心理咨询的理论与实践笔记

咨询心理学试题

单选题

1、心理咨询是一个（ ）的过程

A、谈话 B、发泄 C、助人 D、观察

2、行为心理疗法的创始人是

A、佛洛伊德 B、容格 C、罗杰斯 D、华生

6、亚洲心理治疗界杰出人物有

A、孙中山 B、鲁迅 C、森田正马 D、池田大作

7、心理咨询要产生预期效果的一个重要前提是 A、建立良好咨访关系 B、咨询师认识来访者 C、咨询师喜欢来访者 D、来访者付费记录良好

8、通常一次心理咨询的时间为

A、20分钟 B、50分钟 C、2个小时 D、2.5个小时

9、卡库夫(Carkhuff)将同感分为（ ）不同的层次 A、3种 B、5种 C、7种 D、9种

10、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到

A、适度自我表露 B、实话实说 C、越真诚越好 D、自我发泄

11、咨询师对来访者的“尊重”要求做到

A、对来访者予以全面接纳 B、对所有来访者一视同仁 C、绝对不说让来访者难堪的话 D、充分保护来访者隐私

12、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对

咨询心理学试题

单选题

1、心理咨询是一个（ ）的过程

A、谈话 B、发泄 C、助人 D、观察

2、行为心理疗法的创始人是

A、佛洛伊德 B、容格 C、罗杰斯 D、华生

6、亚洲心理治疗界杰出人物有

A、孙中山 B、鲁迅 C、森田正马 D、池田大作

7、心理咨询要产生预期效果的一个重要前提是 A、建立良好咨访关系 B、咨询师认识来访者 C、咨询师喜欢来访者 D、来访者付费记录良好

8、通常一次心理咨询的时间为

A、20分钟 B、50分钟 C、2个小时 D、2.5个小时

9、卡库夫(Carkhuff)将同感分为（ ）不同的层次 A、3种 B、5种 C、7种 D、9种

10、心理咨询的“真诚”原则要求咨询师做到

A、适度自我表露 B、实话实说 C、越真诚越好 D、自我发泄

11、咨询师对来访者的“尊重”要求做到

A、对来访者予以全面接纳 B、对所有来访者一视同仁 C、绝对不说让来访者难堪的话 D、充分保护来访者隐私

12、依据心理学的理论观点或咨询师的个人经验，从一个全新的角度对

心理咨询理论

一、心理健康的含义

心理健康——旨在充分发挥个体潜能的内部心理协调与外部行为适应相统一的良好状态。 （理解）在本身及环境许可的范围内，个体心理能达到的二、心理健康的标准 划分心理健康与否的主要依据 统计学标准：正态分布 社会规范标准：社会协调性 主观经验标准：自我感觉；他人观念 生活适应标准 心理成熟标准

生理学标准：病因或症状存在与否

最佳状态。 三、心理健康的一般标准

1.智力发展正常2.情绪乐观稳定3.意志品质健全

4.行为协调适度（与年龄、社会角色、刺激强度相一致，并且具有一贯性）5.人际关系和谐 四、心理咨询 （一）含义

1.运用有关心理科学的理论和方法，通过解除来访者的心理问题（包括发展性心理问题和障碍性心理问题）来维护和增强身心健康，促进个性发展和潜能开发的过程。

2.运用心理学的知识和原理，帮助前来咨询者发现自己的问题及根源，从而挖掘出其自身潜在的能力，来改变原有的认知结构和行为模式，以调节对生活的适应性和调节周围环境的能力。 咨询员咨询效果的作用机制： A宣泄疏导来访者的感情而缓解情绪压力

B鼓励来访者倾诉内心痛苦并进行针对性的指导，使来访者领悟问题的来源和本质 C协助来访者改进认知结构，通过学习与训练来建立积

心理咨询与治疗

课程目标:

１、重点掌握心理咨询的基本理论 ２、学会心理咨询的基本态度和理念 ３、掌握心理咨询的具体方法的有关理论 ４、掌握心理咨询工作实施的基本操作技术 ５、探讨心理咨询的具体应用

