爱国主义诗歌朗诵比赛活动方案

爱国主义诗词朗诵会窜词

霞关镇爱国主义诗歌朗诵会串词

开场白：

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年春风送暖时

女：又是一个艳阳高照日

男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈

女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑

男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会 女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天 男：现在，我宣布，霞关镇爱国主义诗歌朗诵会

合：正式开始

男：首先，有请南坪小学陈婉琪等同学为我们带来的

朗诵《沁园春·雪》，大家欢迎。

女：欢迎。

节目二：《我的祖国》

女：从陈婉琪等同学的朗诵中，我们看到了祖国山河的壮丽

正是因为江山如此多娇，才会有这么多名篇佳作

流传千古，现在让我们去听听澄海小学的郭雄候

和肖梦星同学心中的祖国是怎么样的，请欣赏诗朗诵 《我的祖国》

节目三：《党的赞歌》

男：一首《我的祖国》道出了多少中华儿女的心声，

说到祖国今天的繁荣昌盛，我们不得不感谢我们可爱 可敬的中国共产党，请欣赏由霞关小学吴书贵等同学 带来的诗歌朗诵《党的赞歌》，大家欢迎！

节目四：《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：对祖国，我们平时都喜欢亲切地称之为母亲，

因此，对祖国

红五月爱国主义诗歌集体朗诵稿

搜集了一些大多关于爱国主义的诗歌朗诵稿。 《我有一个强大的祖国》

《献给老师》

《飞进新年的大门 》

《青春中国》

《世界，请听中国朗诵》

《黄河颂 》、

《中华少年 》、

《我骄傲，我是中国人》、

《青年节诗歌朗诵》、

《祖国，我爱你》、

《祖国啊 我亲爱的祖国》、

《我的祖国》（背景音乐：共和国之恋）、

《我们时刻准备着》、

《歌唱敬爱的邓小平》、

《五四青年节》、

《翻开五月的日历》、

《庆六一诗歌》

《2008中国骄傲》

《我有一个强大的祖国》

那是一张熟悉的脸,

是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸,

它眼里闪着泪花,

话里充满着力量。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张陌生的脸,

是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸,

它撬开了残垣,

搬走了巨石。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张美丽的脸,

是我躺在病床上看见的天使的脸,

它包扎着我的创伤,

注目驱走我的恐惧。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸,

是我奔离教室前看过的最镇定的脸,

它为了自己的学生,

成就了自己的永恒。

那一刻,

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张年轻的脸,

是我在排队长列里看到的最急切的脸,

它为了灾区的伤员,

献出了自己的殷殷鲜血。

那一刻,

我感到自已有一个强大的祖国。

那是一张

爱国诗歌朗诵比赛策划方案

一、活动目的

为弘扬传统文化，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；为展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操；为增强学生的语文素养，全面提升学生的综合素质，培养学生多读书、读好书的良好习惯，激发学生们阅读诗歌的兴趣，提高学生的朗诵水平，更为了激发大学生的爱国热情，学院特举办爱国诗歌朗诵比赛，现艺术系为了响应院里的号召，特举办初赛。

二、活动主题

彰显爱国情怀

三、比赛要求

1、以团总支为单位，从各团总支推选出2个节目参赛。

2、朗诵篇目：诗歌或散文诗，内容健康，积极向上，切合主题，可原创。

3、着装要求整齐得体、大方。

4、参赛选手发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果，朗诵时要求配乐朗诵。

5、每位选手朗诵时间不能超过5分钟。

四、参赛对象

艺术系全体学生

五、比赛时间

2011年12月2日下午3:00-5:00

六、比赛地点

实训楼501（主校区）（暂定）

七、参赛形式

由各班负责人在班上发动并推选出参赛选手，由团委文体部向各参赛队收集参赛人员的参赛作品以及伴奏。

八、比赛评委（暂定）主持人：赵路莹

九、评分方法

满分为10 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。由各位评委当场对各参赛队打分。

附：演讲比赛活动评分

我校举办“今天,我们该怎样爱国”主题演讲比赛 为大力弘扬和培育当代青少年爱国主义精神，进一步丰富校园文化生活，10月28日，我校“今天，我们该怎样爱国”主题演讲比赛在丽泽讲堂隆重举行。学校部分领导，各班级

学生代表共200余人观摩了演讲。 比赛中的9名选手，来自小学及初中各个班级。选手们围绕“祖国在我心中”、“弘扬民族精神”主题，或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好未来；或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发对祖国母亲的无限热爱之情；或以铮铮誓言表达青少年学生刻苦学习、立志报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的精彩

演讲，赢得评委和观众阵阵掌声。 这次比赛不仅锻炼了选手的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是广大同学受到了思想上

我校举办“今天,我们该怎样爱国”主题演讲比赛 为大力弘扬和培育当代青少年爱国主义精神，进一步丰富校园文化生活，10月28日，我校“今天，我们该怎样爱国”主题演讲比赛在丽泽讲堂隆重举行。学校部分领导，各班级

