第四章人体内物质的运输思维导图

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第四章人体内物质的运输单元复习题（含解析人教版） 第四章人体内物质的运输单元复习题（含解析人教版）

本检测题满分：100分，时间：60分钟 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。） 1.（2013江苏盐城）右图为显微镜观察到的人血涂片示意图。下列有关叙述中错误的是（ ） A.①的细胞内无细胞核 B.②的功能是吞噬病菌 C.③的功能是运输氧气 D.人体出现炎症时②的数量会增多 2.三种血细胞中，不具有细胞核的是（ ） A.人成熟的红细胞和白细胞 B.白细胞和血小板 C.人成熟的红细胞和血小板 D.血小板 3.在下列血液的成分中，具有防御、保护功能的是（ ） A.红细胞和白细胞 B.红细胞和血小板 C.白细胞和血小板 D.红细胞和血浆 4.血浆成分中含量最多的是（ ） A.葡萄糖 B.血浆蛋白 C.无机盐 D.水 5.能穿过毛细血管壁，包围并吞噬病菌的血细胞是（ ） A.血小板 B.白细胞和红细胞 C.红细胞 D.白细胞 6.当人由平原进入青藏高原后，血液成分含量有明显变化的是（ ） A.血流量增大 B.血液变黏稠 C.血液中氧减少 D.红细胞增多 7.血友病患者一有伤口便会流血不

第四单元

生物圈中的人

第四章 人体内物质的运输

课标要求： 1、描述人体血液的组成 。 2、认识血液的功能及相关疾病。 3、理解血型及输血。 4、描述人体血液循环系统的组成中 心脏和血管的特点功能。 5、概述血液循环。

人体内物质的运输思维导图血型系统 输血原则 血量输血 位置 结构 功能 心率脉搏 血压 体 循 环

输血 血型

血 液

血液组成血液功能 相关疾病 动脉

人体内物质 的运输心 脏 血液循环肺 循 环

血 管

静脉 毛细血管

建议方法：绘制概念图血液 组成

包括功能

功能

功能

功能

血液的组成上层：淡黄色半透 明液体 占血总 量约50% 成分：水、无机盐、 血 葡萄糖、蛋白质、 浆 废物等 功能：运输营养物质 代谢废物，运载血细胞 加抗凝剂 柠檬酸钠

血 浆

白细胞 血小板 红细胞

血 细 胞

三种血细胞比较内容红 细 胞 最多两面凹圆饼状 没细胞核，含血红 蛋白(含铁) 白 细 胞 血 小 板

形态 结构 功能 特点相关 疾病

最大最少 最小形状 有核 不规则无核

运输氧，血红蛋白特 性：氧浓度高处与氧 呑噬病菌 止血、凝血 结合，氧浓度低处与 防御保护 氧分离 发炎 出血不止 贫血 (红细胞、血红蛋 (白细胞高 (血小板低 白含量低于正常值) 于正常值) 于正常值)

七年级生物下册第四单元第四章人体内物质的运输复习教案(新版)新人教版

人体内的物质运输

、学生能够通过观察心脏各腔室壁的厚薄以及瓣膜的结构特点，来推测它们各自的功能

后，

教师：1．收集相关的素材。2．制作多媒体的课件

导入

同学进行补充纠正并说明理由。

七年级生物下册第四单元第四章人体内物质的运输复习教案(新版)新人教版

察血液循环图并描

目

标2：说出血液在循环

过程

目标3：描述血管、心脏的结构与功能：

七年级生物下册第四单元第四章人体内物质的运输复习教案(新版)新人教版

，心室收缩

)

