一年级数学看图提问题并解答

一年级数学看图提问题练习题

左边有4人，右边有2人

?

= ＝

左边有4个向日葵，右边

有3个，

＝

左边有4只蝴蝶，右边有2

只蝴蝶，

＝

一共有6个，摘了3个，

＝ 原来有7只燕子，飞走

了3只， ？ ＝ 一共有7个向日葵，摘

走了3个， ？ ＝ ＝

左边有3个，

右边有3个， ？

原来有7只小白兔，走了2只 ？

一年级上册数学画图、看图列式练习

班级： 姓名：

一、 按要求画一画

1、 画□，比△多2个。 2、画△，比□少3个。

△△△△△ □□□□□□□□

3、画☆，比△多1个。 △ △ △ △ 5、画♂，比☆多4个。 ☆☆☆☆☆

7、、画☆和

一样多。

二、 数一数，填一填。

1、 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ☆☆☆☆ ⊙比☆多（ ）个。 = 3 、

□ □□□□□□□

（ ）比（ ）多（ ）个。

4、画⊙，比□少4个。

□□□□□□□

6、画⊙，比

少

2个。

8、

、画□

，比

⊙

少5

个。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

2 4、 △△△△△

（ ）个。 =

5、 6、 △ △△△△ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ □□□□□□□ □□□□□

（ ）比（ ）多（ ）个。 （ ）比 （ ）少（ ）个。

=

=

三、 看图写算术。

1、

2

、

？

?只

？只

?辆

10只

?个

1、从左边起涂颜色。

涂 2 个： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

涂第2个： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2、请你试一试。

（ ）个正方形 3、

.

4. 看图列式计算．

□○□=□

（ ）个三角形 （ ）个正方体

．

□○□=□

□○□=□ □○□=□

□○□=□

□○□=□ □○□=□

□○□=□

□○□=□

□○□=□

6、把5个气球分成2把，有几种分法？

7、

6+□=□ □+□=□

8○□=□

8-2=□

□-□=□

□○□=□

□○□=□ □○□=□

一年级上册数学画图、看图列式练习

班级： 姓名：

一、 按要求画一画

1、 画□，比△多2个。 2、画△，比□少3个。

△△△△△ □□□□□□□□

3、画☆，比△多1个。 △ △ △ △ 5、画♂，比☆多4个。 ☆☆☆☆☆

7、、画☆和

一样多。

二、 数一数，填一填。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

一年级解决问题练习3

1.一年级(2)班图书角原来有图书25本，同学们又捐献了故事书9本，画册8本。现在图书角共有图书( )本。

2.上衣：50元 裤子：30元 鞋：19元 (1)买一条裤子和一双鞋共( )钱。

(2)小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋，带100元，够吗？

3.排练舞蹈，需要女生30人，男生25人。一共需要学生多少人？

4.(1)活动课上打乒乓球的有8人，做操的有36人。打乒乓球和做操的同学共有多少人？

(2)活动课上有26名同学参加体育活动，40名同学参加文艺活动。参加这两种活动的共有多少人？

5.我们班有46人，男生有20人，女生有多少人？

6.(1)一辆客车上有48个座位，乘客上车后还剩7个空座位。上来乘客多少人？

(2)一辆客车上有48个座位，上来30名乘客。还剩几个空位？

7.(1)一本书有42页，小华已经看了7页。还剩多少页没有看？

(2)一本书有42页，小华看了一些后还剩30页没看。小华看了多少页？

8.(1)图书室有连环画84本，已经借出9本。还剩多少本？

(2)图书室有连环画84本，一班借走9本，二班借走8本。还剩多少本？

9.书包：49元

1、 同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？

2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？

3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上还有飞机多少架？

4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？

5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？

6、小强家有20个苹果，吃了7个，还有多少个？

7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？

8、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？

9、商店有15把雨伞，卖出去5把，现在有多少把？

10、家中有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？

11、兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？

12、一条马路两旁各种上8棵树，一共种树多少棵？

13、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？

14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？

15、鸭有11只，鸡有8只，鸡鸭一共有多少只?

