班级活动计划

班级活动计划

书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展的 “营造书香校园”读书活动，我班准备继续在班内开展读书活动,以激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，丰富他们的知识，开 阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、 勤读书的好习惯。结合本班实际情况制定如下读书计划： 一、规定阅读时间.

1、利用专门的读书课进行阅读。 2、充分利用中午午休的时间。 3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。 4、利用星期六、星期日的时间阅读。 二、阅读内容及方式： 1、学校规定的阅读篇目。

2、班级图书角的图书，也可以到学校图书室去借阅。 3、向其他班级的同学借阅。

4、在自己父母的带领到书店、图书馆购买或借阅。 三、具体措施

1、创设浓郁氛围，引导学生喜欢阅读

为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。我们班主要通过读书角来解决。教室里设有“图书角”。根据学生的阅读需要和课堂教

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新学期大学班级活动计划

以下是小编为大家整理的关于新学期大学班级活动计划的文章，希望大家能够喜欢！

下学期：加强班级与系和别校的交流。打品牌

l 9月13日-19号做好班级同学交流和班级干部的构建1：调查问卷：调查我们班同学对上学期我们班级的评价，存在哪些不足和希望我们成为什么样的班级。便于我和团支书展开这学期的工作

2：主动找同学聊天，了解班级同学。

3：加强和新一届班干部的交流。明确各自职责。分工合作。

4:对班上同学反馈的意见。进行总结和分析。拟定这学期的工作计划书

注：下有附录1:“09环境2班调查表“

2:调查表的情况总结

l 班级活动计划

1

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总思想：根据调查表的反馈的意见和班级特色活动的构想，班级这学期的活动施行每个班干部办一个属于自己的特色活动，注重发挥每个人的长处。让更多人从班级活动中得到锻炼，从活动中学习，从活动中得到快乐，从活动中增长自信，责任感和班级凝聚力。

各委员的特色活动：

学习委员：《青春访谈》

目的：让同学们与他人(大家感兴趣的人或某方面有成就)交流中的到学

幼儿园小班区域活动计划(一)

我们小二班共有幼儿35名，大部分的幼儿都来自外地，平时和爷爷奶奶生活在一起，对于与人交往的社会经验不丰富，对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况，制订了以下活动计划。

