徒骇河怎么读

沾境无大川，惟有西南婉蜒而来者，徒骇河也。夫禹治洪水，详载史册 《禹贡>>曰，北播为九河，同为逆河入於海，徒骇即九河之一也。查徒骇河命名之义有二，考《尔雅·释文》云，禹疏九河以徒众起，故名徒骇。又有说者，禹疏九河，比河功难，众惧不成·故曰徒骇。有此二说，莫衷一是。或又曰，徒骇河即屯氏河之别河。别古屯氏河·流经山东之东昌、临清，直隶之大名、河间。今阜城县之漫河即屯氏河之故读也。<<汉书·地理志>>魏郡馆陶河水别出为屯氏河·东北至章武入海。复披览历代黄河沿革，汉元帝永平五年，河决馆陶，分为屯氏河·东北入海。是岁，河又决·而屯氏河绝。遣后即所考查。<<尚书 正义>>云:九河所在，鬲津最南·徒骇最北。盖徒骇是河之本道东出又分为八支。据此观之焉知今之徒孩非由八支分出之古徒骇驮!按<<清一统志>>谓徒骇河即古之漯水下流，自东汉至唐尝为大河径流。考古漯川为黄河之支流，其故道自河南武陡具分支行今黄河之北，经河南之卫辉，直隶之大名，山东之东昌·至济商境改行今黄河之南，至青州东注于诲。查漯水源出山东饪平县西南，东北流经禹城县，即人徒骇河。按今之徒骇河·自山东东昌府聊城县分运河之水东出为徒骇河 ;至禹城县纳漯河之水·又东北至滨县 入沾境·沿岸之堤早被淹没，巳荡然

沾境无大川，惟有西南婉蜒而来者，徒骇河也。夫禹治洪水，详载史册 《禹贡>>曰，北播为九河，同为逆河入於海，徒骇即九河之一也。查徒骇河命名之义有二，考《尔雅·释文》云，禹疏九河以徒众起，故名徒骇。又有说者，禹疏九河，比河功难，众惧不成·故曰徒骇。有此二说，莫衷一是。或又曰，徒骇河即屯氏河之别河。别古屯氏河·流经山东之东昌、临清，直隶之大名、河间。今阜城县之漫河即屯氏河之故读也。<<汉书·地理志>>魏郡馆陶河水别出为屯氏河·东北至章武入海。复披览历代黄河沿革，汉元帝永平五年，河决馆陶，分为屯氏河·东北入海。是岁，河又决·而屯氏河绝。遣后即所考查。<<尚书 正义>>云:九河所在，鬲津最南·徒骇最北。盖徒骇是河之本道东出又分为八支。据此观之焉知今之徒孩非由八支分出之古徒骇驮!按<<清一统志>>谓徒骇河即古之漯水下流，自东汉至唐尝为大河径流。考古漯川为黄河之支流，其故道自河南武陡具分支行今黄河之北，经河南之卫辉，直隶之大名，山东之东昌·至济商境改行今黄河之南，至青州东注于诲。查漯水源出山东饪平县西南，东北流经禹城县，即人徒骇河。按今之徒骇河·自山东东昌府聊城县分运河之水东出为徒骇河 ;至禹城县纳漯河之水·又东北至滨县 入沾境·沿岸之堤早被淹没，巳荡然

一、项目名称

第一章 总论

第一节 项目名称及承办单位

禹城市徒骇河文化旅游风景区 二、承办单位：

1、单位名称： 禹城市徒骇河文化旅游风景区项目投资建设管理公司

2、住所：禹城市 三、建设地点

山东省禹城市徒骇河城区段 四、项目建设投资单位 禹城市文化产业领导小组

五、可行性研究报告编制单位 潍坊顺和建筑设计有限公司

第二节 研究工作的依据与范围

一、研究工作的依据

1、国家发改委关于编制可行性研究报告的有关规定； 2、《产业结构调整指导目录》（2014年本）；

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3、《德州市城市总体规划》（2006-2020）； 4、《禹城市城市总体规划》（2004-2020）；

5、《山东省禹城市旅游发展总体规划》（2008-2020）； 6、国家有关法律、法规及产业政策； 7、项目承办单位提供的基础资料； 二、可行性研究工作的范围

1、项目提出的背景、必要性和产业发展分析； 2、市场分析； 3、建设规模；

4、建设地点及建设配套条件； 5、工程方案； 6、环境保护、节能； 7、组织管理； 8、施工进度安排； 9、投资估算及资金筹措； 10、经济分析； 11、风险分析。

第三节 简要研究结论及主要技术经济指标

山东省禹城

　　《呼兰河传》是我国民国时期四大才女萧红的名作之一，这本书分为七篇文章，这本书是自传体长篇小说。该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》，1940年12月12日，萧红于香港完成《呼兰河传》书稿创作，12月27日全稿连载完。这本书里面的故事非常凄凉，我读着读着泪水就会哗啦哗啦地往下流，感人极了!

