建国前三十年工业成就

中国在改革开放中崛起

内容摘要：自从党的第十一届三中全会召开以来，中国经过了30多年的改革开放，已经由原来的一个贫穷落后的农业国成长为现在的一个新兴的世界级经济体。2010年，中国的国民生产总值第一次超过了日本，有史以来第一次成为及美国之后的世界第二大经济体。中国能够取得如此引人注目的成就，这与中国实行改革开放的基本国策是分不开的，现在的中国正在改革开放的大潮中不断崛起着。 关键词：改革开放 发展 崛起 成就 伟大复兴

参考文献

[1]谢正才：《改革开放为中国带来的新变化》人民日报， 2007-12-25(5). [2]张召钟：《改革开放是必由之路》 12-30. [3]北京大学学报，2003，10(1)： 1-8.

4、胡锦涛高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 北京 人民出版社，2007版

5编写组 <毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论> 高等教育出版社2010版 第七章161-176

一、从幼稚逐渐走向成熟

在党的第十一届三中全会召开之前，中国在进行社会主义现代化建设上走了不少的弯路，以至于中国没有找准正确的发展方向。十一届三中全会以来三十多年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，

中国在改革开放中崛起

内容摘要：自从党的第十一届三中全会召开以来，中国经过了30多年的改革开放，已经由原来的一个贫穷落后的农业国成长为现在的一个新兴的世界级经济体。2010年，中国的国民生产总值第一次超过了日本，有史以来第一次成为及美国之后的世界第二大经济体。中国能够取得如此引人注目的成就，这与中国实行改革开放的基本国策是分不开的，现在的中国正在改革开放的大潮中不断崛起着。 关键词：改革开放 发展 崛起 成就 伟大复兴

参考文献

[1]谢正才：《改革开放为中国带来的新变化》人民日报， 2007-12-25(5). [2]张召钟：《改革开放是必由之路》 12-30. [3]北京大学学报，2003，10(1)： 1-8.

4、胡锦涛高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 北京 人民出版社，2007版

5编写组 <毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论> 高等教育出版社2010版 第七章161-176

一、从幼稚逐渐走向成熟

在党的第十一届三中全会召开之前，中国在进行社会主义现代化建设上走了不少的弯路，以至于中国没有找准正确的发展方向。十一届三中全会以来三十多年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，

中国未来三十年

作者：迈克尔 赫德森

文章发于《经济社会体制比较》2011年第1期

摘要：由于金融化的过度发展，目前西方国家内部问题重重，新自由主义政策濒临终结。当前全球各国都面临着金融战争，美元本位制是美国向其他国家进行掠夺的手段，金融寡头开始转向亚洲吸取经济剩余，西方国家试图压制中国从而使中国面临潜在的军事威胁。文章建议，中国在未来三十年应着重发展实体经济，妥善解决好农业和食品问题，防范金融、保险和房地产业对其他经济部门的渗透;完善税收体制，降低生活、经营成本和公共服务价格;充分发挥中央银行作用，加强资本管制，确立人民币国际地位并参与建立新的国际货币体系。同时，文章建议中国要借鉴西方古典经济思想来指导当前的发展。

在过去的三十年中，中国进行了比其他国家更大规模的投资，以使其经济实现现代化。中国防止了基础设施私有化的倾向，并将经济和社会计划转变为由金融部门管理，中国混合的公有/私营产业和房地产投资的目标在于有形资本的积累和产出的增加，而不是短期的金融获利(虽然这种获利是自然产生的结果)。

相反，美国、英国和大多数欧元区国家却面临着数年的经济收缩和财政紧缩，这是由于这些国家要支付负债开销而使它们的经济成本奇高，所以失去了竞争力，

三十年前我们为什么要选择改革开放

一个社会的变革，总是来自于生存面临的危机，需要通过改革和开放，走出发展的困境。我们应当实事求是地重新回顾1978年文化大革命结束时，我们在经济、技术、建设等方面的发展水平和境地，评价建国后三十年经济建设方面的功与过，才有可能在30年后的今天理解当时必须改革开放的真正原因。