一、游戏区域

语言区、美术区、手工区(泥工作坊)、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行

二、游戏准备、目标

语言区：提供给幼儿识字的卡片和英语图片。

目 的：

1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。

2、能自己主动的学会一定数量的汉字。

3、会看到图片说出汉字很英语单词。

美术区：提供幼儿蜡笔和绘画纸。

目 的：

1、激发幼儿对美术活动的兴趣。

2、学会美术活动的一些技能。

3、能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力。

手工区(泥工作坊)：提供幼儿彩泥和泥工工具。

目 的：

1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

2、学会泥工活动的一些技巧和技能。

3、能有兴趣的进行泥工活动，表达自己的意愿。

娃娃家：提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

目 的：

1、引导幼儿学习观察生活，在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。

2、反映家庭的日常大亨货内容，体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。

小菜场：提供大小塑料筐、玩具

篇一：班级活动经典小游戏游戏

1、猜猜猜

道具：A4纸若干

2、过程： ~

a）每组派两个代表，一个提示，另外一个猜字；

b）提示的人不能说出字面上的任何字；

c）猜字的人能猜出字面的字算成功，

d）在规定的时间能猜出最多的组获胜；

2官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

缺点：人数不易过多。

3听口令练反应

游戏方法：10人一组，共两组。

游戏规则：听口令后立刻做出与口令相反的肢体动作，否则被当场淘汰，直到台上剩下最后一名游戏者为胜者。

4

（1）让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

（2）相互找同伴猜拳，或者采取其他可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

（3）然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

（4）继续游戏，看看谁是最后一个变成凤凰。

（5）讨论

5爱的火花

1、 道具：无

2、 过程：

a) 游戏开始主持人可以选10个自愿者；

b) 游戏

芷兰实验小学班级读书活动计划及总结

一年级读书活动计划 一、读书口号：

多读书、读好书、好读书 二、指导思想：

让学生本着“多读书、读好书、好读书”的思想，使整个班级体成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园。以培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、鉴赏力，净化学生心灵，升华人格为出发点，以“润泽学生心灵”为奋斗目标，打造书香班级。通过“激趣、导读、导思”，进而实现“导行、导写”，并设置一个平台，配合以各种奖励机制，让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让学生在读书中快乐，在快乐中读书，在读书中成长。让他们那美丽的童年因为读书而放射出更加动人的光彩。 三、活动目标：

1、创设良好的读书环境，把学生阅读的激情唤醒。

2、开设丰富多采的读书活动，以活动引领阅读，以活动激发阅读，以活动促进阅读，把学生容纳于丰富的阅读活动之中。

3、从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、多读书的好习惯。

4、培养学生热爱书籍，享受阅读，热爱母语，享受经典，完善学生的“精神发育”，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

5、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识

芷兰实验小学班级读书活动计划及总结

的更新、思维的活跃和

芷兰实验小学班级读书活动计划及总结

一年级读书活动计划 一、读书口号：

多读书、读好书、好读书 二、指导思想：

让学生本着“多读书、读好书、好读书”的思想，使整个班级体成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园。以培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、鉴赏力，净化学生心灵，升华人格为出发点，以“润泽学生心灵”为奋斗目标，打造书香班级。通过“激趣、导读、导思”，进而实现“导行、导写”，并设置一个平台，配合以各种奖励机制，让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让学生在读书中快乐，在快乐中读书，在读书中成长。让他们那美丽的童年因为读书而放射出更加动人的光彩。 三、活动目标：

1、创设良好的读书环境，把学生阅读的激情唤醒。

2、开设丰富多采的读书活动，以活动引领阅读，以活动激发阅读，以活动促进阅读，把学生容纳于丰富的阅读活动之中。

3、从小培养学生读书的兴趣，养成从小爱读书、多读书的好习惯。

4、培养学生热爱书籍，享受阅读，热爱母语，享受经典，完善学生的“精神发育”，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

5、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识

芷兰实验小学班级读书活动计划及总结

的更新、思维的活跃和

工管1081班大二下学期班级工作计划

工程管理1081班委

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。经过两年多的大学生活，我们对自己的工作和学习都有了比较明确的认识，新年伊始，整个班级朝气蓬勃，充满着憧憬和梦想，希望能在新的一学期取得更好的成绩，得到更多的收获。一年之计在于春，经过讨论，我们班委初步定下了新学期的工作计划，以便更好地团结和带领班级同学，更好地建设我们的班级。

（一）学习方面

学习一向是我们最为重视的方面，班级工作也应该以此为核心进行开展。大一学年和大二第一学期，我们接触的基本上是高数、大学物理等这类大学基础课程，而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段和一些参加全国性考试的课程。所以说本学期是一个非常重要的阶段，学习任务尤为重要。据此情况，我们制定了如下工作计划：

一、严抓考勤制度，委派专人负责，专人记录，每周进行汇总上报，从而保障班级的出勤率。 对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时，应予以及时的提醒。

二、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。本学期课程多而难，除了结构力学这门大课外，还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程，对此班级将予以一定的督促。同时，将建议本班未过四级的同学参加由学习部举办的四级模拟考试，进

班级活动及总结

活动名称：寻访大手印 活动地点：绿3-101

活动时间：2012年8月31日

活动形式：将班级所有同学分甲乙两个队，每对有3个组， 班级总人数36人，每组刚好六人。先让每小组进行比赛， 选出手印子大的同学，然后每队的优胜者再进行比赛，最终两队各选出一名手印最大的人，最后剩余的两人再进行比赛，选出班级成员中最大的手掌。

