冀教版六年级上册英语第十一课教案
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冀教版六年级上册英语教案
冀教版六年级上册英语教案作者:winterflower Lesson 1 At the Airport 一、教学目标 (一)知识目标
1.学生能听懂会读本课课文。
2.使学生通过练习复习句子:What time is it? It’s ____.复习所学过的时间表达法。 (二)能力目标
1.学生能够模仿课文对话,能练习相互问候的日常用语。
2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力,练习该如何表达时间。 (三)情感目标
以情感培养人,培养学生珍惜时间的好习惯。 二、教学重点
掌握what time is it ? It’s_ 三、教学难点
学生能够准确的用英语表达时间。 四、教学用具
录音机,磁带 五、教学资源
2 : 10 two ten or ewo past ten. 4 : 30 four thirty or half past four. 9 : 00 nine o’clock or nine.
5 : 45 five forty-five or a quarter to six. 六、教学过程: Step 1 : Review
1) Play a game: “ The number game” t
六年级上册语文复习教案(人教版第十一册)
语文复习教案
(共计12课时)
一、复习目标:
1、复习巩固声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。复习巩固120个生字,读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写。能读写“读读写写”中的词语,能认记“读读记记”中的词语。
2、复习巩固音序查字法和部首查字法,借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。
3、复习巩固在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;展开联想和想象进行表达;体会关键词句在表情达意方面的作用的方法;环境描写和心理描写;读课文时能联系实际,深入思考;理解含义深刻的句子;继续学习用较快的速度读课文的方法。使学生阅读叙事性作品,能了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,能大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。阅读说明性文章,能抓住要点,了解课文的基本说明方法。 4、复习巩固写简单的记实作文和想像作文、演讲稿、读后感、建议书、简单的活动总结的方法。修改自己的习作,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,根据表达需
冀教版六年级上册音乐教案
第一单元 美丽的早晨
第一课时
教学内容: 唱歌《早晨的歌》 教学目标:
1、 能够用清晰、自然的声音准确的演唱《早晨的歌》,体验歌曲
朝气蓬勃、乐观向上的情绪。
2、 准确把握切分节奏和休止符的演唱效果。 教学过程
1、 导入:讲台上摆放闹钟、口哨、报纸、塑料布、沙锤、碰钟、
三角铁等教具。组织学生以小组形式选择合适的音响材料,创编表演早晨情景的音响片段。
2、 学生表演,自评互评,教师给予鼓励性的评价。
3、 初听歌曲《早晨的歌》,鼓励学生随音乐的节拍展示自己的晨
练活动。
4、 引导学生有表情的朗诵歌词,体会歌词的韵律感。 5、 指导学生用“啦”随琴进行旋律哼唱。
6、 教师有表情地范唱。
7、 组织学生讨论分析,怎样才能把这首歌唱得更动听、更感人。 8、 全班同学充满激情地演唱。
9、 播放有关大气污染的图片或者资料片,组织学生讨论:为了减
少和避免环境污染,我们能做些什么?
10、 教师总结,为了让我们的地球天蓝地绿水常清,让我们从我做
起,从保护环境做起,人人争做环保小卫士。
第二课时
指导思想与理论依据:
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分
冀教版小学六年级上册英语教案2
冀教版六年级上册英语教案 Lesson 1 At the Airport 一、教学目标 (一)知识目标
1.学生能听懂会读本课课文。
2.使学生通过练习复习句子:What time is it? It‘s ____.复习所学过的时间表达法。 (二)能力目标
1.学生能够模仿课文对话,能练习相互问候的日常用语。
2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力,练习该如何表达时间。 (三)情感目标
以情感培养人,培养学生珍惜时间的好习惯。 二、教学重点
掌握what time is it ? It‘s_ 三、教学难点
学生能够准确的用英语表达时间。 四、教学用具 录音机,磁带 五、教学资源
2 : 10 two ten or ewo past ten. 4 : 30 four thirty or thousand . 2) Review some phrases :
1 What day is it ? What time is it ? Step 2 : Presentation and practice
1.引出新课题,教授新单词airport,教读数遍并让学生明白单词的意思。
2.Ask and answer: 1
冀教版六年级英语上册期末试题
六年级英语上册期末试题
二、 Choose and fill in the blank(找出下列单词划线部分发音不同的一个,将题号填入括号内)。(10)
1.( ) A cold B no C open D hot
2.( ) A dry B dirty C thirty D twenty
3.( ) A is B this C these D those
4.( ) A table B make C lamp D cake
5.( ) A go B stop C home D hello
三、Complete the sentences (根据所给的中文提示,完成下列句子)。
(10)
1.Breakfast is (准备好的 ) .We can enjoy it .