1949年建国以后，从经济体制上看，对资源、产品和劳动力，甚至许多消费资料，我们采取了计划分配的方式，生产资料所有制方面实行了国有和集体所有制；农村，在公社、生产大队、生产小队之间，调动资源和分配利益的层次多次上下调整，留去自留地也多次变动。从对外经济关系、科学技术等方面看，我们采取了关门发展的方式。从经济学的角度看，财产，甚至消费资料的制度上，我们实行，或者力图实行高度公有的体制；资源配臵方式上，我们试图国家大一统来分配生产资料和消费资料；对外经济战略上，我们走了一条进口替代和自我封闭循环的道路。这样的体制和道路使我们建国后到改革开放初的经济社会发展成功了吗？回答是否定的。

评价一国经济社会发展如何，应当以一些国际上已经研究成熟，并且为统计和经济学界通用的一系列指标，综合地进行衡量。首先，建国后到改革开放初，由于左的思潮干扰

建国60年来的成就：

建国六十年，祖国取得辉煌成就和巨大变化，是难以在课堂的时间里讲述完整，这里请允许我用举世瞩目的巨大成就的方式作介绍： 1、经济建设方面：

建国六十年，我国经济建设经过“十一”个五年计划的实施，特别是改革开放三十年的跨越式大发展，2008年国民生产总值已突破23万亿元，平均年增长速度超过8%，全国经济总量仅次于美国、日本跃升世界第三位。粮食、棉花、肉类、钢铁、煤炭、化肥、水泥等主要农产品和工业品产量居世界首位，中国已名符其实成为“世界工厂”。

从1980年全国人大批准设立深圳经济特区开始，1992年从沿海城市到边境城市，再到15个内陆省会城市全面开放，中国改革开放总体格局形成。随着经济对外开放推进，对外贸易规模不断扩大，2001年中国正式加入世界贸易组织，2008年中国进出口贸易总额超过2.5万亿美元，增长18%，连续17年居发展中国家之首位，成为世界第三大贸易国，同时利用外贸规模质量也大提高，2008年全年吸收外资超过900亿美元，外商直接投资的科技含量增加，跨国公司来华投资增多。2007年中国外汇储备突破1.4万亿美元，位世界首位。

建国六十年来，用不变价汇率计算，中国经济从1950年197亿

建国60年来的成就：

建国六十年，祖国取得辉煌成就和巨大变化，是难以在课堂的时间里讲述完整，这里请允许我用举世瞩目的巨大成就的方式作介绍： 1、经济建设方面：

建国六十年，我国经济建设经过“十一”个五年计划的实施，特别是改革开放三十年的跨越式大发展，2008年国民生产总值已突破23万亿元，平均年增长速度超过8%，全国经济总量仅次于美国、日本跃升世界第三位。粮食、棉花、肉类、钢铁、煤炭、化肥、水泥等主要农产品和工业品产量居世界首位，中国已名符其实成为“世界工厂”。

从1980年全国人大批准设立深圳经济特区开始，1992年从沿海城市到边境城市，再到15个内陆省会城市全面开放，中国改革开放总体格局形成。随着经济对外开放推进，对外贸易规模不断扩大，2001年中国正式加入世界贸易组织，2008年中国进出口贸易总额超过2.5万亿美元，增长18%，连续17年居发展中国家之首位，成为世界第三大贸易国，同时利用外贸规模质量也大提高，2008年全年吸收外资超过900亿美元，外商直接投资的科技含量增加，跨国公司来华投资增多。2007年中国外汇储备突破1.4万亿美元，位世界首位。

建国六十年来，用不变价汇率计算，中国经济从1950年197亿

篇一：发言稿：三十年同学聚会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我们怀着无比喜悦、无比激动的心情，相聚在美丽的漳河湖畔，隆重举行“七八届烟墩中学同学联谊会”，首先要感谢为这次活动付出辛勤劳动的联谊会筹备组全体同学们，你们辛苦啦!是你们的热情把我们汇集在一起，我这个在异地他乡工作的游子，从内心感到无比高兴，万分激动。同时感谢组委会给我这个机会，能在这儿面对面的与大家进行交流，在此，深表谢意!

