医学生早期接触临床实践的心得

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

医学生在早期接触临床活动中的道德体验教育实践探索

作者：白一淼

来源：《新校园(下)》2015年第08期

摘 要：在医学生早期接触临床实践教学活动中，应将道德体验教育作为活动重点。本文首先分析了医学生道德教育的重要性以及道德体验原则，然后提出道德体验教育要遵循三个原则来设计和组织教学，最后提出今后医学生道德体验教育的工作重点。 关键词：医学生；道德体验教育；实践教学

学生是道德教育的主体。医学生的德育具有极强的社会性，伴随个人成长始终，更需要强调的是伴随职业生涯始终。《教育部卫生部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》中指出，今后一段时期加强医学教育工作的重点之一为“德育为先，促进医学生的全面发展”。我国医学院校的学生都不同程度地接受过医德教育，但是很多医学生的道德教育只停留在课堂上。那么，怎样把医学生的德育内化为自身品质伴随终生？我校通过“医学生早期接触临床实践活动”来探索一条新的道德教育之路。

“临床医学专业学生应尽早接触临床”这一观点早已被国内外医学院校广泛认可。“早期接触临床”的目的：树立职业爱心、信心

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医学生在早期接触临床活动中的道德体验教育实践探索

作者：白一淼

来源：《新校园(下)》2015年第08期

摘 要：在医学生早期接触临床实践教学活动中，应将道德体验教育作为活动重点。本文首先分析了医学生道德教育的重要性以及道德体验原则，然后提出道德体验教育要遵循三个原则来设计和组织教学，最后提出今后医学生道德体验教育的工作重点。 关键词：医学生；道德体验教育；实践教学

学生是道德教育的主体。医学生的德育具有极强的社会性，伴随个人成长始终，更需要强调的是伴随职业生涯始终。《教育部卫生部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》中指出，今后一段时期加强医学教育工作的重点之一为“德育为先，促进医学生的全面发展”。我国医学院校的学生都不同程度地接受过医德教育，但是很多医学生的道德教育只停留在课堂上。那么，怎样把医学生的德育内化为自身品质伴随终生？我校通过“医学生早期接触临床实践活动”来探索一条新的道德教育之路。

“临床医学专业学生应尽早接触临床”这一观点早已被国内外医学院校广泛认可。“早期接触临床”的目的：树立职业爱心、信心

早期接触临床提高医学生职业素质的教学

实践与体会

早期接触临床提高医学生职业素质的教学实践与体会 【关键词】 医学生 临床课程 素质教育 随着医学模式从“生物医学模式”向“生物-心理-社会医学模式”的转变，社会经济的发展也使人们对医疗服务需求的质量和层次逐年提高。 ?? 培养高素质、强能力、应用性的医学人才成为时代迫切的要求。

?? 目前国内医学教育基本上还在一个比较陈旧的教学模式下运行［1］，即基础课程（包括公共基础课程和医学基础课程），桥梁课程和临床课程，基础与临床脱节问题严重。 ?? 医学生在三年级以前几乎没有机会接触临床，因此部分学生学习目的不明确，对职业无任何感性认识，觉得学医枯燥乏味，甚至萌生转专业的念头和行为。

?? 为了改变这一状况，我院从2003年开始，开展了早期接触临床工作，并将其作为必修课。

?? 为了更真实地反映学生对该门课程开设的感受和意见，进一步推进和完善该课程，我们进行了问卷调查。 ?? 1 对象和方法 已开设该课程3个学期的2004级全体临床专业学生171名，用自行设计的问卷调查表进行了无记名方式调查，问卷回收率100，有效问卷占97。 ?? 2 结果

循证医学

-$$ (辽宁中医杂志"$$%年第-&卷第-期(

推拿临床实践需要循证医学

胡英同!，王明明"

（!#江苏省第二中医院，江苏南京"!$$!%；"#南京中医药大学第一临床医学院，江苏南京"!$$&’）

((摘(要：目的：探索推拿临床实践的新方法。方法：推拿医生知识的更新、推拿临床医疗质量的提高、推拿临床决策

的制定需要循证医学，推拿临床工作人员应当自我教育树立循证医学观念，按照循证医学步骤进行推拿临床实践，运用循证医学建立推拿疗效评价体系。结果和结论：循证医学的应用必将提高推拿临床实践水平。