七年级生物下册第四单元第四章人体内物质的运输复习教案(新版)新人教版

，通过介绍途径的景点以及其间发生的事件，使学生在游戏中，熟悉了人体内的血液循环，学生比

第四章 人体内物质的运输【共两课时】

（第一课时）

【复习摘要】

血浆

成分：主要成分是水，还有它养料和废物

血液 功能：运载血细胞，运输养料和废物

血细胞：三种血细胞的比较

名称 形态结构 数量 主要功能

红细胞（含血红蛋白） 无细胞核，两面凹的圆饼状，较大 最多

运输氧和部分二氧化碳

白细胞

有细胞核，比红细

胞大 最少

吞噬细胞，防御和保护

血小板

无细胞核，形状不规则，很小

较多

止血.凝血 血管

类型

血流方向

结构特点

管壁 弹性 管腔 血流速度 动脉 从心脏送往

全身

厚

大

小

快

静脉 从全身送回

心脏

较薄 小 大 慢

毛细

血管

从最小的动

脉到最小的

静脉

极薄 极小（只允许红细胞单行通过）

较慢

【例解析】

例1、如下图，将新鲜的血液分别放入A 、B 、C 、D 四支试管中，其中A 、B 试管中加入抗凝剂，C 、D 试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）

解析：加入抗凝剂后，A,B 试管内的血液不应凝固，而应分为两层；上层为血浆，下层为血细胞，

可见A 是不正确的；不加抗凝剂的试管中，血液会发生凝集，形成血块。血块周围的液体为血清，可见C.D 图也不对。所以正确答案为B

例2、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。

（1）A是；B是；

人体内物质的运输测试题

时间：90分钟 总分：100分

一、选择题(2分×20＝40分) 1．血液的组成是( C )

A．血浆、血小板 B．红细胞、白细胞、血小板

C．血浆、血细胞 D．血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

2．某同学课堂上忽然觉得腹痛难忍，医生为他做了血液化验并诊断为急性阑尾炎，那么他的化验单中，明显增多的是( A )

A．白细胞 B．红细胞 C．血细胞 D．血红蛋白

3．当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是( D ) A．血浆 B．白细胞 C．红细胞 D．血小板

4．用显微镜观察人血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是( B ) A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．淋巴细胞 5．人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( C )

A．红细胞和白细胞 B．血小板和白细胞 C．血小板和红细胞 D．血细胞和红细胞 6．体内静脉血和动脉血形成的场所分别是( A )

A．组织间毛细血管、肺泡壁毛细血管 B．肺泡壁毛细血管、组织间毛细血管 C．静脉血管内、动脉管内 D．动脉血管内、静脉血管内

7．(2014·邵阳)下列人体的血管(肾脏中的血管除外)中，箭头表示血管中血液流动的方向，

2016年中考生物专题训练《人体内物质的运输》

一．选择题（共20小题）

1．（2015?宜昌）小王的手指不慎划破出血，血液中与伤口止血和避免发炎有关的成分分别是（ ）

A．血小板、白细胞 B．血小板、血浆 C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆

2．（2015?娄底）“亲子鉴定”常从血液中提取DNA，DNA主要来自于血液中的（ ） A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血红蛋白

3．（2015?酒泉）小王同学患上感冒并出现发烧症状，请你推测其血液中可能明显增多的是（ ）

A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血红蛋白

4．（2015?荆州）荆州市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作．半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（ ）

A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板

5．（2015?广州）血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（ ） A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物 6．（2015?滨州）下列有关血管的叙述中，正确的是（ ） A．动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快 B．静脉管内都有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣 C．毛细血管内红细胞快速、单行

第四章 水路运输

工作任务4:海运运输操作 能力(技能)目标： 一、海运运输种类选择 二、订舱 三、集装箱运输操作 四、海运保险 五、海运单证制作 六、运费核算

第四章 水路运输

能力训练要求：

1、海运运输种类选择： 根据本项目的运输任务，选择海运种类。说明选择 的过程与结果。2、订舱 根据运输要求，选择合适的船公司，并完成订舱工 作(船名/航次选择：从网上查询所有相关船公司/ 航次信息，并选择最合适的) 3、集装箱运输 分析集装箱规格、完成货物集载、填写集装箱《装 箱单》、完成集装箱交接手续。

第四章 水路运输

能力训练要求： 4、海运单证填写 填写《托运单》、制作《提单》; 5、办理运输保险 选择保险公司，办理运输保险 6、运费核算 根据相关法则，计算本运次的运费

第四章 水路运输

知识目标 1、班轮与租船： 2、航线、航次与船公司相关知识 3、集装箱常识 4、集装箱运输操作(交接方式) 5、海运提单、装箱箱等单证常识 6、海运保险 7、轮与租船运费

