瑰那么甜郁，也没有玉兰那么清雅，但它散发的香味，让我倍感舒服，永远难忘。

　　茉莉花喜欢生长在润湿，通风良好，半阴的地方。一般开在6-10月里。它畏寒，畏旱，每天早晚给它浇一次水就可以了。

　　茉莉花的品种也很多，有单瓣的，双瓣的，多瓣的等等。从远处看，它就像一个害羞的姑娘。微风吹过，茉莉花赶紧播动话筒，唱起了''好一朵美丽的茉莉花“歌谣，使我回忆起快乐的童年。近处看，那洁白花瓣是多么的诱人。它的茎细而嫩，像一根细棍。叶子只是小黄豆那么大。花香味浓厚，也是做香水的好材料。

　　有一次放学回家，我看见有一只小虫子在叶子上爬来爬去。我天生胆子小，最帕这些小虫子，但是看见‘坏蛋’在伤害小叶子，我不能袖手旁观，便战战兢兢地拿走小虫子，小叶子摇了摇，好像在对我说：谢谢!

　　我爱美丽的茉莉花。

　　我家种了一盆茉莉花，花开得可香了。

　　以前，妈妈把这盆花放到阳台的一个角落里，那时它只抽出一根枝条，而且这根枝条长的又细又长。因为

　　我爱茉莉花，我爱茉莉花那翠绿的叶子，小编收集了我爱茉莉花作文，欢迎阅读。

　　我家阳台上放着两盆茉莉花、茉莉花的花、叶，都非常惹人喜爱。

　　茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下，那一片叶子绿的发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。

　　茉莉花一般在5―10月开花，七八月间开花最多最大。在那一条条青色花蔓的顶端，长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，在那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了三两朵白色的小花，又娇嫩、又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。

　　茉莉花开得越来越多，越来越大，香味也越来越浓郁。再微风吹拂下，飘来阵阵清香，我小心翼翼地摘了一朵茉莉花，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不住发出“好香”的赞叹声，好像一股清香流进了我的心窝里，感到美滋滋的。睡觉之前，我总喜欢摘几朵茉莉花，放在桌上，让阵阵清香伴着我入睡。

　　我爱茉莉花，我爱茉莉花那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那诱人的清香!

　　我家住在花园里，那里有许多花，其中我

《茉莉花》舞蹈作品赏析

专业名称：材料物理 班级名称：材物141 姓名：徐昌梅

学号：1400140123

由辽宁芭蕾舞团表演的芭蕾女子群舞《茉莉花》讲诉了女子如茉莉花一般清丽脱俗，充分表现了中国南方女子端庄优雅、稳重大方。通过一种独特的舞蹈形式给我们带来了不一样的芭蕾舞，其中无论是背景、灯光、音乐还是舞蹈动作都融合得很到位。

整个舞蹈以墨蓝色幕布伴有零星灯光点缀作为背景，使用蓝色灯光给人神秘素雅且端庄稳重的感觉，使用紫红色灯光给人温文儒雅的感觉，舞蹈中间使用了黄色追光聚焦观众视线但又不会突兀。

舞蹈开端以扇子为舞蹈主调给我们展示了简洁大方的舞蹈效果，其中拼接的花型恰到好处的呼应了舞蹈主题，而且运用了荧光色使扇子突出，更易于组合造型突显主题。舞蹈结尾也回到了扇子主调上，以相同的方形队形结尾，不但有快速变换的花型吸引眼球，最后还拼接了一个完整的花型，突显