教材：心理咨询与治疗讲义http://blog.sina.com.cn/xinlizhiliaoag8708 “心理咨询与治疗”教学内容索引 考评：（平时３０% 期末７０%）

１、书面作业（>３）－－ － －－－ － －－ － ３０% ２、期未考评（闭卷）－－ － －－－ － －－ －７０%

第一章 如何理解心理咨询

丢掉你的心理；找回你的感觉。 个案：屋树人意象治疗 一、心理咨询的基本特征

１．心理咨询是一种助人的服务活动----服务性 ２．心理咨询具有心理性----心理性

３．心理咨询的目的是助人自助----自助性 ４．心理咨询强调特殊的咨访关系----职业性 心理性的具体表现：

（１）工作对象是来访者的心理问题

（２）咨询师是受过心理学训练的专业人员 （３）工作手段是心理学原理和技术

让助人者学会助人 让求助者学会自助

二、心理咨询的咨访关系

（1）咨访关系的建立和发展是以来访者迫切需要得到帮助、主动来访为前提的。 （2）

心理咨询学（理论）习题一

1依婷在人际关系上很依赖，不太能忍受自己一个人，也常常需要别人帮她做决定。但是她不认为自己 太依赖别人，反而很讨厌和她一样依赖的人，甚至会批评那些人怎么这么没主见。依婷表现出来的行 为是完形治疗中那种抗拒接触的方式？(A)内摄(B)投射(C)回摄(D)解离

2有关行为治疗与个人中心治疗的差异，下列叙述何者错误？(A)行为治疗强调外在反应；个人中心治疗强调内在的改变(B)行为治疗不注意治疗关系；治疗关系是个人中心治疗的重要条件(C)行为治疗的目标在消除症状；个人中心治疗看重个人调适的过程而非症状本身(D)行为治疗的技术较有系统；个人中心治疗较不强调技术的使用

3以下那一个治疗学派在谘商中对当事人比较不强调「人是天生拥有潜能可以自己解决问题」的概念？(A)阿德勒治疗学派(B)个人中心治疗学派(C)完形治疗学派(D)存在主义治疗学派

4从存在主义治疗法的观点来看，下列有关一般性焦虑（normal anxiety）的叙述，何者最正确？(A)其强度比所面临的情境较强(B)它可以被建设性的使用(C)它会引发个人的沮丧经验(D)它会损耗个人的能量

5存在主义将存在罪恶（existential guilt）视为是以下何种状况的结果

一、单选题

1、关于心理咨询与心理治疗，下列说法错误的一项是(D )

(A)心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。 (B)心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。 (c)心理咨询建立在咨询师与求助者良好关系的基础上。

(D)在心理治疗的过程中，心理治疗师不需与求助者建立良好关系。 2、强调移情、迁移、宣泄等方法的是( A )。

(A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)认知心理学 (D)人本主义 3、意识、无意识、前意识，这是精神分析学说的( A )。 (A)分区观点 (B)结构观点 (c)动力观点 (D)发展观点

4、在弗洛伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需要的知识和技能，是在( D )。

(A)口欲期 (B)肛欲期 (c)恋母期 (D)潜伏期

5、方法论上，以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是：(B )。 (A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)人本主义 (D)人性主义 6、( D )以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。 (A)巴甫洛夫 (B)华生 (c)托尔曼 (D)斯金纳 7、以

