西政校发201751

西政校发[2005]50号

关于颁发2003-2004学年度西南政法大学 国家奖学金和社会捐资奖学金的决定

为了鼓励我校大学生德、智、体、美全面发展，资助经济困难学生顺利完成学业，促使广大学生争先创优争做优秀大学生，根据重庆市教委文件以及《关于评选2003—2004年度国家奖学金和社会捐资奖学金的通知》精神，（西政校学发[2004]19号），本着“公开、公平、公正、公信”原则，严格坚持评选标准，保证评选质量，经学生本人申请，各年级学生民主评议，各学院(部)初审，学生工作部复审，并报主管领导批准，共评选出551名各类获奖学生。现将2003—2004年度国家奖学金和社会捐资奖学金的获奖学生名单公布如下，予以表彰。

一、国家奖学金（22人）：

1、一等

（1）、民商法学院（共4人）

2002级： 林庆强 高 艳 2003级： 陆 婧 姚瑞强 （2）、经济与贸易法学院（共4人）

2002级: 李国超 马 勇

1

2003级： 胡琳洁 牛天力 （3）、法学院（共4人）

2002级： 孙晓玉 解小妮 2003级： 阚文静 孙多娇 （4）、刑事侦察学院 (共2人)

2002级

物权大纲

民法分论侯国跃 副教授

西南政法大学民商法学院 Tel:13983123542 E-mail:houguoyue@

物权大纲

序

言

什么是民法分论(什么是民法总论) 什么是民法分论(什么是民法总论) 学习方法 阅读书目

物权大纲

一、什么是民法总论与民法分论？ 什么是民法总论与民法分论？ (一)民法的体系：总则与分则 民法的体系： 德国式的民法体例：总则；债权；物权； 德国式的民法体例：总则；债权；物权；亲 属；继承(德国、希腊、日本、韩国、 我国台湾 继承(德国、希腊、日本、韩国、 地区等) 地区等) 我国民法草案(梁氏建议稿):总则；物权； 我国民法草案(梁氏建议稿):总则；物权； ):总则 债权总则；合同；侵权；亲属； 债权总则；合同；侵权；亲属；继承 其中：总则一般包括：一般规定；主体； 其中：总则一般包括：一般规定；主体；法 律事实(法律行为、代理);诉讼时效等。 律事实(法律行为、代理);诉讼时效等。 );诉讼时效等

物权大纲

(二)民法学的体系：总论与分论 民法学的体系： 1.法学(法律学):以法律为研究对象的 法学(法律学):以法律为研究对象的 ): 科学 属于社会科学。分为理论法学(法理学、法 属于社会科学。分为理论法学(法理学、

物权大纲

民法分论侯国跃 副教授

西南政法大学民商法学院 Tel:13983123542 E-mail:houguoyue@

物权大纲

序

言

什么是民法分论(什么是民法总论) 什么是民法分论(什么是民法总论) 学习方法 阅读书目

物权大纲

一、什么是民法总论与民法分论？ 什么是民法总论与民法分论？ (一)民法的体系：总则与分则 民法的体系： 德国式的民法体例：总则；债权；物权； 德国式的民法体例：总则；债权；物权；亲 属；继承(德国、希腊、日本、韩国、 我国台湾 继承(德国、希腊、日本、韩国、 地区等) 地区等) 我国民法草案(梁氏建议稿):总则；物权； 我国民法草案(梁氏建议稿):总则；物权； ):总则 债权总则；合同；侵权；亲属； 债权总则；合同；侵权；亲属；继承 其中：总则一般包括：一般规定；主体； 其中：总则一般包括：一般规定；主体；法 律事实(法律行为、代理);诉讼时效等。 律事实(法律行为、代理);诉讼时效等。 );诉讼时效等

物权大纲

(二)民法学的体系：总论与分论 民法学的体系： 1.法学(法律学):以法律为研究对象的 法学(法律学):以法律为研究对象的 ): 科学 属于社会科学。分为理论法学(法理学、法 属于社会科学。分为理论法学(法理学、