主题以外还首尾呼应，让观众深刻的记住了茉莉花一般的女子应有的形态，把这个舞蹈想要传递的思想表达得很到位。

舞蹈服装使用了最具有中国标志性的旗袍，为了便于芭蕾舞演员的舞蹈动作，采用了阔腿裤配上旗袍后摆，看起来别具一格又不奇异，以绿色和白色为服

装颜色，表现出女子性格温和、清秀别致，且与舞台灯光恰好融

在我家的阳台上，种着一盆生机勃勃的茉莉花。

茉莉花的叶子绿绿的，呈椭圆形，叶子的最上面部分是尖尖的。透过阳光，能清楚地看见每片叶子的茎脉。每当有风吹过的时候，还能闻到叶子淡淡的清香。每到夏季，我家的茉莉花就会开出许多洁白美丽的花朵，那花朵就像在树叶上跳动的白色小精灵，散发着醉人的清香。每天早晨起床后我都会到阳台上去闻一闻，忍不住深呼吸几下。有时我还会轻轻地摘下几朵，带去学校送给我的好朋友，让她们跟我一起分享茉莉花的香味。我还看见茉莉花的枝干上新发出嫩绿的小芽，我想，我家的茉莉花明年一定会开出更多更香的花朵来。

我喜欢茉莉花，喜欢它淡雅的香味，喜欢它顽强的生命力，期待明年的花季。

七月到了，茉莉开了，家里一下子充满了茉莉花的香味，茉莉一瓣一瓣的像一个个瓜子，因此，我一看到它就想到瓜子。

我家种着三色茉莉花，有白的、有粉的、有紫的。一到七月，花园里就弥漫起茉莉花香，它在我心中的地位远远高于牡丹和玫瑰，它是那么地优雅、纯洁经常引来蜜蜂和蝴蝶，如果你正值茉莉的开花期过来，你会看见紫粉白三色的茉莉竞相开放，那种清香我保证你从来都没闻过，那种美景我估计你也没有看过花凋谢的时候，飘落的花瓣，给大地铺了一层地毯。

说到茉莉花的作用，它可以泡茶喝，清热解毒，对人体作文有很大的好处，尤其是中老年人最适合喝这种茶，可以说是老少皆宜。

茉莉花还可以酿蜜，茉莉花酿出来的蜜还真有茉莉花的清香，颜色跟白色茉莉花的颜色一样纯，尝上一口，软绵绵的，入口即化，吃到嗓子眼里，冰冰凉甜滋滋，有一种家乡的感觉。

茉莉花还可以供人们观赏，一到开花的季节，我的朋友都来我们家的大花园里看茉莉花，大家赞不绝口。

茉莉花啊，你是那么的纯洁，那么的优雅，是你让我从种植物中找到了乐趣，也是你让我从在家打电脑到种植物的过程变得丰富有趣，让我用勤劳的双手回来培育你们吧！

世界上有许多植物，而我喜欢的却是平淡无奇、散发着缕缕幽香的茉莉花。茉莉花的花瓣洁白纯净，叶子有些扁圆，绿油油的，起初我是不喜欢茉莉花的，是因为一件事我才喜欢的。

记得那是一个炎热的上午，教室里老师拿着一盆茉莉花，缓缓走向讲台说：你们知道这儿盆花是什么花吗？对！这是茉莉花，今天我们上的课教叫《爱如茉莉》。”

《爱如茉莉》这篇课文讲的是，一个女孩和一个男孩的爱情，女孩生病住院了，男孩在外地出差，还不知道女孩生病住院，那个男孩回来的前一天和那个女孩通了个电话，电话里女孩答应了男孩在，他回来的时候，煮饺子给他吃，可是不幸的事发生了，女孩在通话结束后就没气了作文，当男孩知道女孩死了，就拿这盆茉莉花去她的墓前，一生一世守护着她。

当老师说完时，我们都哭了，我想：或许我的家庭也是这样吧！像茉莉花一样，洁白纯净，没有污渍，散发着缕缕幽香，温暖人心。那天，我和妈妈来到花鸟市场，刚走进去一阵花香，迎面而来，全是各种各样的花朵，我走进一家花店，一眼就看见放在角落里的茉莉花，于是我缠着妈妈要买盆那盆茉莉花，妈妈见了死活不肯，然后我就跟妈妈讲起了那个故事，最后妈妈终于给我买了。回到家，我连忙把茉莉花给拿出来，然后给它浇水、施肥。

过了几天，茉莉花开了，我打开房门，