　　文本中的"呼兰河"，它不是《呼兰府志》所记载的那条流动的呼兰河，而是一座在松花江和呼兰河北岸有固定地理位置的小城。呼兰河这个地方经常下雨，所以会有许多泥坑。你可别小看这些泥坑，这些泥坑可是最厉害的杀手!这些泥坑的"作案工具"是它表面的硬壳，动物或人走上去泥坑就立马拿走了它的"作案工具"让人狠狠的摔进深深的泥坑里。

　　在呼兰河这个地方当然也有卖麻花的，不过，这个卖麻花的不像我们现在一样，站在路边叫卖，而是走街串巷的问。怎么个问法呢?他一家一家的："要不要麻花?"，有的人摸了一下却不买，他也不生气。还有那个可怜的小团圆媳妇，十二岁就嫁人了，嫁入胡家没几天，就活活的被她婆婆给折腾死了，真可怜……

　　从这本书中我读到了萧红那

篇一：读准字音辨清字形

读准字音辨清字形

一、教学目标

①知识目标：正确读音、正确用字。

②能力目标：掌握正音正字的科学方法。

③情感目标：热爱祖国的语言文字。

二、教学重点

掌握科学的识记方法。

三、教学难点

声韵辨正；正确用字。

一、教学内容

读准字音。

中学生在认字时主要是从三个方面读准字音：①要读准汉字的声、韵、调；②在语境中要读准多音字的具体读音；③要认准一些次常用字。

（二）要读准汉字的声、韵、调

1．要读准汉字的声母

下面几对声母是容易混读的: z—zh, c—ch, s—sh; n—l ，用 z c s做声母的字比用 zh ch sh 做声母的字要少一些，如果能够记住前者再用排除法就能够掌握后者。我们的汉字当中有近80%的字是形声字。形声字的声符是管读音的。我们可以先记住一些常作声符的字的读音，就能推出有关字的声母。例如下面的字，其声母尽管不一定相同，但都有不翘舌的特点。

司：词、祠、伺

此：雌、疵、呲、紫、赀、眦、髭、嘴

兹：滋、嵫、孳、慈、磁、鹚、糍

次：瓷、茨、资、姿、谘、咨、恣、粢、趑

宗：综、棕、踪、鬃、粽

卒：猝、翠、淬、瘁、粹、萃、悴、啐

曾：增、赠、憎、缯、甑、罾、蹭、噌、僧

叟：艘、搜、馊、嗖、溲、艘、飕、瞍、锼、螋（但“瘦”除外）

曹：槽、嘈、

篇一：散文阅读 题点训练一

题点训练一 分析句段作用

[复习方略] 分析句段作用题是散文阅读考查中最常出现的题型，也是考生感觉答题有路、顺手的题型，然而更是考生颇感困惑的题型。如内容和结构作用到底如何区分，答题套路有时很不管用等。二轮复习一定要解决这些问题：

1．在“读”上下功夫，通过“读”把握全文思路，通过“读”把握所给句段的内容、层次和表达特点。

2．把握句段的一般作用和特殊作用的关系，避免答题的标签化。

3．答题应注意多角度思考，不仅要从常规方面思考，还要从线索、思路、选材、表达等方面思考。

如何审准题、答好题？ 自主练习

真惭愧，我还没有见过长城。

现在想：什刹海不见算什么呢？没去看长城才是遗憾！啊，万里长城！去北京只不过几个钟头的火车。

从山海关一路数去，你知道么？像喜峰口、古北口，像居庸关、雁门关，一个个中原的屏藩要塞，上口真要有霹雳般的响亮呢。一夫当关，万夫莫敌，守得住一处，就可保得几千里疆域。啊，真愿意挨门趋访，去问问古迹，温温古名将的手泽，从把守关口的老门丁和城下淳朴的住户那里，听取一点孟姜女的传说，金兀术与忽必烈的史实。但是我还没去！

朋友，你可想过，在长城北边，那黄河九曲唯富一套的地方，带一帮茁壮的男女，去组织一处村落，疏浚纵横支渠，灌溉田

篇一：音韵学论文：朴的读音

西南大学研究生课程考试

答 卷 纸

考试科目 音 韵 学

院 、所、中心 文 献 研 究 所

专业或专业领域汉 语 言 文 字 学

研究方向古 文 字 学

级 别 学 年第二学年

学 期第一学期

姓 名巫桂英

学 号 122006405010014

类 别 ④（①全日制博士 ②全日制硕士 ③教育硕士 ④高师硕士 ⑤工程硕士 ⑥农推硕士 ⑦兽医硕士 ⑧进修)

年 月 日

研究生院(筹)制

备注：成绩评定以百分制或等级制评分，每份试卷均应标明课程类别（①必修课②选修课③同等学力补修课）与考核方式（①闭卷笔试②口试③开卷笔试④课程论文）。课程论文应给出评语。