西政安徽校友会通讯录

岗位职务 邮编 姓名 年级 黄居松 法64 0551-5570976 工作单位 通讯地址 办公（住宅）电话、手机、邮箱 安徽省高级法院 岗位职务 邮编 合肥市

姓名 年级 叶家瑞 法64 0551-2628491 张 武 法78 0551-2233300，13905518626 万 涛 法78 0551-3608252，13003082966 陈怀安 法79 0551-3696003 安徽省检察院 高宗祥 法79 0551-3696010 安徽省检察院反贪局 安徽省人大研究室 陈建军 法78 0551-2215069，13956050259 安徽省司法厅管理处 安徽省司法厅 工作单位 通讯地址 办公（住宅）电话、手机、邮箱 合肥市公安局 王颖辉 法78 0551-2849788，13705695388 安徽省劳教局

翟高潮 法79 安徽省检察院政治部 陈 琳 法侦79 安徽省公安厅 0551-3696009，13305600018 郭留诚 法79 0551-2802890，13955191280 安徽省公安厅督察处

校团发?2009?17号

★ 关于表彰2009年暑期社会实践先进集体、

优秀指导教师和先进个人的决定

各分团委、团总支：

根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委和省学联等部门联合下发的《关于开展2009年江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的精神，我校2009年大学生暑期社会实践活动，围绕“践行科学发展，服务和谐社会”的主题，以科学发展观为指导，以社会观察、实践体验等形式全面了解和感受建国60周年伟大成就为主线展开，广泛开展了包括文化宣传、政策宣讲、道德实践、科技推广、企业帮扶、技术服务、义务支教、环境保护、社会调查、挂职锻炼等多种形式的社会实践活动。在组织方式上，结合我校专业特色和学生技能特长，采取点

- 1 -

面结合、重点组队的原则，集中与分散相结合的形式，一方面，绝大多数同学利用暑期返乡的机会深入农村、乡镇、企业等开展文化科技服务活动；另一方面，根据学生专业特点，配套组队，重点赴盐城东台市、南京栖霞区、南通、扬州、淮安、响水、睢宁等地开展“三下乡”社会实践活动。我校广大学生在社会实践活动中充分发挥了专业特长和技能优势，在“践行科学发展，服务和谐社会”，促进自身综合素质提高等方面取得了显著成效，并受到了

校团发?2009?17号

★ 关于表彰2009年暑期社会实践先进集体、

优秀指导教师和先进个人的决定

各分团委、团总支：

根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委和省学联等部门联合下发的《关于开展2009年江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的精神，我校2009年大学生暑期社会实践活动，围绕“践行科学发展，服务和谐社会”的主题，以科学发展观为指导，以社会观察、实践体验等形式全面了解和感受建国60周年伟大成就为主线展开，广泛开展了包括文化宣传、政策宣讲、道德实践、科技推广、企业帮扶、技术服务、义务支教、环境保护、社会调查、挂职锻炼等多种形式的社会实践活动。在组织方式上，结合我校专业特色和学生技能特长，采取点

- 1 -

面结合、重点组队的原则，集中与分散相结合的形式，一方面，绝大多数同学利用暑期返乡的机会深入农村、乡镇、企业等开展文化科技服务活动；另一方面，根据学生专业特点，配套组队，重点赴盐城东台市、南京栖霞区、南通、扬州、淮安、响水、睢宁等地开展“三下乡”社会实践活动。我校广大学生在社会实践活动中充分发挥了专业特长和技能优势，在“践行科学发展，服务和谐社会”，促进自身综合素质提高等方面取得了显著成效，并受到了

