妊娠生理讲课视频
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妊娠生理首页
新疆医科大学教案首页
编号:------------------- 课程名称 主讲教师 专业技术职称 章节名称 妊娠生理 教学目的 与要求 教学重点与难点 了解受精的形成、发育与着床过程。 了解妊娠期胎儿发育的特征,胎盘的形成及功能,羊水、脐带、胎膜的功能。 了解妊娠期母体的变化 重点:受精与着床过程。 胎盘形成其功能。 羊水、脐带、胎膜的功能。 难点:妊娠期母体变化,包括:生殖系统、乳房、血液、心血管及泌尿系统的变化特点。 各孕周正常胎儿的发育特征。 妇产科学 李玲 讲师 使用时间 2014-9-15 专业 计划时数 临床医学 3学时 班级 专业层次 编写时间 2011-1 本科 2014-8-15 教学内容提要及时间分配 1. 重点介绍受精及受精卵发育、输送与着床20分钟 2. 重点介绍胚胎,胎儿发育特征,胎儿生理特点30分钟 3. 详细介绍胎胎盘的结构与功能30分钟 4. 一般介绍胎膜,脐带,羊水20分钟 5. 重点讲解生殖系统的变化20分钟,乳房和其他各系统变化20分钟 6. 总结10分钟 教学方法 1. 病例式、问题式、讨论式 2 .一般了解的内容同学自学。 教学手段 使用的教材和参考资料 组织安排 多媒体结合板书等 1.
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编号:------------------- 课程名称 主讲教师 专业技术职称 章节名称 妊娠生理 教学目的 与要求 教学重点与难点 了解受精的形成、发育与着床过程。 了解妊娠期胎儿发育的特征,胎盘的形成及功能,羊水、脐带、胎膜的功能。 了解妊娠期母体的变化 重点:受精与着床过程。 胎盘形成其功能。 羊水、脐带、胎膜的功能。 难点:妊娠期母体变化,包括:生殖系统、乳房、血液、心血管及泌尿系统的变化特点。 各孕周正常胎儿的发育特征。 妇产科学 李玲 讲师 使用时间 2014-9-15 专业 计划时数 临床医学 3学时 班级 专业层次 编写时间 2011-1 本科 2014-8-15 教学内容提要及时间分配 1. 重点介绍受精及受精卵发育、输送与着床20分钟 2. 重点介绍胚胎,胎儿发育特征,胎儿生理特点30分钟 3. 详细介绍胎胎盘的结构与功能30分钟 4. 一般介绍胎膜,脐带,羊水20分钟 5. 重点讲解生殖系统的变化20分钟,乳房和其他各系统变化20分钟 6. 总结10分钟 教学方法 1. 病例式、问题式、讨论式 2 .一般了解的内容同学自学。 教学手段 使用的教材和参考资料 组织安排 多媒体结合板书等 1.
3妊娠生理
第四章 妊娠生理
(一)选择题
A1型题(单句型最佳选择题)
1.卵子自卵巢排出后,通常受精的部位是在
A.输卵管伞部 B.输卵管伞部与壶腹部连接处
C.输卵管壶腹部与峡部连接处 D.输卵管峡部与间质部连接处
E.宫腔
2.有关受精过程正确的是
A.卵子停留在输卵管峡部等待受精 B.精子获能的主要部位是阴道 C.精子与卵子相遇时发生顶体反应 D.精子与卵子相遇,标志受精过程已开始。 E.精原核和卵原核融合,标志受精过程即将完成 3.关于蜕膜正确的是
A.受精卵着床后,宫颈黏膜发生蜕膜变 B.蜕膜细胞来自致密层蜕膜样细胞增大 C.底蜕膜为胎膜的组成部分
D.包蜕膜最终发育成胎盘的母体部分 E.真蜕膜高度伸展,缺乏营养而退化 4.晚期胚泡透明带消失后开始着床相当于受精后 A.第2~3日 B.第4~5日 C.第6~7日 D.第8~9日 E.第10~11日
5.关于滋养层发育过程正确的
妊娠生理、妊娠诊断题库19-2-10