第四章 水路运输

一、海运运输种类选择目标是：学会针对具体的运输任务，如何来 选择海运运输的方式。 引入项目任务1: 安排一批

第四章：国际物流货物运输习题

一、翻译并解释下列名词

1．Liner Transport 2．Charter Shipment 3．Container Transportation 4．International Multimodal Transport 5．Land Bridge Transport 6．OCP

二、问答题

1．海洋运输有哪几种经营方式?分别是什么? 2．班轮运输有何特点?班轮运费的计费标准有几种? 3．什么是滞期费?什么是速遣费?

4．什么是国际多式联运?国际多式联运有何特点? 5．什么是大陆桥运输?目前世界上有几条大陆桥运输线? 三、单项选择题

1．班轮运输最大的特点是( )。

A．运量大 B．承运人负责装卸货物，不另计装卸费 C．运速快 D．费用低

2．班轮运输的运费应该( )。

A．包括装卸费，但不计滞期费和速遣费 B．包括装卸费，但应计滞期费和速遣费

C．不包括装卸费 D．不包括装卸费，也不计滞期费和速遣费

3．按照货物重量、体积或价值三者中较高的一种计收运费，运价表内以( )表示。

A．M／W

第四章 水路运输

工作任务4:海运运输操作 能力(技能)目标： 一、海运运输种类选择 二、订舱 三、集装箱运输操作 四、海运保险 五、海运单证制作 六、运费核算

第四章 水路运输

能力训练要求：

1、海运运输种类选择： 根据本项目的运输任务，选择海运种类。说明选择 的过程与结果。2、订舱 根据运输要求，选择合适的船公司，并完成订舱工 作(船名/航次选择：从网上查询所有相关船公司/ 航次信息，并选择最合适的) 3、集装箱运输 分析集装箱规格、完成货物集载、填写集装箱《装 箱单》、完成集装箱交接手续。

第四章 水路运输

能力训练要求： 4、海运单证填写 填写《托运单》、制作《提单》; 5、办理运输保险 选择保险公司，办理运输保险 6、运费核算 根据相关法则，计算本运次的运费

第四章 水路运输

知识目标 1、班轮与租船： 2、航线、航次与船公司相关知识 3、集装箱常识 4、集装箱运输操作(交接方式) 5、海运提单、装箱箱等单证常识 6、海运保险 7、轮与租船运费

第四章 水路运输

一、海运运输种类选择目标是：学会针对具体的运输任务，如何来 选择海运运输的方式。 引入项目任务1: 安排一批

1.渗透系统的组成

物质的输入和输出 日期：2015.3.22 （1） （2）

2.动植物细胞符合渗透系统 预学案 （自主） 动物细胞 成熟植物细胞 半透膜 一、细胞的吸水和失水

浓度差 1.哺乳动物红细胞的吸水和失水：红细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜内外__________，其差值

【即讲即练】 较大时，细胞失水或吸水_____________。红细胞的_____________相当于“问题探讨”中所说的半

1.如图实验装置所示，一段时间后，含液体②的半透膜袋萎缩，而含液体①的半透膜袋坚挺变硬，

透膜。

请推测三种溶液的浓度关系为 ( )

2.植物细胞的吸水和失水 A．①>②>③ B. ①>③>② （1）植物细胞的原生质层由 、 和 三层构成。 C．③>①>② D．①<②<③ （2）植物细胞的原生质层相当于一层 。当 浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过 考点二 植物细胞吸水和失水的实验探究 失水，细胞壁和原生质层发生分离，此现象称为 。发生质壁分离的细胞，当 浓 度小于外界溶液浓度时，细胞通过 吸水，细胞壁和原生质层慢慢地恢复成原来的状态，此现象称为 。

（3）植物细胞的质壁分离和复原证明水分子是可以出入 的物质；而且水分子进出细胞的方向取决于 两边溶液