关键词：循证医学；推拿学；临床实践

中图分类号：)"&&#!((((文献标识码：*((文章编号：!$$$+!%!,（"$$%）$-+$-$$+$"

((!,,"年加拿大麦克玛斯特大学的./0123/45677

及同事正式提出循证医学的概念。循证医学即遵循证据的医学。指医生对病人的诊断、治疗、预防、康复和其他决策应建立在当前最佳临床研究证据、临床专业

［!］

知识技能及病人的需求三者结合的基础之上。循证医学已被公认为"!世纪临床医学发展的必然趋势，中

见习实践一

见习内容：围绕疾病诊治伦理，主要完成如下见习任务:①临床问诊、体格检查过程中应遵循的伦理要求。②疾病诊断的伦理思维前提与方法。前提是具有一定的人文知识与社会经验、医学基础知识、搜集病史与查体技能和哲学修养（如：逻辑联系、辩证分析、认识论与矛盾论观点等）。③重视病人个体差异的伦理意义。如社会性差异对人的疾病、疾病病谱、疾病预后和治疗效果的影响。④选择物理、化学等检查手段的伦理原则。

见习目的：明确任何医疗实践活动都是人类活动的一部分，其产生发展必然伴随着相应的伦理要求。任何具体医疗行为作为一种技术，都包含着医务人员的医学美德和职业责任。培养医学生关于医疗技术及其临床应用中的伦理认识，学习关爱患者，尊重人和尊重人的生命。

见习要求：通过诊断学带教老师选择的具体病例（疾病）诊断观摩，完成见习内容，并举实例说明。

见习报告：

1.临床问诊、体格检查过程中应遵循的伦理要求

医学伦理学是运用一般伦理学原则解决医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科，它是医学的一个重要组成部分，又是伦理学的一个分支。医学伦理学是运用伦理学的理论、方法研究医学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的道德问题的一门学问。

在医学伦理学中，疾病的

早期接触临床实习手册

课程名称：早期接触临床

姓名：陈恒鑫

学号： 2201150713

班级： 临五1507

评阅成绩 评阅意见 教师签名 早期接触临床感想

两次课、两个下午在湘雅附三的早期接触临床课程让我感悟很多，也收获了很多。虽然早期接触临床课程并不会讲授非常专业的医学知识，但是在充满消毒水气味的环境中，我们却真真切切的感受到了一种医院里独有的氛围。之前进入医院总是以一个病人的角度去看问题，而这一次更多的是站在医生的角度去观察病人。刚开始我们并不能很好的理解医生所提出的问题，也无法提出相应的问题，而医生也不知道从何下手对我们进行指导，还不具备相关医疗知识的我们，本次更多的是以一个学习者的心态去参加的。但是经过一小段时间的学习，我意识到我并不是来学习专业知识的，而是来提前接触和感受医院的氛围和医生的真实工作环境，而那些关于病情的讨论，更多的是为了唤起我们对于医生这样一种职业的兴趣，也让我们对大体的医疗环境有一个初步的了解。当我明白了此行的目的之后，豁然开朗，最终收获颇丰。

本次的早期接触临床第一次去了内科住院部，第二次去了健康管理中心。 给我印象最深刻的是内科病房，在内科病房查房过程中，我开始重新思考医患关系的构建问题。虽然都是病人

医学生的暑假实践报告 关键词：暑假,实践,报告,医学生

医学生的暑假实践报告 介绍：http://www.031587.cn/列夫·托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”下面是小编为大家整理的医学生的暑假实践报告，希望能够帮助到你们。　　篇一：医学生的暑假实践报告　　七月流火，酷暑难耐而又风雨交加。也正是在这样的盛夏时节，一

医学生的暑假实践报告 详情：

[免费论文：www.lwlwlw.com]

　　http://www.031587.cn/列夫·托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”下面是小编为大家整理的医学生的暑假实践报告，希望能够帮助到你们。

　　篇一：医学生的暑假实践报告

　　七月流火，酷暑难耐而又风雨交加。也正是在这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地进行着。我到了xx进行了十天的社会实践。

　　社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，

临床医学生的实习报告!

