条纹元素在服装设计中的应用
“条纹元素在服装设计中的应用”相关的资料有哪些?“条纹元素在服装设计中的应用”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“条纹元素在服装设计中的应用”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
基于条纹在针织服装设计中的应用
基于条纹在针织服装设计中的应用
摘要:条纹是服装设计以及其他艺术形式设计的重要造型元素之一,在平面构成中属于线的构成,将针织面料特有的性能与条纹特有的韵律感与流动感结合,可以使针织成形服装形成一种独特的质感与强烈的视觉效果。随着科学技术的不断发展,先进的针织设备不断出现,电脑横机的大量涌现使针织成形服装的款式及花型越来越丰富,可以编织出丰富多彩的条纹图案。本文主要分析各种条纹在针织成形服装中的设计手法及应用效果。
关键词:条纹;组织结构;服装设计;应用发展
一、普通色纱编织彩色条纹设计
彩色横条纹在针织成形服装中,采用不同颜色的纱线进行有规律地相间编织,可以形成具有较强视觉冲击力的彩色横条纹,这种编织方式在我国北方和中原地区习惯称为夹条,在广东地区称为间色。彩色横条纹简约实用,可用于针织成形服装的主体设计或局部设计中,也可以用于领子、袖口、下摆、门襟等部位进行装饰性设计。横条纹的宽窄设计可以表现出不同的视觉效果,宽条纹舒展、大气,视觉冲击力强;宽度适中的横条纹平和得体、沉稳大方;细条纹相对来说较柔美精致;宽窄渐变的横条纹具有个性灵动的特点,且韵律感较强。此外,横条纹颜色变化无规律或色彩变化丰富,能够形成从上到下视觉跳跃感,具有拉长人体体型视觉效果。
论仿生设计在服装设计中的应用
论仿生设计在服装中的应用
对大自然的向往是人类的天性,于是通过各种模仿的手段满足这一心理需求。服装仿生设计是通过以服装的面料,服装的造型以及服装的功能为出发点,对自然界中千变万化的元素进行模仿,改造的一种设计手法。接下来,笔者将从环保的角度对“仿生学在服装设计中的应用”这一问题展开研究与论证。
一. 什么是仿生学?
仿生设计是在仿生学(Bionics)的基础上发展起来的一门新兴边缘学科1①。其实这一说法并不完善,人类的发明创造自古以来皆源于世间万物,与自然密不可分。例如古人类以树叶和兽皮作为最基本的服装,就是一种仿生行为。随着人类文明的发展,科技的飞跃,人类仿生行为从单纯的模仿,提升至加以思考的仿生学。仿生学的涉及范围很广,给工业农业、医疗卫生、航天国防、轻工纺织等各大领域所带来的影响都不可忽视,成果极为可观。
二. 以仿生学为基础的仿生设计
仿生设计是以仿生学为基础,其主旨是学习自然界中的生物, 从生命体系中获得灵感并进行创作。仿生设计的兴起很大程度地拓展了人类的想象能力和思维能力。
仿生工程设计与仿生艺术设计构成了仿生设计这一庞大而广泛的体系。对生物的结构,外形,色彩和性能等多方面进行研究,设立新的设想和构思,从而把这些元素加诸于事物本身
试论拼接技术在服装设计中的应用
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
试论拼接技术在服装设计中的应用
作者:袁静 陈晓宇
来源:《报刊荟萃(下)》2018年第01期
摘 要:随着人们生活水平的不断提高,时尚的服装成为人们生活中所追求的目标,服装设计也逐渐受到人们的广泛关注,各种商业广告及节目的宣传,有效推动了服装设计的快速发展,在快时尚的冲击下,一些大胆创新的设计层出不穷,拼接技术在服装设计领域得到了广泛的应用。本文通过对多种拼接技术的特点进行了分析,并对其在服装设计中的应用进行了探讨和研究。
关键词:拼接技术;服装设计;面料;时尚
随着时装设计业的发展,拼接技术作为一种新型的构成服装的手法逐渐成为了服装设计的重要手段,也受到了广大消费者的喜爱。本文就拼接技术在服装设计中的应用展开论述。浅析了拼接技术在服装设计中应用的原因及前景。 一、拼接的概念及意义
拼接技术是在服装设计时设计师运用的一种服装设计的艺术手法,可追溯到几千年前的古埃及、希腊等古国。在我国早期,拼接是在生活水平低下的人们才用的,没有富裕的经济来购买各种品牌时装,穿的衣服都是用粗布碎衣拼接在一起的,发展到今天,
AutoCAD在服装设计领域的应用
