高中英语读后续写问卷调查

高中英语自主阅读问卷调查设计

一、阅读习惯

1.你经常在业余时间阅读课外英语书籍吗? A. 是 B. 不是 C. 偶而 D.从未读过 2.你的阅读频率是: A.一周一次 B.一周两到三次 C.一周4-6次

3.你的阅读时间是 A.0.5-1小时/每次 B.2小时/每次 C.2小时以上 4.你能坚持阅读吗? A . 能 B .不能 C. 有时能 二.阅读兴趣:

5.你喜欢课外英语阅读吗? A .喜欢 B.不喜欢 C. 一般 三. 阅读内容: (你可作多项选择）

6.你经常阅读 A.报刊 B.杂志 C.仅限课本,同步练习试卷 D.从未读过. 7.你课外还阅读以下内容吗? A.英汉对照杂志. B.外国名著英汉对照简易读本

C.外国名著全英文简易读本 D.21世纪英文报 E.从未读过.

8.你读过外文原版的科技知识方面的作品和系列文章吗? A.读过 B.偶而 C.从未读过 9.你搞过专门的原汁原味的外文翻译吗? A.搞过 B.从未搞过 C.偶而搞过 10.你在外文专刊中

高中英语自主阅读问卷调查设计

一、阅读习惯

1.你经常在业余时间阅读课外英语书籍吗? A. 是 B. 不是 C. 偶而 D.从未读过 2.你的阅读频率是: A.一周一次 B.一周两到三次 C.一周4-6次

3.你的阅读时间是 A.0.5-1小时/每次 B.2小时/每次 C.2小时以上 4.你能坚持阅读吗? A . 能 B .不能 C. 有时能 二.阅读兴趣:

5.你喜欢课外英语阅读吗? A .喜欢 B.不喜欢 C. 一般 三. 阅读内容: (你可作多项选择）

6.你经常阅读 A.报刊 B.杂志 C.仅限课本,同步练习试卷 D.从未读过. 7.你课外还阅读以下内容吗? A.英汉对照杂志. B.外国名著英汉对照简易读本

C.外国名著全英文简易读本 D.21世纪英文报 E.从未读过.

8.你读过外文原版的科技知识方面的作品和系列文章吗? A.读过 B.偶而 C.从未读过 9.你搞过专门的原汁原味的外文翻译吗? A.搞过 B.从未搞过 C.偶而搞过 10.你在外文专刊中

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读后续写在高中英语中的教学初探

作者：张天娇

来源：《新教育时代·教师版》2018年第02期

摘 要：高考英语一年两考将于2021年在吉林进行。浙江新高考英语的命题方向，将对吉林省的高中英语教学起到很强的启示作用。本文主要是基于高考英语新题型读后续写的理论背景，分析和探讨如何在课堂上实现这种新的读写教学模式，最终促进高中生英语核心素养的提升。

关键词：读后续写 教学建议 核心素养

2016年10月 ，读后续写这一新题型首次出现在浙江高考英语试卷中，这是高考英语试题的一次重要变革，引起了广大一线英语教师的关注。无疑，这对学生和老师都是极大的挑战，但同时，也有助于教师教学水平和学生英语核心素养的提升。本文就如何在课堂上指导学生进行读后续写做了一些教学上的探索。[1] 一、理论与研究基础

读后续写是将一篇文段的结尾去掉，让学生补全剩余的部分信息。浙江对该题型的要求是： 读完给定材料并依据材料内容、所给段落开头及所标记的关键词续写150字左右的段落，并保证其与给定材料有逻辑的衔接，情节完整。该题型将阅读与写作紧密

英语学习问卷调查

亲爱的同学，你好！

我需要做一个有关英语学习的调查报告，希望同学们帮助我认真地完成这次问卷调查，谢谢！

1.你是为了什么去学习英语的? ( ) A.沟通 B.兴趣 C. 考试 D.没考虑过 2.你平时通过哪些途径学习英语? ( )

A.看课外书 B.看英语电影 C.听英文歌曲 D其他 3.你的英语学习习惯是：( )

A. 课前预习，上课认真听讲，作好笔记，课后练习 B. 课前不预习，上课认真听讲，课后练习 C. 只是上课听听而已 D. 上课都是应付差事 4.你的英语学习整体策略是：( )

A. 注重平时积累，多学多练，重在理解，全面发展能力 B. 记单词，抓知识点，多做题，得高分，考什么，学什么

C. 只满足于完成和应付老师布置的任务 D. 平时懒散，考试碰运气 5. 你认为老师的英语教学方法应：( )

A. 以讲授为主 B. 以练习为主 C. 讲练结合 D. 以师生互动为主 6.你对英语学习感到：( )

A. 轻松 B. 不困难 C. 只是记忆困难 D. 很困难 7. 你认为英语学习最重要的是：( )

描写老师的英语作文

Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .

Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .

Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .

She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up . 李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。

Miss Li often sticks to have lessons when

篇一：要怎么写问卷调查报告

要怎么写问卷调查报告，格式是什么呢? 怎样写调查报告？ 讲两个问题：

? 调查报告的写法

? 调查报告的撰写格式

Ⅰ 调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。 1.1 标 题： 三种写法。

① 标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》）。 ② 标题是类似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内蒙古生态移民面临问题的调查》）。

③ 正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。) 1.2 署 名： 标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。

1.3 正 文： 由两个部分构成，即 前言；调查报告的主体。

1.3.1 前 言：扼要说明 调查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些调查；本文所要报告的主要内容是什么。 这一部分，主要是介绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。 一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分

写台风的高中英语作文

台风

Typhoons and Pacific Ocean storms that come to Taiwan in summertime or

fall season. They are great wind storms; when they strike land they may do great damage. However, the weatherman always knows when one is on the way. He will send out warnings about.

台风和太平洋风暴将在夏季或秋季到达台湾。他们都是很强的风和风暴;他们一旦到达陆地就可能造成极大的损害。但是，天气预报总是知能预知它们的到来，会发出警告。

People can board up their windows and do many other such things to protect themselves if they know about a Typhoon in time. In my house we check our supply of candles and dry-cell batteries

高中生英语写作问题的调查与分析

摘要：本文作者对四百多名高三学生进行了英语写作问题的问卷调查，并随机抽取了20个班160篇作文，以此为依据，对调查结果和数据进行详细分析，归纳和呈现了高中生在英语写作方面存在的诸多问题。结合自己的教学实践和他人的教学经验，查阅相关英语写作的资料，针对性的提出了一些对策和建议。

关键词：英语写作；问题；调查；对策和建议

作者简介：姜连军，广东北江中学（广东韶关 512000）

一﹑引言

《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2003）指出，高中学生要能用文字及图表提纲信息并进行简单描述；能写出常见体裁的应用文；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话；文体恰当，用词准确……新课程标准非常突出培养学生的表达与交际范畴的语言运用能力，对高中生英语写作提出了很高的要求。

二﹑问题的提出

（一）高中生英语写作能力与新课程标准的要求还有一定的差距

新课程标准对高中生英语写作作出了明确的要求，但当前高中生英语写作的情况又如何呢？是否达到新课标所提出的要求了呢？有鉴与此，笔者分别组织了一次抽样和一次调查。调查发现不少学生所写作文文不对题，结构松散，语意不连贯，常使用“汉语式”表达

服装品牌调查问卷

您好！为了能够更多的去了解消费者对服装的需求、消费观念和消费水平，希望你可以抽出宝贵的时间完成以下题目，留下您珍贵的意见！

1、被反问者性别（ ） A男 B女

2、请问您的年龄（ ）

A18-20 B20-22 C22-24 D24以上 3、请问您的职业是（ ）

A机关 B事业 C学生 D专业技术人员 D其他 4、请问您的平均月收入是（ ）

A400—600 B C600—900 D1000—3000 E3000以上 5、在您生活上，您最喜欢购买的是（ ） A服装 B鞋子 C首饰 6、请问您是否经常购买服装（ ）

A一个星期1次 B半个月一次 C一个月一次 D半个月一次 E一年一次 F 其他 7、你会关注每个季度的服装吗（ ） A很关注 B不感兴趣 C偶尔会 8、请问您通过哪种渠道获取服装信息（ ） A 媒体 B网络 C报刊类 E其他 9、您通常在哪里购买服装（ ）

A 批发市场 B 专卖店街道 C

浙江经济职业技术学院图书馆利用情况调查问卷2

图书馆是大学生的首选精神归宿，是我们课余生活的调味剂。为了调查本校

学生对图书馆的利用情况，我们开展了本次调查。本问卷将采用无记名方式，请您填写您的真实答案。衷心感谢您的配合与支持！

1、您获取信息的主要渠道是（ ）

A 通过百度、谷歌等搜索引擎 B 通过图书馆文书资料 C 通过图书馆电子资料 D 通过与同学老师交流 2、通常您去图书馆的频率（ ）

A 差不多天天去 B 一个星期至少两三天 C 有一段时间很疯狂去（如期末） D 基本不去 3、您每学期借阅图书数量是（ ）

A 5本以下 B 5~10本 C 11~20本 D 20本以上 4、您对图书馆藏书结构的了解程度（ ）

A了解 B比较了解 C不太了解 D根本不了解 5、您经常在图书馆借阅什么类型的书籍（ ）

A专