西政建校60载知名校友录

一、法学界知名学者：

（一）当代中国法学名家（首批、第二批，35人）： 1、全日制本科：

（1）54 届种明钊；（2）57届刘家兴；（3）57届邱远猷；（4）59届李昌麒；（5）63届徐静村；（6）66届梁慧星；（7）78级龙宗智；（8）78级顾 培东；（9）78级赵旭东；（10）78级阮齐林；（11）78级江必新；（12）78级张建田；（13）78级景汉朝；（14）78级王卫国； （15）78级张智辉；（16）78级贺卫方；（17）78级陈泽宪；（18）78级王敏远（19）79级张卫平；（20）79级谭世贵；（21）79级尹田；（22）79级王人博；（23）80级李林；（24）80级陈桂明；（25）80级卓泽渊；（26）80级刘凯湘；（27）80级范忠信； （28）81级付子堂；（29）81级左卫民；（30）84级肖永平。

2、研究生：（31）研79级俞荣根 ；（32）研79级田平安；（33）研80级怀效锋；（34）研82级李浩；（35）研85级孙长永。

（二）全国十大杰出中青年法学家（前四届，15人）： 1、全日制本科：

（1）78 级顾培东；（2）78级夏勇；（3）78级江必新；（4）78级景汉朝；（5）

附件1

县/区居民肿瘤病例报告卡

行政区划代码： ___ _ 县/区 __ _ 乡(街道)

登记号：

报卡类别： 1.发病卡 2.死亡卡 3.死亡补充发病卡 ICD-10编码： ICD－0编码： 居民肿瘤病例报告卡 门诊号 身份证号码：□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 住院号 家庭电话 原诊断 原诊断日期 更正诊断报告栏 (原报告诊断有误时填写) 诊断根据：(在□内作“√”) 病理 临床□ 1 (继发) □ 联系家属姓名 诊断(部位)

【法学】西政考研教材《法理学初阶》课后习题答案共

（25页）

西政考研教材《法理学初阶》

课后选择题参考答案

导论法学与法理学

1. B

2. AD

3. C

4. ABCD

5. ABCD

第一章法学历史 1. ABD 2. B

3. ABCD

4. ABCD

5. D

第二章法学性质 1. D

2. ABCD

3. ACD

4. ABCD

5. ABC

第三章法学功能

1. B

2. A

3. C

4. A

5. B

第四章法学体系 1. ACD 2. B

3. BCD

4. BC

5. ACD

第五章法学方法 1. C

2. B

3. C

4. BCD

5. BD

第六章法学教育 1. ABCD 2. ABCD 3. CD

4. BD

5. AB

第七章法与法律 1. BC 2. ACD 3. AC 4. BC 5. B

第八章法律演进 1. D

2 ABCD 3. BD

4. ABCD

5. A

第九章法律结构 1. D

2. BC

3. B

4. C

5. AC

第十章法律分类 1. AC 2. BCD 3. BD 4. ACD 5. ABC 第十一章法律关系 1. A

2. BC

3. B

4. D

5. D

第十二章法律意识与法律行为

1. ACD

2. ABCD

3. AB

4. AB

5. ABD

第十三章法律责任 1. B

2. A

3.

庸政懒政怠政整改报告一

根据区委印发《关于在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中深入治理“为官不为”问题的方案的通知》对深入治理“为官不为”问题作了新的部署要求，结合我局实际，现就在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中深入整治“为官不为、懒政怠政”问题，我局领导干部认真开展“为官不为、懒政怠政”整治工作。现将我局严禁领导干部“为官不为、懒政怠政”整治工作开展自查自纠情况报告如下：

一、加强学习，巩固思想。

我局认真组织全体领导干部专题学习区委印发《关于在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中深入治理“为官不为”问题的方案的通知》精神，提高领导干部思想认识，为此次“为官不为、懒政怠政”整治工作打下思想基础。

二、开展谈心谈话，提高工作成效。

7月份我局在综合分析平时了解掌握情况、干部群众信访举报、服务对象投诉、社会舆论反映、各种考核评议结果和监督检查情况以及其他信息来源的基础上，准确了解掌握本单位存在的“为官不为”、不敢担当问题，有针对性地开展一轮谈心谈话。局领导班子主要负责人与班子成员谈，班子成员与分管科室干部谈。对认识不到位的，通过谈话及时进行提醒，指出存在的问题，帮助其认真分析原因，并要求严格落实到位。

三、贯彻执行“八项规定”