活动总结：通过这个活动，能尽快让同学融入农水二班这个团体，并能增强班级的凝聚力，好多的同学在高中期间很可

能呆在一个很友好、团结的班级中，对大学这个新集体的印象很可能不是很好，通过这样的活动会让他们觉得大学的这个新的集体也是很好的、很团结的。

活动名称：什么会发光？ 活动地点：绿3-101

活动时间：2012年8月31日

活动形式：将班级所有同学分甲乙两组，在每一组中选出一名写字比较漂亮又很好看的同学，下面的同学给他提示啥会发光，上面的

那位同学就将发光物体的名字写在黑板上，在10分钟内，最终看谁能写的最多，数目多的那组获胜。

活动总结：通过这个活动，体现了团队精神的重要性，如果光靠一个人是不可能获胜的，必须集结全班人的智慧才能获胜，增强了班集体，在活动中有一组的同学提到了金

班级学习活动方案

本学期，根据专业部工作要求，结合我班实际情况的需要，努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围，增强全体同学的高考意识，以保障班级的复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意，特制订班级活动方案如下： 一、班级学生情况分析：

1、总体情况：我班为机电交通专业，班级共有学生46人，其中一人为淄川普通高中转来的学生，其他学生均为我校机电专业的学生。其中男生39人，女生7人。通过对学生上学期期末成绩的分析:学生参差不齐，学习成绩差别较大。和四班、五班相比较，尖子生相对占较大优势，但后进生比起两个班来说也是更多，尤其比起四班的学生，我班后面10名左右的学生纪律意识淡薄，学习动力不足，学习习惯没有形成，学习方法没有掌握，给整个班级的管理带来很多的不利。

2、学生具体情况分析：

根据学生的成绩、对待学习的态度、遵守课堂纪律的表现以及努力刻苦的程度，对学生班级学生进行分类如下：

第一类：学习努力且成绩较好的学生有：滕鹏、闫茂洋、董华宇、王永浩、蔡贺、仇传明、冯铭、张臻伟、顾玉军、朱婷、张玉贺、高灿、孙淳淳、张浩、勾润生、闫传斌等

第二类：大多数的同学。

第三类：一点都不学的：邵鹏飞、宋文朋、路林、贾斌、唐旭、张玉坤、孙稳、战成磊等。

4、专

班级学习活动方案

本学期，根据专业部工作要求，结合我班实际情况的需要，努力营造紧张有序、拚搏无悔的迎考氛围，增强全体同学的高考意识，以保障班级的复习有序、迎考积极、送考顺利、高考满意，特制订班级活动方案如下： 一、班级学生情况分析：

1、总体情况：我班为机电交通专业，班级共有学生46人，其中一人为淄川普通高中转来的学生，其他学生均为我校机电专业的学生。其中男生39人，女生7人。通过对学生上学期期末成绩的分析:学生参差不齐，学习成绩差别较大。和四班、五班相比较，尖子生相对占较大优势，但后进生比起两个班来说也是更多，尤其比起四班的学生，我班后面10名左右的学生纪律意识淡薄，学习动力不足，学习习惯没有形成，学习方法没有掌握，给整个班级的管理带来很多的不利。

2、学生具体情况分析：

根据学生的成绩、对待学习的态度、遵守课堂纪律的表现以及努力刻苦的程度，对学生班级学生进行分类如下：

第一类：学习努力且成绩较好的学生有：滕鹏、闫茂洋、董华宇、王永浩、蔡贺、仇传明、冯铭、张臻伟、顾玉军、朱婷、张玉贺、高灿、孙淳淳、张浩、勾润生、闫传斌等

第二类：大多数的同学。

第三类：一点都不学的：邵鹏飞、宋文朋、路林、贾斌、唐旭、张玉坤、孙稳、战成磊等。

4、专