“朴”字的音

“朴（繁体）”字在《广韵》里出现在 4个地方，分别是：

（1）模韵，薄胡切：“朴澴（不是水旁，是立刀旁），县名，在武威。澴音还。”折合今音是pu2。

（2）屋韵，蒲木切：“《尔雅》云：漱（不是水旁，是木旁）朴，心。又音卜。”折合今音是bu2。

（3）屋韵，博木切：“域（不是土旁，是木旁）朴，丛木。又音仆。朴域，小木也。”折合今音是bu3。

（4）觉韵，匹角切：“木素”。后面要论证，这是今“朴素”的来源，所以我们暂时定音为pu3。

另外，《广韵》也收了“朴”（简体），在觉韵繁

篇一：2013-2017年中国铜钼铜封装材料市场发展状况及问题研究报告

中国产业洞察网

第一：中国产业洞察网研究员对市场调查报告的解读

第二：什么样的市场调查报告才是合格的？

第三：什么样的市场调查报告对铜钼铜封装材料行业有价值？ 第四：铜钼铜封装材料市场调查报告目录结构

第五：铜钼铜封装材料市场调查报告常见问题有哪些？

第六：铜钼铜封装材料市场调查报告特点

第七：市场调查报告撰写的五要素是什么

中国产业洞察网研究员对市场调查报告的解读

市场调查报告是开展一切咨询业务的基石，通过对特定行业的长期跟踪监测，分析行业需求、供给、经营特性、获取能力、产业链和价值链等多方面的内容，整合行业、市场、企业、用户等多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，以专业的研究方法帮助客户深入的了解行业，发现投资价值和投资机会，规避经营风险，提高管理和运营能力。

市场调查报告是对一个行业整体情况和发展趋势进行分析，包括行业生命周期、行业的市场容量、行业成长空间和盈利空间、行业演变趋势、行业的成功关键因素、进入退出壁垒、上下游关系等。准确来说是通过对大量一手市场调研数据的深入分析，全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、市场规模、竞争格局、进出口情况和市场需求特征，以及行

篇一：呼兰河传读后感6篇

篇一：读《呼兰河传》有感 601中英文小学275班 郑一鸣 指导老师 邱霞 今天，我阅读了《呼兰河传》中的《朦胧的期待》这一章。 文章讲述了一位叫做李妈的人。她原本十分快活，这一天她却变得有些忧郁。以往的那响亮的厨房，现在却变得死气沉沉，而这一切都与一个叫金立之的人有关。不久，金立之回来了，李妈是忧郁的情绪也大为好转。趁着金立之与太太说话的功夫，她跑出了厨房，打算给金立之买几包烟。可等她回来时，金立之已经走了。她停下了脚步，热度离开了她，跳跃和翻腾的情绪也离开了她。 为什么金立之一来，李妈就心花怒放，而金立之一走，李妈就忧郁不绝呢？联系上下文才知道，金立之是李妈的未婚夫。金立之对李妈说：只要他抗战胜利了，他就会回来娶她，到时候一切就好了。李妈盼着抗战胜利，盼着金立之回来，她几年前在家乡时也曾送过一个年轻的红军走，走时红军说等她当完了红军就回来娶她，还送了她一匹印花布。可是那个红军永远回不来了。所以，李妈一看到印花布就想哭。现在金立之也说抗战胜利就回来，所以李妈就热切得盼望着抗战的胜利，她的未婚夫赶快回家。晚上，李妈做了一个梦，梦见金立之从前线回来了。他说；“我们一定得胜利的，我们为什么不胜利呢，没道理！”李妈在梦中温顺

篇一：“荀彧字文若”阅读答案

作文网：小编整理了《荀彧字文若》阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《荀彧字文若》原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《荀彧字文若》阅读答案大家一起来分享和交流吧!

荀彧字文若，颖川颖阴人也。彧年少时，南阳何颙异之，曰：“王佐才也。”永汉元年，举孝廉，拜守宫令。董卓之乱，求出补吏。除亢父令，遂弃官归。谓父老曰：“颖川，四战之地也，天下有变，常为兵冲，宜亟去之，无久留。”乡人多怀土犹豫，莫有随者，彧独将宗族至冀州。

自太祖之迎天子也，袁绍内怀不服。绍既并河朔，天下畏其强。太祖方东忧吕布，南拒张绣，而绣败太祖军于宛。绍益骄，与太祖书，其辞悖慢。太祖大怒，出入动静变于常，众皆谓以失利于张绣故也。钟繇以问彧，彧曰：“公之聪明，必不追咎往事，殆有他虑。”则见太祖问之，太祖乃以绍书示彧，曰：“今将讨不义，而力不敌，何如?” 彧曰：“古之成败者，诚有其才，虽弱必强，苟非其人，虽强亦弱。刘、项之存亡，足以观矣。今与公争天下者，唯袁绍尔。绍貌外宽而内忌，任人而疑其心，公明达不拘，唯才所宜：此度胜也。绍迟重少决，失在后机;公能断大事，应变无方：此谋胜也。绍御军宽缓，法令不立，士卒虽众，其实难用，公法令既明