学生代表共200余人观摩了演讲。 比赛中的9名选手，来自小学及初中各个班级。选手们围绕“祖国在我心中”、“弘扬民族精神”主题，或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好未来；或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发对祖国母亲的无限热爱之情；或以铮铮誓言表达青少年学生刻苦学习、立志报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的精彩

演讲，赢得评委和观众阵阵掌声。 这次比赛不仅锻炼了选手的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是广大同学受到了思想上

一二九弘扬爱国主义精神演讲稿

各位老师，各位同学，大家好！

1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此，我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。

什么是爱国主义？列宁说；“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历史上这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”

中华民族5000年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。

事实上，爱国主义是以对民族此 文来源于文 秘 家 园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从1

　　让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧。那么关于爱国主义的现代诗歌有哪些呢?下面是小编为大家精心挑选的爱国主义现代诗歌，希望对大家有所帮助。

　　爱国主义现代诗歌篇一：《假如俺们不去打仗》

　　假如俺们不去打仗

　　那么敌人杀死了俺们

　　还要用刺刀

　　指着俺们的骨头

　　说

　　看哪，

　　这是奴隶!

　　丘逢甲的一首爱国诗

　　春愁难遣强看山，

　　往事惊心泪欲潸，

　　四百万人同一哭，

　　去年今日割台湾.

　　祖国啊，俺为你自豪

　　当巍峨的华表，

　　让挺拔的身躯披上曙光，

　　当宏伟的天-安-门，

　　让风云迎来东升的太阳。

　　历史的耳畔，

　　传来了礼炮的隆隆回响，

　　那排山倒海般的回响，

　　是中国沧桑巨变的回响。

　　一位巨人俯瞰着世界，

　　洪亮的声音，

　　全世界都听到了，

　　中华人民共和国成立了!

　　爱国主义现代诗歌篇二：《在玉米地的中心》

　　在玉米地的中心

　　俺就是一位青春的将军

　　看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞

　　果实就藏在红缨子和绿剑之下

　　露出它们的牙齿

　　俺们可以读懂它们的语言

　　平常的日子没有故人

　　只有风在吹，吹玉米不尽的长发

　　在玉米地的中心

　　俺们就获得了战胜明天的力量

　　玉米叶仍在不停地抽打俺

　　金色的玉米棒在开水中哗

关于思道修爱国主义主题的感想

大一的夏季学期，我上了思想道德修养与法律基础的实践课程。整个两天半的课程时间虽然短暂但受益匪浅，其中杜伟老师给我们上了有关“爱国主义”专题的内容。

爱国主义顾名思义就是热爱祖国的一种爱国热情，它包括思想、情感与行动三方面。现在，我们身处和平年代，也许我们会觉得爱国主义离我们很远只是形式主义而已，因为我们不用为保卫祖国而上前线抛头颅洒热血以示爱国，作为学生，我们更不可能与别国谈判来为国家争取更好的利益来以示爱国。但除了这些方面，我们还有许多方面可以体现爱国主义思想。例如：认真研读近代史等一系列课本以了解国家历史及国家现情；积极参与有关爱国主义教育活动；当然，反对台独坚持一个中国亦是爱国的表现??

在思道修的实践课上，杜老师为了更生动得让我们了解同学们心目中的爱国主义便组织我们以小组的形式表演有关爱国主义的小品，半小时准备。在快速的分组之后，各个小组便开始了小品的准备。刚接到这个主题，我的脑子里有一瞬间的空白，总觉得爱国主义太空泛，真的要演起来还不知道从哪切入好，再加上只有短短的半小时还真怕没法完成。还好小组的人多大家各出己见，把自己的想法说出来经过大家的讨论与修改拟定大致流程。我们组的小品分三个场景以新闻播报的方式

爱国主义教育实践活动

指导思想：

胡锦涛总书记以\八荣八耻\为核心的社会主义荣辱观是传统美德同时代相结合的产物.继承和发扬中华民族传统美德,并容纳新的时代精神,是构建社会主义和谐社会的要求.学校,作为教育的根据地,对学生进行美德教育很有必要.要把中华民族传统美德带入校园,让学生对美德概念和美德教育有深刻的体会,需要学校创造良好的\学美德树新人\的校园氛围. (一)要求学生来到高中第一堂课是学\做人\做人最基本的原则就是要自尊,自信,自爱,自强;要尊重别人;要诚实守信;要有良好的文明习惯.中国是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族素来是一温和尔雅,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦.荀子云:\不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.\文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀.我国教育家陶行知先生有一句名言:\千教万教教人求真,千学万学学做真人.\说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到\爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强\继承和发扬这种传统是每一个中国人,特别是青少年一代的历史责任.作为一名高中生,要懂得做人的道理,可以通过很多途径.从学校出发,要让

爱国诗歌朗诵比赛主持词

一、开场白《英雄第一交响曲》

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好： 我是主持人：刘东岳 我是主持人：许丰

甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。

甲：带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。

乙：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。

甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!

乙：临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会 (合)现在开始

甲：参加今天朗诵比赛的领导老师有：政教处王西峰主任、教导处陈洪岩主任、团委郁永杰主任;语文组邰翠玲老师、马晓雪