在我们毕业三十年后的今天，当我们又重新回到了美丽的漳河、回到这温暖的集体，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我的心情久久不能平静??悠悠岁月，弹指一挥间，三十年前的情景还历历在目，三十年前的欢声笑语还荡漾于耳边，三十年前惜惜相别的场面还记忆犹新??忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学之间的纯真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同学间无忧无虑的嘻笑打闹??今天，是三十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在一起。此时此刻，我衷心地向在坐的老师道一声：“敬爱的老师，您辛苦了!谢谢您们”。向我阔别三十年的同学们，说一声：“亲爱的同学们，让我们共同回忆美好的过去，去拥抱更加美好的未来吧!”

三十年前，我们满怀憧憬，带着理想，告别老师，告别母校，奔向

三十年的重量

时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得重努起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。

实在想不到，在接不完的电话中，生枵枵地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字，我不由自主握着话筒站起身来：那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说，30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在文革初抄家时遗失，老人说：你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏?老人的声音，诚恳得有点颤抖。

放下电话，我立即断定，这将是我最繁忙的岁末活动中最有意义有一件事。

我呆坐在书桌前，脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者，记得初中一年级我们自修课的督课老师竟是著名学者郑选梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即便在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文

篇一：30年同学聚会发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!光阴似箭，岁月如梭，转眼之间我们已经分别整整30年了。

30年时光，弹指一挥间，这期间我们有太多太多的牵挂和想念。因此，在这个繁忙的时节，在这个难忘的日子，我们83届的高中同学欢聚一堂，共叙往事，同享友情!想当初，风华正茂的我们怀着美好的懂憬，揣着放飞的梦想走进XX中学，同窗读书，朝夕相伴，度过了人生:快乐、美好的时光。在那一段黄金岁月里，我们从幼稚走向成熟，在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

今天我们非常荣幸的请到了一起陪伴我们成长，给了我们无私的教育和帮助的 Xx老师，XX老师，XX老师，XX老师，XX老师。在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，谢谢你们！让我们再次以最热烈的掌声对你们亲临我们的聚会表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！ 同时，对各位老师和各位老同学，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空参加这次活动，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！并在此对因故未能参加的老师、同学送去最亲切的问候和最美好的祝愿。

岁月如歌，时光流逝，转眼间已走过了三十个春秋。大家也从青春年少步入而立迈向不惑到知天命，从单纯的学生到职场人士，从

篇一：《隐姓埋名三十年》教学设计

《隐姓埋名三十年》教学设计

第一课时

教学目标

1．认识“撤”等5个生字，学会12个生字，积累“渺小”等词语。

2．初读课文，了解课文的主要内容，理清文章的条理。

3．读文，理解“隐姓埋名”的不容易，以及王承书“隐姓埋名”的坚定和原因。

4．初步有感情地朗读课文。

教学重点：掌握本课的生字新词，积累有关的词语。

教学难点：理清文章的条理，理解“隐姓埋名”的不容易，以及王承书“隐姓埋名”的坚定和原因。

教具准备

1．生字词语卡片。

2．搜集王承书的资料。

教学过程

一、揭示课题，质疑探究

1．教师板书“隐姓埋名”，全班读一读。（自理教学：“隐”字、“埋”字）

2．指名说说“隐姓埋名”的意思。（隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。）

3．教师把题目补充完整，引导质疑。

4．学生质疑，教师归纳。

⑴谁隐姓埋名三十年？

⑵这个人为什么要隐姓埋名三十年？

⑶这三十年的时间里这个人都做了什么？

（从题眼“隐姓埋名”入手，引导学生质疑，培养学生质疑问难的能力）

二、读文释疑，整体感知

1．教师引导学生自读课文。

⑴学习并掌握本课的生字新词。

⑵思考刚才提出的问题，可以在文中直接找到答案的，用笔画出来。

2．检查生字新词的学习情况。

⑴教师出示生字词语，集体读一读\指名读一读。

⑵教