《心理咨询与治疗》

题型：一、填空 二、选择 三、判断 四、名词解释 5个 五、简答5个 六、案例

第一章 绪 论

第一节

人的发展与心理咨询

一、 人生两大基本任务------适应与发展

二、现代人面临的适应挑战------社会变迁 （有小题） 三、两条出路: 1、改造环境。

2、帮助在适应和发展过程中有困难的个人。

第二节 心理咨询与心理治疗概述

一、心理咨询的性质和特点

1、人际帮助活动。 2、人际互动过程。

3、良性互动。在咨访之间发展出了一种理解、信任、富有建设性的关系。 4、具有“心理性”。（*了解）

第三节 心理咨询与心理治疗的发展历程

一、 西方心理咨询与治疗的发展历史

心理咨询起源于美国 心理治疗起源于 欧洲 弗洛伊德《梦的解析》

心理卫生运动 比尔斯的《发现自己的心灵》 职业指导运动 弗兰克.帕森斯的《选择职业》 第二章心理咨询的要素

第一节 咨询和治疗中的共同要素

一． 心力委顿（名词解释）

1

第二节 当事人

心理咨询与治疗技术

第一篇（心理咨询与心理治疗概述）

1.心理咨询：心理咨询是通过人际关系，运用心理学的方法，帮助来访者自强自立的过程。咨询的根本目的是帮助来访者自强自立。

2.心理治疗：心理治疗是在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，以消除或缓解来访者的问题或障碍，促进人格向健康，协调的方向发展。

3.心理咨询与治疗的关系

相同点：

1、二者所采用的理论方法常常是一致的

2、二者进行工作的对象常常是相似的

3、在强调帮助来访者成长和改变方面二者是相似的

4、二者都注重建立帮助者与来访者之间的良好的人际关系，认为这是帮助来访者改变和成长的必要条件

不同点：

1、对象：心理咨询的工作对象主要是正常人，正在恢复或已复原的病人，心理治疗则主要针对有心理障碍的人进行工作的（灰色区域理论）

2、问题：心理咨询所着重处理的是正常人遇到的各种问题，心理治疗的适应范围则主要为某些神经症，某些性变态，心理障碍，行为障碍，心身疾病，康复中的精神病人

3、时间：心理咨询用时短，心理治疗治疗费时较长，治疗由几次到几十次不等

4、工作层面：心理治疗在意识层次进行，心理治疗主要针对无意识领域进行工作。心理咨询工作是更为直接地针对某些有限

一、单选题

1、关于心理咨询与心理治疗，下列说法错误的一项是(D )

(A)心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。 (B)心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。 (c)心理咨询建立在咨询师与求助者良好关系的基础上。

(D)在心理治疗的过程中，心理治疗师不需与求助者建立良好关系。 2、强调移情、迁移、宣泄等方法的是( A )。

(A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)认知心理学 (D)人本主义 3、意识、无意识、前意识，这是精神分析学说的( A )。 (A)分区观点 (B)结构观点 (c)动力观点 (D)发展观点

4、在弗洛伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需要的知识和技能，是在( D )。

(A)口欲期 (B)肛欲期 (c)恋母期 (D)潜伏期

5、方法论上，以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是：(B )。 (A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)人本主义 (D)人性主义 6、( D )以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。 (A)巴甫洛夫 (B)华生 (c)托尔曼 (D)斯金纳 7、以

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《职业心理咨询与指导》参考题

一．判断题

1．当个人生活目标、社会发展目标和职业组织目标无法完全整合时，个人只能放弃自己的

目标。（×）

2．即使当事人的职业期望脱离现实，咨询师也应当考虑这种期望对咨询的影响。（√）

职业心理咨询主要特点：

1、职业心理咨询过程多以语言方式进行沟通。

2、咨询员与咨询对象（当事人）之间具有能动的交互作用关系。 3、必须考虑当事人的期望和咨询目标。

4、职业心理咨询过程表现为有关信息的运用和心理咨询及时的使用。

3．治疗型职业心理咨询的对象限于少量有心理问题的员工，咨询工作早于问题发生或正在

发生之际进行。（×） 职业心理咨询的类型：

1、发展型：以全体员工的整体性发展为主（如个性培养、人际沟通能力、耐挫能力和

意志力的训练以及职业心理适应咨询等），咨询模式有问题解决式咨询、能力培养型咨询、职业生涯发展式咨询以及自我发展式咨询。

2、预防型：对可能有适应问题或正在遭受适应问题的少数个人进行咨询的咨询。也注

重预防，有时需要支持系统的协助。

3、治疗型：以治疗性为主的职业心理咨询，帮助少数人克服严重影响个人发展的心理

障碍、疾