妊娠生理、妊娠诊断题库19-2-10
问题:
[单选]孕妇骨盆测量数值最大的是()
A.髂棘间径
B.髂嵴间径
C.骶耻外径
D.对角径
E.坐骨结节间径
问题:
[单选,配伍题]妊娠28周末()
A.子宫底高度在脐耻之间
B.子宫底高度在脐上1横指
C.子宫底高度在脐上3横指
D.子宫底高度在脐与剑突之间
E.子宫底高度在剑突下2横指
问题:
[单选]诊断宫内早孕最可靠的辅助检查方法是()
A.阴道脱落细胞学检查
B.基础体温测定
C.尿妊娠试验
D.B型超声检查
E.宫颈黏液涂片干燥后镜检
(通比百人牛牛游戏 e49ab57adf36a32d7375a417866fb84ae45cc3d1)
问题:
[单选]初孕妇自觉胎动多数开始于()
A.妊娠12~14周
B.妊娠15~17周
C.妊娠18~20周
D.妊娠21~23周
E.妊娠24~26周
问题:
[单选]哪项符合临产的诊断()
A.胎头已达坐骨棘水平
B.阴道排液
C.阴道有少量血性黏液
D.规律宫缩,宫颈扩张,胎头下降
E.尿频腹胀
问题:
[单选]足月妊娠胎心率正常的范围是()
A.100~140次/分
B.110~150次/分
C.120~160次/分
D.130~170次/分
E.140~180次/分
问题:
[单选]关于早孕症状,正确的是()
A.停经是妊娠的特
第四章妊娠生理
妇科
第四章 妊娠生理
妇科
[概述] * 妊娠是胚胎和胎儿在母体成长发育的过 程。 * 卵子受精是妊娠的开始,胎儿及其附属 物由母体排出是妊娠的结束。 * 妊娠的时间:280天 40周 10个妊娠月。 * 孕妇 初孕妇 经孕妇
妇科
第一节 受精、受精卵的植入与发育
妇科
一、受精与受精卵的植入 1、受精:精子和卵子相 结合的过程。
妇科
妇科
2、受精卵的植入
妇科
妇科
二、受精卵发育、输送与植入1.发育 2.输送46h 54h 72h
妇科
第二节 胎儿附属物 的形成及其功能
妇科
(一)胎盘
胎盘于妊娠6~7周时开始形成,12周末 时完全形成。 母面和子面 重约450~650g 直径16~ 20cm厚2.5cm
妇科
妇科
妇科
妇科
妇科
排泄功能:胎儿代谢物如尿素、尿酸、肌酐、肌酸等,经胎盘送入母血,有母体排出体外,均可 代替胎儿泌尿系统功能。
妇科
防御功能:胎盘屏障作用极有限。各种分子最小的病 毒(如风疹病毒、原细胞病菌等),对胎儿有害的药 物,均可通过胎盘影响胎儿致畸甚至死亡。
妇科
妇科
(二)胎膜 胎膜由包蜕膜、真蜕膜、 平滑绒毛膜以及羊膜组成。 产科胎膜仅指平滑绒毛 膜及羊膜。平滑绒毛膜 羊膜 产科中的胎膜 叶状绒毛膜 羊膜 脐带 卵黄囊
妇科
三、羊水 羊膜腔内的液体称羊水。
2妊娠期生理及孕妇保健
妊娠期生理及孕妇保健
1.目前对于月经周期正常规律的妇女,最简单易行而且最常用的推算预产期的依据是 A.末次月经干净之日 B.末次月经开始之日 C.初觉胎动时间
D.早孕反应开始的时间 E.早孕反应开始的时间 答案: B
教学要求: 掌握
2.下述可以确诊早孕的是 A.恶心呕吐 B.停经 C.乳房增大 D.子宫增大 E.B超显示胎心 答案: E
教学要求: 掌握 3.胎产式是
A.胎儿纵轴与母体骨盆的关系 B.胎儿纵轴与母体纵轴的关系 C.胎儿先露部与母体纵轴的关系 D.胎儿先露部与母体骨盆轴的关系 E.胎儿在母体内的姿势 答案: B
教学要求: 掌握
4.一般初产妇开始自觉胎动的时间是在妊娠的第 A.12-15周 B.16-20周 C.22-24周 D.25-26周 E.27周以后 答案: B
教学要求: 掌握
5.有关孕期检查的四步触诊法,下列错误的是
A.可以了解子宫的大小、胎先露、胎方位等情况
B.
