六年级下册数学基础训练

六年级基础训练三

1.请给下列加点的字注音。

凹陷（ ） 鸟瞰（ ） 赔偿（ ） 缄默（ ） ．．．．句读（ ） 地壳（ ） 堤坝（ ） 冗长（ ） ．．．．枢纽（ ） 裨益（ ） 惩罚（ ） 吮吸（ ） ．．．．

2.补全下列成语。

高 远瞩 饮 止渴 悬 刺股 浮光 影 白 微瑕 良 不齐 鬼鬼 胜 在握 飞扬 好高 远 不安 声名狼 3.写出下列历史故事中的主人公。

四面楚歌（ ） 指鹿为马（ ） 闻鸡起舞（ ） 望梅止渴（ ） 4.给下面多义字选择正确的解释，把正确义项的序号写在括号里。 明：①显然；②视力好、目光敏锐；③不隐蔽；④视觉、听觉；⑤明白、清楚；⑥懂得。

（1）眼睛复明（ ）（2）深明大义（ ）

六年级上册基础训练2

姓名： 一．选择正确的读音。

上卿(qīng qīn） 桂冠（guān guàn） 身着（zhe zhuó） 装载（ zǎi zà．．．．i） 肖（xiāo xiào）像 袒露（lù lòu） 运载（zài zǎi） 乘势(chèng ché．．．．ng) 伫立（chù zhù） 兴奋（xīng xìng） 兴许（xīng xìng）相差（chā chà） ．．．．我送你的可是地道（dì dào dì dao）的龙井茶啊。 ．．你这样做可就不对头（duì tóu duì tou）了，因为这样你会招致更多的对头（du．．．．ì tóu duì tou）。

这道菜很地道（dì dao dì dào），不愧出自名厨之手。 ．．

东当铺西当铺，东西（dong xi dong xī）当铺当东西（dong xi dong xī）。 ．．．．出门在外，你们兄弟（xiōng di xiōngdì）二人要互相照应（zhào ying zhào yì．．．．ng）。

二．解释加点字。

要强好胜 ： 神秘莫测 ： 绘声绘色：

六年级科学《基础训练》答案

第一单元 1. 细胞

我想探究的问题：2.细胞有多少种类？ ——认识显微镜

我的交流：显微镜由目镜，物镜，反光镜，载物台，调焦螺旋等构成。显微镜可以看到肉体看不到的东西。

我的发现：显微镜是一种精密的放大仪器，可以帮助我们有效的观察微小的物体。 ——用显微镜观察不同生物体细胞

我的猜想：不同生物体的细胞形状和大小都不同。 我的方案：制作不同的临时装片，用显微镜观察细胞。

我的记录：洋葱表皮是有一个个小格子组成的，这些小格子就是洋葱表皮的细胞。 我的发现：生物体的细胞多种多样，有血细胞，肌肉细胞，表皮细胞，薄壁细胞。 ——我的收获 1.罗伯特·虎克 2.细胞 细胞 3.生长 繁殖 衰老 死去 4.血细胞 肌肉细胞 表皮细胞 薄壁细胞 水蕴草细胞 5.一个 6.略

2. 我从哪里来

我想探究的问题：2.双胞胎是怎么回事？ ——我是从哪里来的？

我的方案：询问医生，上网查资料，找书籍。

我的记录：采访对象：医生阿姨 重点内容：爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合在一起形成一个新的细胞----受精卵，受精卵不断分裂增殖形成胚胎，这就是生命的开始。

2017年六年级数学基础过关训练营(一）

负数与百分数

姓名：_________ 时间：20分钟 成绩：_________

1.（1）如果规定向东为正，那么向东走 5 m 记作 ______m，向西走 8 m 记作______ m。

（2）如果河水的警戒水位记为 0 m，正数表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位 1.5 m，记为 ______ m，旱季水位低于警戒水位 3 m，记为 ______ m。

2.某市 2012 年出境旅游人数为 15000 人次，2012 年比上一年增长两成。该市 2011 年出境旅游人数为多少人次？ 3.小马过河。（直接写出得数）

1331367?= 1.2?= ?= ?= 284687842532?0= 1?= ?2.4= ?= 776834.青蛙跳荷叶。（怎样简算就怎样算）

? 30??+?? 12?11?24 11?15?

2017年六年级数学基础过关训练营(一）

负数与百分数

姓名：_________ 时间：20分钟 成绩：_________

1.（1）如果规定向东为正，那么向东走 5 m 记作 ______m，向西走 8 m 记作______ m。

（2）如果河水的警戒水位记为 0 m，正数表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位 1.5 m，记为 ______ m，旱季水位低于警戒水位 3 m，记为 ______ m。

2.某市 2012 年出境旅游人数为 15000 人次，2012 年比上一年增长两成。该市 2011 年出境旅游人数为多少人次？ 3.小马过河。（直接写出得数）

1331367?= 1.2?= ?= ?= 284687842532?0= 1?= ?2.4= ?= 776834.青蛙跳荷叶。（怎样简算就怎样算）

? 30??+?? 12?11?24 11?15?