16、从车场开走8辆汽车，还剩12辆，车场原来有多少辆汽车？

17、小英做红星30个，做的黄

小学一年级数学上册看图列式计算训练

一、我会算。(共 24 分)

1．细心算，别粗心哦！(每题 2 分，共 16 分)

9＋3＝ 16－2＝

8＋8＝ 5＋8－10＝

14＋2＝ 7＋7＋3＝

15－10＋6＝ 7＋8＋2＝

2．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题 2 分，共 8 分)

二、我会看图列式计算。(每题 6 分，共 54 分) 1．

2． 3．

4． 5．

． 6

7．

8．

9．

三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分，2 题 12 分，共 22 分) 1 ．

红红一共吹了多少个泡泡?

2．看图列出两道不同的加法算式。

3．原来有多少条鱼？ 4 ．

一共有多少棵白菜?

＝

(棵)

5

小学一年级数学上册看图列式计算训练

一、我会算。(共 24 分)

1．细心算，别粗心哦！(每题 2 分，共 16 分)

9＋3＝ 16－2＝

8＋8＝ 5＋8－10＝

14＋2＝ 7＋7＋3＝

15－10＋6＝ 7＋8＋2＝

2．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题 2 分，共 8 分)

二、我会看图列式计算。(每题 6 分，共 54 分) 1．

2． 3．

4． 5．

． 6

7．

8．

9．

三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分，2 题 12 分，共 22 分) 1 ．

红红一共吹了多少个泡泡?

2．看图列出两道不同的加法算式。

3．原来有多少条鱼？ 4 ．

一共有多少棵白菜?

＝

(棵)

5

弘文学校学校课程教学设计

课程名称 一年级数学思维训练专题（一） 课时 教学内容：按规律填数（1） 教学目的： 引导学生发现、寻找相邻数字之间的规律，并会正确填写。训练学生思维，提升学生能力。 教学重、难点：训练学生思维，提升学生能力。 教学准备：挂图 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 （出示一幅图）老师画了一些苹果，仔细观察，你发现了什么规律？ （红黄绿、红黄绿??）今天我们来找一找数字之间的规律。 二、合作探究， 策略点悟。 【例1】数字娃娃排队走来： 2、4、6、8、（ ） 1、4、7、10、（ ） 【生自主思考】 1、用自己的语言，总结出观察到的规律 2、教师要及时评价学生的观察。 由于此题规律比较简单，可放手让学生自主思究，培养学生的思考能力及获得成功后而激发学习【师分析总结】第一组是按从大到小排列 后一个数比前一个数大2。 考探欲望。

第二组是按从大到小排列 后一个数比前一个数大3。 培养学生的语言描述，思维条理。 答案：2、4、6、8、（10） 1、4、7、10、（13） 【例2】 10、9、8、7、（ ）

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

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青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

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青岛版五四制一年级上册看图列式

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一年级数学解决问题练习题

一年级数学解决问题练习卷

要求:1、读题3遍,将题读懂。

2、列式计算,不要忘记写单位名称。

3、会把答写完整。

一、用数学:

1、明明写毛笔字,写了13个以后,还有9个要写,明明一共要写多少个毛笔字？

2、从花上飞走了26只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只？

3、飞机场上有16架飞机,飞走了8架,现在飞机场上还有多少架飞机？

4、红花有23朵,黄花有10朵,白花有8朵。

(1)红花比黄花多多少朵？

(2)白花比红花少多少朵？

(3)白花与黄花相差多少朵？

5、一共有16人来踢球,已经来了9人,有一队踢进了4个球。

还有几人没来？

6、小月与小军一共折了14只千纸鹤,其中黄色的有6只,小军折了8只,小月折了几只？

7、有50个学生,3个老师,每人一个苹果,55个够不？

8、爸爸买了3袋苹果,每袋8个,一共买了多少个苹果？

9、酒店里有50个客人吃饭,每张桌子坐8人,可以坐满几桌？

10、有30人去爬山,已有16人到山上,其中有6名女生,还有几人没爬上山？

二、先提问题,再解答:

1、商店里卖成箱的饮料,第一天卖了15箱,第二天卖了7箱,___________________ ？列式:

2、一年级美术组有21人,其中

女生有9人,_______________