实习报告

时光飞逝，匆匆忙忙的一年就这样不知不觉的结束了。经过了常德的一年的见习，我对临床的实践是充满了期待跟好奇，带着这样的热情开始我为期一年的实习。

我所实习的医院是湖南中医药大学大学第二附属医院，在实习生大会上院长就给我们介绍了这所医院的大概情况。他是湖南省首家省级中医名院，其前身是创建于1934年的湘省国医院。素有“湖湘中医发祥地”、“三湘名医之摇篮”誉称。属国家三级甲等中医医院，是省内集医疗、保健、教学、科研于一体的中医龙头医院之一。并且湖南省中医院是东汉长沙太守、医圣张仲景坐堂行医的“张公祠”旧址所在地，有着悠久的人文历史和浓厚的中医药特色。

就在实习不到一个月的时候我还亲自参观了我们医院八名中青年学术继承人身着汉服恭敬地向八位名老中医行拜师礼、敬拜师茶，正式成为其门下弟子。“师带徒”是中医的传统传承方式，也是我院继承名老中医衣钵的重要方式。在这八位知名中医中，人称“送子观音”的湖南省名中医谢剑南教授已92岁高龄。看到她们一个个白发斑斑，却仍然精神焕发的工作在临床一线，并不遗余力的将毕生的经验跟所学传授给后人。一股敬意油然而生。想到我们在这么优越的条件下就更加要好好学习了。

前两个月在心血管内科，对于我们中西医结合专

临床医学生的实习报告!

实习报告

时光飞逝，匆匆忙忙的一年就这样不知不觉的结束了。经过了常德的一年的见习，我对临床的实践是充满了期待跟好奇，带着这样的热情开始我为期一年的实习。

我所实习的医院是湖南中医药大学大学第二附属医院，在实习生大会上院长就给我们介绍了这所医院的大概情况。他是湖南省首家省级中医名院，其前身是创建于1934年的湘省国医院。素有“湖湘中医发祥地”、“三湘名医之摇篮”誉称。属国家三级甲等中医医院，是省内集医疗、保健、教学、科研于一体的中医龙头医院之一。并且湖南省中医院是东汉长沙太守、医圣张仲景坐堂行医的“张公祠”旧址所在地，有着悠久的人文历史和浓厚的中医药特色。

就在实习不到一个月的时候我还亲自参观了我们医院八名中青年学术继承人身着汉服恭敬地向八位名老中医行拜师礼、敬拜师茶，正式成为其门下弟子。“师带徒”是中医的传统传承方式，也是我院继承名老中医衣钵的重要方式。在这八位知名中医中，人称“送子观音”的湖南省名中医谢剑南教授已92岁高龄。看到她们一个个白发斑斑，却仍然精神焕发的工作在临床一线，并不遗余力的将毕生的经验跟所学传授给后人。一股敬意油然而生。想到我们在这么优越的条件下就更加要好好学习了。

前两个月在心血管内科，对于我们中西医结合专

临床医学实践心得

临床医学实践心得1

一晃大学已经过去四年的时光，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离，但毕竟这个距离在一步一步地缩小。

现在南乐县中医院实习，虽然仅仅一年多，但是通过和老师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理!给了我心灵的礼德，让我想起了中学读过的一本书《论语》。

1、学而时习之，不亦说乎?医学注重的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论知识，才能够正确地做出判断。经常不断地看书，弥补一下自己以前所未注意到的问题，在读书中寻找乐趣，会发现在知识的海洋中遨游，其乐无穷!

经过了四年的理论学习，我们已经掌握了一些理论知识，但是医学是一门实践的科学，我们必须积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的动手能力，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

2、有朋自远方来，不亦乐乎?这里汇聚了四面八方的医学生朋友，“相逢即是缘”!能够认识这么多的朋友，难道不是人生一大

快事吗?虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简单就是学习，不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里，聚在了一起，融入了南乐县中医院这个集体，我们就是朋友，应该