青岛版六年级科学基础训练答案

第一课 病毒

我想研究的问题

病毒是一类什么样的生物？ 2病毒的种类有多少？ 探究与体验

由病毒感染引起的疾病及预防措施

染引起的疾病,有鼻炎，鼻窦炎，肺炎，气管炎，支气管发炎，感冒时间长了，就会导致，预防用点板蓝根，屋内撒点84消毒液，再就是通风换气

一、我的收获 1.填一填。

（1）流感、狂犬病、麻疹 （2）菌丝

（3）左边：（菌褶）（菌丝）右边：（菌盖）（菌柄）（地下菌丝）

2.小法官。

（1）错；（2）对；（3）对；（4）错；（5）错 3.我会选。

（1）C；（2）B；（3）B；（4）C 二、生活中的科学。

1.答：这些根瘤是根瘤菌，它可以固定空气中的氮素，直接供给大豆发育所需要的氮素营养。

2.答：为了消灭病毒杀死细菌。 3.答：因为晾晒可以防止衣物发霉。 三、探究能力

答：如何预防由病毒感染引起的疾病？如何利用有益的细菌？食用菌如何种植？

四、反思回顾

1.答：我学到：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；球菌、杆菌、螺旋菌是细菌的三种基本形态，它是一类单细胞的生物；蘑菇有菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝五部分组成。和小伙伴合作的很愉快。

2.答：野

小学语文六年级下册基础训练答案

1文言文两则

自学提示

1.孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居)。战国时期邹国人，鲁国庆父后裔，是孔子之孙孔伋的再传弟子。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，对后世中国文化的影响全面而巨大，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

2.孟子·告子 下围棋 态度 专心致志，惟弈秋之为听 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

日始出时去人近，而日中时远 日初出远而日中时近也 巩固运用

1。（1） huì 教导 教诲 （2） hú 名词，指代天鹅 （3）zhu?带有丝绳的箭 （4）fú不 （5）d?u 辩论，争论

2.（1）的 （2）弈秋的教导 天鹅 （3）他（前一个人） 他（前一个人） 3.（1）聚精会神 全神贯注 心无二用 屏气凝神 （2）苍苍茫茫 干干净净 洋洋洒洒

4.（1） 因为 难道是因为他的智商不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 （2）距离

六年级下册数学导学案

课题 负数的认识 姓名 课概念 型 学习目标 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确读写正数和负数。 2、学会用正负数表示生活中具有相反意义的量。 3、学会用负数解决生活中的实际问题。 重难点 重点：正负数的意义和读写方法。 难点：能用正负数表示生活中具有相反意义的量。 一、导入新课 二、出示例1独学新知: 1、了解情境图的主要内容。 2、明确气温的表示方法。 3、观察各地的气温数据。 4、明确0摄氏度表示的意义。 5、明确零上3摄氏度和零下3摄氏度表示的意义。 6、根据情境图中的信息完成表格。 学 习 过 程 城市 北哈尔上海 武汉 长沙 海口 京 滨 最高气温 /摄氏度 最低气温 /摄氏度 三、出示例2 独学新知 1、仔细观察图，理解图意。 2、理解存折中各数的意义。 3、明确正负数的意义。 4、正负数的读写发。 5、理解0的特殊性。 6、举例说明正负数在生活中的运用。 四、合作探究、归纳展示（小组合作完成） 五、巩固练习 （做一做） 六、课堂反馈

(1)在—1， 2.5， —3.6， 0， 6， +3， —7中，（

1 1、圆柱的表面积

复习1： （1）

10cm 做一个圆柱形纸盒，至少要多大面积的纸板？ 底面积：

30cm

侧面积：

表面积：

（2）把一根长2米，底面直径是6分米的圆柱形木料平均锯成4段后，增加了（ ）面，表面积增加了（ ）平方分米，每段木料的表面积（ ）平方分米。 例题1如图，一个零件是由高是1米，底面直径分别是4厘米和8厘米，高分别是5厘米和6厘米的2个圆柱体组成的，求该零件的表面积。

练习：

1、右图是一顶帽子。帽顶部分是圆柱形，用黑布做；帽沿部分是一个圆环，用白布做。如果帽顶的半径、高与帽沿的宽都是a（a=10厘米），那么哪种颜色的布用得多？

2、如图：求该零件的表面积。

2 复习2：下面是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分。（平均分成两块）甲切分后，表面积比原来增加（ ）；乙切甲hoy乙分后，表面积比原来增加（ ）。 o 例题2 把一个圆柱形木料锯开（如下图：单位cm），求下图的表面积。 练习：

yho1、 把一个底面半径6分米，高1米的圆柱切成3个小圆柱，表面积增加了（ ） 2、一段长1米，半径是1

小学语文基础训练六年级上册参考答案

1 山中访友

自学提示 1．略

2.德高望重：道德高尚，名望很大。津津乐道：很感兴趣地谈论。 3.古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 喜欢热爱大自然 巩固运用

1.ha guān zàn yùn zhàn zhī

2．（1）一位德高望重的老人 默默无闻为大众服务 （2）拟人 鸟儿 露珠 默契和情谊

（3）联想 作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界

3．（1）我站立之处成了春雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩赐。 （2）走进这座大山，小鸟为我歌唱，蝴蝶领我跳舞。 （3）啊，大山，你如一位高瞻远瞩的智者。

4.（2）山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 对山中“朋友”的那份深厚感情。 （3）这山中的一切，每一个都是我的朋友。 （4）显得亲切，表达感情更充分。 拓展阅读

1.万紫千红 桃红柳绿 春光明媚 漫山遍野 2.3题（自写略）

2 山雨

巩固运用

1．一碧千里 一望无际 翠色欲流 美不胜收 群马疾驰 风平浪静 襟飘带舞 天南海北 2．(1) 雨声 远 近 轻 重