《妇产科学》第二章 妊娠生理选择题
《妇产科学》第二章 妊娠生理选择题
选择题
(一)A1型题(单句型最佳选择题)
每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现,备选答案中只有1个是最佳选择,称为正确答案,其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确,或是部分正确 1.卵子受精部位()
A.输卵管伞端和壶腹部 B.输卵管壶腹部 C.输卵管峡部 D.壶腹部与峡部连接处 E.输卵管伞端 2.桑椹胚由多少个细胞组成()
A.8个 B.16个 C.24个 D.28个 E.30个 3.受精一般发生在排卵后多少时间()
A.5小时 B.10小时 C.12小时 D.24小时 E.48小时 4.下列哪项不是受精卵着床的必备条件()
A.囊胚必须分化出细胞滋养细胞 B.囊胚和子宫内膜的发育同步 C.透明带必须消失 D.子宫有一个极短的敏感期 E.输卵管通畅 5.关于受精下列哪项描述是正确的是()A.受精过程约需8h B.着床约在受精后11-12天开始 C.精子和卵子的结合过程称受精 D.受精第8天,形成早期囊胚 E.受精后第8天,形成晚期囊胚 6.晚期囊胚透明带消失后,受精卵着床时间为()
A.受精后1天 B.受精后2天 C.受精后3天 D.受精后6-7天 E.受精后36小
妇产科试题第三章妊娠生理(最新整理)
第三章妊?生理一、名词解释
1.妊?(Pregnancy)
2.精子获能(Capacitation)
3.顶体反应(Acrosome reaction)
4.受精卵着床(Nidation)
二、选择题
1、人类精子获能的主要部位是
A.阴道和子宫
B.子宫和输卵管
C.宫颈管
D.阴道
E.输卵管
2、排卵后正常受精的部位是
A.输卵管峡部与间质部联接处
B.输卵管壶腹部
C.输卵管峡部
D.输卵管壶腹部与峡部联接处
E.输卵管伞端
3、下述对受精卵发育的描述哪项是错误的
A.受精卵在受精后第 4 天进入宫腔,第 5~6 天开始着床
B.受精时精子已获能,卵子为次级卵母细胞
C.受精卵在受精后第 3 天分裂形成桑葚胚
D.受精卵着床需经过定位,粘着和穿透 3 个阶段
E.受精后 24 小时受精卵产生早孕因子,抑制母体的排斥反应4、关于胎儿循环系统的特点,下列哪项是错误的
A.出生后脐静脉闭锁为肝圆韧带
B.卵圆孔在出生后数分钟开始关闭
C.胎儿上腔静脉入右心房的血液,绝大部分经卵圆孔进入左心房
D.胎儿肺动脉血液绝大部分经动脉导管流入主动脉
E.胎儿体内无纯动脉血,而是动静脉混合血
5、分娩后检查胎盘和脐带正常应该有
A.二条静脉一条动脉
B.一条静脉一条动脉
C.一条静脉二条动脉
D.二条静脉二条动脉
E.
讲课稿青少年的生理变化对心理的冲击
《青少年的生理变化对心理的冲击》模拟讲课稿
陈培培、吕晶晶、杨博文、李锦华
【开场】
同学们,大家好,从今天开始我们的课程进入到了青少年期的阶段,大家翻到第八章第一节。
我想对于在座的同学来说,这是一个在人生历程中非常熟悉的时期,因为你们大多数的人刚刚经历完,而有一些同学也许还正处在这个阶段。所以我觉得这不算是一堂新课,算是复习,因为你们有着关于这段时期最切身的记忆与感受,希望在这堂课上同学们可以多多分享,通过这堂课了解青少年期个体身心发展的一般特点,认识这一时期个体面临的种种心理危机。
这节课是讨论青少年的生理变化对心理的冲击,我需要大家一起参与进来,发挥你们的聪明才智,一起探讨这个话题。
一、引发讨论,介绍青少年期的生理变化
老师:首先,哪位同学来向大家简述一下青少年期的概况。 (两三个同学来回答,每个同学的回答都要给予回应)
老师:那么我还想问大家一个问题,你觉得青少年期重要吗?它在人生发展阶段有什么作用呢?
(请一两位同学回答,只要回答出青少年期对人生发展的意义,无论身心都有很重要的影响。)
老师:嗯,很好。看来大家都有好好预习啊。青少年时期是指从11、12岁开始,到17、18岁结束,历时六年的发展阶段。这段时期不是各个阶段当中最长的
讲课稿青少年的生理变化对心理的冲击
《青少年的生理变化对心理的冲击》模拟讲课稿
陈培培、吕晶晶、杨博文、李锦华
【开场】
同学们,大家好,从今天开始我们的课程进入到了青少年期的阶段,大家翻到第八章第一节。
我想对于在座的同学来说,这是一个在人生历程中非常熟悉的时期,因为你们大多数的人刚刚经历完,而有一些同学也许还正处在这个阶段。所以我觉得这不算是一堂新课,算是复习,因为你们有着关于这段时期最切身的记忆与感受,希望在这堂课上同学们可以多多分享,通过这堂课了解青少年期个体身心发展的一般特点,认识这一时期个体面临的种种心理危机。
这节课是讨论青少年的生理变化对心理的冲击,我需要大家一起参与进来,发挥你们的聪明才智,一起探讨这个话题。
一、引发讨论,介绍青少年期的生理变化
老师:首先,哪位同学来向大家简述一下青少年期的概况。 (两三个同学来回答,每个同学的回答都要给予回应)
老师:那么我还想问大家一个问题,你觉得青少年期重要吗?它在人生发展阶段有什么作用呢?
(请一两位同学回答,只要回答出青少年期对人生发展的意义,无论身心都有很重要的影响。)
老师:嗯,很好。看来大家都有好好预习啊。青少年时期是指从11、12岁开始,到17、18岁结束,历时六年的发展阶段。这段时期不是各个阶段当中最长的