Auto-cad平面制图
题目:姓名:学院:专业:学号:
课 程 论 文
Auto-cad在服装设计领域的应用 邓志伟 旅游学院 2012级旅游管理(文科试验班) 20122506310002
AutoCAD在服装设计领域的应用
邓志伟
(海南大学旅游学院 海口 570228)
摘要:服装图样绘制是服装设计的基础,而电子绘图是服装图样绘制的主要手段。AutoCAD作为一中应用广泛的电子绘图工具,可以作为服装图样绘制的重要工具。本文主要在AutoCAD软件介绍及其在服装设计中的应用等方面作出相关的阐述,并通过实例来加深对AutoCAD在服装设计领域的应用的理解。
关键词:AutoCAD,服装设计,应用
Abstract: Fashion drawing is the basis of costume design. And electronic drawing is a major means of Fashion
舞台美术设计在服装设计大赛中的应用 - 图文
毕 业 论 文 中 文 摘 要
舞台美术设计在服装设计大赛中的应用 「摘要」舞台美术是舞台表演艺术的一个重要组成部分,也是舞台演出中的造型艺术。舞台美术是一种特殊的艺术创作,它涉及到许多艺术门类,包括布景、灯光、化妆、道具等,它们的综合设计称为舞台美术设计。服装设计大赛的舞台美术设计是指舞台背景、台面、周围环境的装饰与舞台造型设计。舞台美术从属于表演艺术,它不能离开表演艺术而独立存在和表现,舞台美术具有多样性、综合性,它使表演艺术更为形象、丰富、生动。一场服装设计大赛的舞台美术设计起着至关重要的作用,在进行舞台美术设计时要以突出服装风格为原则。具有吸引力的舞台美术设计不仅可以突出表现一台服装设计大赛的主题,还可以起到提升整场演出效果的作用,可以给观众呈现一场视觉上的盛宴。 「关键词」舞台美术 设计 服装设计大赛 应用 1
毕 业 论 文 外 文 摘 要
Stage art design application in fashion design competition Abstract Stage art stage performance art is an important component part, also be
我的毕业论文(论藏族服饰元素在现代服装设计中的运用)
我的毕业论文(论藏族服饰元素在现代服装设计中的运用)
我的毕业论文(论藏族服饰元素在现代服装设计中的运用)
摘要;本文以藏族服饰元素的含义,渊源以及特点为切入,介绍藏族服饰元素在现代服装设计中的运用,进一步分析了藏族服装元素的优雅,纯朴。华丽和独具特色的民族风气。同时为现代服装设计与审美提供借鉴。
Abstract; In this paper, the meaning of elements of Tibetan dress, cut into the origin and characteristics of introduced elements of Tibetan dress in modern clothing design, the use of further analysis of elements of Tibetan clothing elegant, simple. Gorgeous and unique ethnic culture. At the same time for the modern fashion design and aesthetics to provide reference。
引言:
人们沐浴着现代文明
服装设计教案
我为校园添色彩
──学生装设计
授课者:花蕊
教学思路
本单元活动一,从学生校服的满意度入手,让学生关注校园文化体现形式之一的学生校服,关注服装设计的知识与技能,了解校园服装的功能,色彩搭配的原理,设计图的技法,达到关注生活,关心校园文化的目的,通过学习与训练使学生审美水平得到体高,设计水平得到提高,大胆地展示青春活力,表现出富有时代气息的校园文化。 教学目标
1.知识目标:通过学习服装设计的原理,使学生掌握服装设计的功能性与审美性。
2.能力目标:运用所学过的设计技法,结合服装设计,使学生了解服装设计的过程与方法,效果图的绘制技巧、服装的简单制作方法。