2.The students are studing . The classroom is (安静的 ) .
3.The (冰箱 ) is cold
冀教版六年级英语上册:知识归纳
冀教英语六年级上册知识归纳
Unit 1
一、 单词:
live(单三)lives, want(单三)wants, half itchen house toilet bedroom, living room bathroom study (复数studies) fridge dish(复数dishes) 反义词:dry-wet, dirty-clean,
come(现在分词) coming mae(现在分词)maing coo(现在分词)-cooing watch(现在分词)-watching sit(现在分词)-sitting read(现在分词)-reading, write(现在分词)-writing do(现在分词)-doing play(现在分词)---playing,
二、 课文重难点:
1. at+较小的地点 如at school 、at home in+大地点 in China in Beijing 2. This is “这是….”用介绍他人。This is my friend, Li Ming.
3. want 想要 want to do …想干….. 如
2022年最新冀教版六年级上册英语全册教案
Lesson 1 At the Airport
一、教学目标
(一)知识目标
1.学生能听懂会读本课课文
2.使学生通过练习复习句子:What time is it? It’s ____.复习所学过的时间表达法。
(二)能力目标
1.学生能够模仿课文对话,能练习相互问候的日常用语。
2.培养以旧带新掌握一定的语言技巧的能力,练习该如何表达时间。
(三)情感目标以情感培养人,培养学生珍惜时间的好习惯。
二、教学重点掌握what time is it ? It’s_
三、教学难点学生能够准确的用英语表达时间。
四、教学用具录音机,磁带
五、教学资源 2 : 10 two ten or two past ten. 4 : 30 four thirty or half past four.
9 : 00 nine o’clock or nine. 5 : 45 five forty-five or a quarter to six.
六、教学过程:
Step 1 : Review
1) Play a game: “ The number game” to review number , play with numbers up to ten thousand .
2) Revie
外研版小学英语六年级上册(一年级起点第十一册)整册教案
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课 时 计 划
课Module 1 Unit1 How 课时 1 课型 N 题 long is the Great Wall? 目标要Knowledge: The students can learn the new words: thousand, kilometer, might, million, place, building. Learn the new sentences: How long is the great wall? It’s ten thousand 求 li long. How old is the great wall? It’s more than two thousand years old. Ability :The students can talking about the experiences , ask and answer for length of things. Moral : The students know the Great
苏教版六年级品德与社会第十一册教案
集体备课
年级:六 学科:品德与社会 授课人:
课 题 备课时间 教学目标 第一课 我的课余生活 课 型 课 时 1 授课时间 使学生懂得兴趣是最好的老师,每个人应培养自己健康的兴趣爱好,让课余生活丰富多彩。 教 学 过 程 二次备课 一、谈话导入,激发兴趣。 1.我们学校成立了不少兴趣小组。小朋友,你们参加过哪些兴趣小组? 板书:书法 电脑 绘画…… 2.参加了这些小组活动之后,你们有什么感受?(丰富了课余生活,增长了许多知识。) 3.师:你们说得很好。今天我们就来学习第一课。板书课题,齐读。 二、播放录音故事《这不是无用的玩意儿》 1、谈一谈你读后有什么感想。 2、小结:是啊,从小培养兴趣爱好,能提高人多方面的素质。 三、深化理解,评论扩展。 1.多媒体出示图片:弹琴、唱歌、赌博、绘画、朗诵、收藏、书法。在这些兴趣爱好中,哪些是积极的兴趣爱好?培养这样的兴趣爱好有什么好处?(弹琴、唱歌、绘画、朗诵、收藏、书法是积极的兴趣爱好。培养这样的兴趣爱好能丰富生活、开阔视野、陶冶情操,促进能力的发展。) 2、哪些是不消极的兴趣爱好?(赌博是消极的兴趣爱好。)这样的兴趣有什么坏处?(不利于我们成长,-
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课 时 计 划
课Module 1 Unit1 How 课时 1 课型 N 题 long is the Great Wall? 目标要Knowledge: The students can learn the new words: thousand, kilometer, might, million, place, building. Learn the new sentences: How long is the great wall? It’s ten thousand 求 li long. How old is the great wall? It’s more than two thousand years old. Ability :The students can talking about the experiences , ask and answer for length of things. Moral : The students know the Great
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