3.德育目标:提高学生对服装美的鉴赏能力,树立学生美好的生活情趣。 4.创造力培养:将设计知识应用于实际生活中,培养学生审美情趣。 教学重点
1.服装设计分类。 2.校服设计分类。 教学难点
服装效果图的绘制方法。 教学过程 环节 教师活动 吸 引 学 生 兴 趣 学生活动 说明 一、导入 欣赏生活中的各种色彩从学生校服的满意度1.你对你的校服款式满意吗? 范例图片,激发学习兴入手,让学生关注校2你是否认为校服应该男女有别? 趣。 园文化
服装设计教案
我为校园添色彩
──学生装设计
授课者:花蕊
教学思路
本单元活动一,从学生校服的满意度入手,让学生关注校园文化体现形式之一的学生校服,关注服装设计的知识与技能,了解校园服装的功能,色彩搭配的原理,设计图的技法,达到关注生活,关心校园文化的目的,通过学习与训练使学生审美水平得到体高,设计水平得到提高,大胆地展示青春活力,表现出富有时代气息的校园文化。 教学目标
1.知识目标:通过学习服装设计的原理,使学生掌握服装设计的功能性与审美性。
2.能力目标:运用所学过的设计技法,结合服装设计,使学生了解服装设计的过程与方法,效果图的绘制技巧、服装的简单制作方法。
3.德育目标:提高学生对服装美的鉴赏能力,树立学生美好的生活情趣。 4.创造力培养:将设计知识应用于实际生活中,培养学生审美情趣。 教学重点
1.服装设计分类。 2.校服设计分类。 教学难点
服装效果图的绘制方法。 教学过程 环节 教师活动 吸 引 学 生 兴 趣 学生活动 说明 一、导入 欣赏生活中的各种色彩从学生校服的满意度1.你对你的校服款式满意吗? 范例图片,激发学习兴入手,让学生关注校2你是否认为校服应该男女有别? 趣。 园文化
关于服装设计的面试
我知道你行,可是有些东西不是一个“行”字就能解决问题的。。。
面试题:
工资不是很高,但也要看你是抱的什么心态了
你如果只是单纯的想多学点技术,来增强自己的话,可以去大一点的公司
待个两年,虽然工资比较低(试用期一般是在1000到1400,试用期过后,会涨200到400),也比较幸苦,但是,两年后你出来找设计师的话
很随便的就能找到,到时候,工资可以填4000到5000.
如果你是想尽快的找份工作,赚点钱的话,去小一点厂,工资一般是1200到1600(试用期)过后可以加,加多少那就要看你的表现了。
面试的话,如果你没做过,就尽可能的少谈你“以前工作"都做些什么,不过,在万不得已的时候,你也要和面试主管谈及一些。没做过不要紧,现在,我来模拟一下面试时应该如何面试。
主考官:你是什么学校毕业的?
面试者:如果学校不是很有名气的话,就不要说你那个学校,假如你是湖南的,你可以说湖大,尽量用简称,主考官如果不清楚的话,他会说出一个大学名称来问你,到时,你便答应就是。
主考官:你工作多长时间了?
面试者:根据你的年龄来说,假如你是20以下的,最好说差不多快一年了,以上的话,可以说已经有两年或者更长时间。不要一味的说全是做的助理,你可以说做过采购(小公司里的,大公司里
关于服装设计的面试
我知道你行,可是有些东西不是一个“行”字就能解决问题的。。。
面试题:
工资不是很高,但也要看你是抱的什么心态了
你如果只是单纯的想多学点技术,来增强自己的话,可以去大一点的公司
待个两年,虽然工资比较低(试用期一般是在1000到1400,试用期过后,会涨200到400),也比较幸苦,但是,两年后你出来找设计师的话
很随便的就能找到,到时候,工资可以填4000到5000.
如果你是想尽快的找份工作,赚点钱的话,去小一点厂,工资一般是1200到1600(试用期)过后可以加,加多少那就要看你的表现了。
面试的话,如果你没做过,就尽可能的少谈你“以前工作"都做些什么,不过,在万不得已的时候,你也要和面试主管谈及一些。没做过不要紧,现在,我来模拟一下面试时应该如何面试。
主考官:你是什么学校毕业的?
面试者:如果学校不是很有名气的话,就不要说你那个学校,假如你是湖南的,你可以说湖大,尽量用简称,主考官如果不清楚的话,他会说出一个大学名称来问你,到时,你便答应就是。
主考官:你工作多长时间了?
面试者:根据你的年龄来说,假如你是20以下的,最好说差不多快一年了,以上的话,可以说已经有两年或者更长时间。不要一味的说全是做的助理,你可以说做过采购(小公司里的,大公司里